春天的植物有什么教案小班？ 幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花 活动目标： 1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。 2.学习用各自不同的感官观察迎春花，清楚它是春天里开得最早的花，又...
小班
春天的植物有哪些教案小班
春天的植物有什么教案小班？
幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花
活动目标：
1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。
2.学习用各自不同的感官观察迎春花，清楚它是春天里开得最早的花，又叫"报春花"。
活动准备：
选择迎春花开放的一户外场地或在园内找寻迎春花。
活动过程：
一、示迎春花引入课题
二、认识迎春花
1.带着幼儿在户外找寻春天开放的花。
教师：你清楚目前是什么季节吗？
教师：你清楚目前有什么花开了吗？
教师：春天到了，请小朋友找找有哪些花开放了？
2.引导幼儿观察迎春花。
教师：这是什么花？开在什么季节？
教师：因为这样的花儿向我们报告春天来了，故此，叫迎春花，也叫报春花。
教师：迎春花市什么样子的？
引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数.
教师：花瓣是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？
教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
3.引导幼儿爱护花儿。
教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会有哪些花开呢？
教师：春天美吗？为什么呢？
教师：我们应该怎样爱护春天里的花呢？
三、小结
迎春花是春天里开得最早的花，又叫"报春花"。
什么是植物教案？
植物教案可以写教学重要考试难点及核心内容，教学准备教学过程，课后延伸。
中班有关动植物生长的教案？
1.初步了解植物的生长环境，对植物的生长感兴趣。
2.乐意自主地进行探索活动。
活动准备
植物宝宝图片、视频、操作包、记号笔、蜡笔等
活动过程
1.出示图片，导致兴趣
师：瞧，植物宝宝来看小朋友了。小朋友们好！ 奇怪，植物宝宝有什么看法上去不开心了呢？原来植物宝宝有事请小朋友帮忙，他们想要回家，可是不清楚家住哪里了？
2.讲解游戏，提示操作要求
师：谁愿意来帮帮植物宝宝找家呢？
讲解玩法：玩时请想一想植物宝宝的家是住在地下，还是地上，或是长在树上？请你在这幅图上找到对应的.位置，贴上各自不同的植物宝宝。
3.经验交流
a.你帮什么植物宝宝找到了家，它的家在什么地方？
b.揭示答案（看视频）
c.检验结果：看看你给植物宝宝找的家正确吗？
4.小结：事实上有的植物宝宝住在地上，如：青菜、菠菜等，有的植物宝宝住在地下，如：土豆、萝卜等，有的住在树上，如：苹果、桔子等，可是，还有部分植物宝宝住的家很奇怪，回去找找吧！
5.延伸活动
参观无土栽培、现代农业园区等 。
活动生成及建议
1.在活动这个时间段，可以组织亲子活动：采摘桔子、挖山芋、参观科技农业园区等，还可以让幼儿照顾自然角、种植园地，感知植物的生活环境。
2.与艺术相结合，画画植物宝宝，制作植物的标本。
3.与数相结合，在区角活动中进行按规律排序。
植物妈妈有办法中的播种方式？
1、风力传播
植物妈妈还可以借助风力来传播种子，比如蒲公英、昭和草、柳絮等植物，其种子表面会长出像羽毛一样的附属物，当微微轻轻吹过时，种子便会被带到远方，最后种子落在地上，启动萌出现长。
2、机械传播
机械传播是豆类植物比较常见的传种方法，当其果实在成熟后，经过太阳的暴晒，果荚会炸裂开来，里面的种子就可以向四处弹射，最后落在土壤中，若环境适宜，则种子启动生长。
3、动物传播
植物妈妈还可以通过动物进行传播种子，如樱桃、葡萄、苹果等植物，会吸引动物啃食，因为种子不易被消化，因为这个原因其会随着粪便排出在地上，而部分植物的种子表面具有黏性，可以黏附动物的皮毛上，以此被带到各地。
大班科学植物变变变教案？
【活动目标】
1、清楚植物中含有各自不同的色素，初步了解植物色素的用途。
2、培养对大自然的好奇心和探索的兴趣。
【活动准备】
幼儿操作材料：
1、每人座位底下放一块白布和叶子;
2、四各自不同的植物的叶子、果实、花瓣等(如：草叶小番茄、各自不同的颜色的花瓣等);
2、小积木，白色棉布每人两份;
3、各自不同的食物：糖果、有颜色的馒头、面粉等;
4、黑板一块、PPT课件。
教师示范材料：白布，绿叶。
配套课件：中班科学课件《奇妙的植物色素》PPT课件
幼儿园小班美术小铃鼓教案？
活动方向：
1、通过身体乐器夯实歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你清楚小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语：Openthedoor，Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备：对比一下小班美术教案。鼓，小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。的音乐，即兴节奏游戏《芝麻开门》
（1）老师念童谣《芝麻开门》，与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开，你看小班音乐游戏教案。
我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开，我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。
（小植物可以用英语来说，学会教案。如moush\\cat\☆abbit……）芝麻开门快点开，小班美术教案。
我带xx一起来。
（孩子的名字）
（2）老师念完童谣带着幼儿即兴节奏（8拍），小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。老师以铃鼓敲8拍，稳定孩子的节奏。小班。
（3）指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍Titititititita芝麻开门快点开，Titititititita我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过：
一，学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓，敲膝盖-嗵嗵；B:把双手变成小铃鼓，看看幼儿园小班音乐教案。拍手-咚咚咚二，延续交流拍打大小铃鼓，夯实孩子拍打的节奏。
2．歌曲《大鼓和小鼓》儿歌：小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵，小鼓的声音咚咚咚，学习小班奥尔夫音乐教案。
大声是大鼓，小声是小鼓，嗵嗵、咚咚咚。音乐。
（1）教师手摇铃鼓，相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
（2）教师手拍铃鼓，幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
（3）以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏，学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
（4）教师带进歌曲《大鼓和小鼓》，幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门，边拍膝盖、拍手。
（5）请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓，小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲（拍膝盖、拍手）。
（6）幼儿分2组，幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓，完整演奏歌曲。三。活动自然竣事。
不怕冷的动物和植物小班教案？
不怕冷的动物有麝牛，驯鹿，企鹅，海豹，北极狐和北极熊，麝牛长着一层厚厚的毛，还长着一层隔热的厚绒毛，因为这个原因可以抵挡北极严寒的天气，北极熊身披厚厚的白色长毛，北极熊保温性良好，不怕冷的植物有腊梅和雪莲花，可在零下十几度度生长。
中班给刚种植的植物浇水教案？
讲课内容分析，给刚种植的植物浇水，老师，可以列出浇水的方法，方式和原则步骤，让孩子先背诵理论熟知，在活动中，自己要运用到的方式和方法，并在活动中要注意什么问题，然后让孩子再进行动手操作，完成给刚种植的植物浇水这项活动
讲课目标，让考生们掌握并熟悉住给刚种植的植物浇水这一活动，还掌握并熟悉住方式和和内容
课堂评价方面，让孩子们自己说出谁做的最好，给予小红星奖励
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