跳跳鼠大班教案，大班安全防鼠灭鼠教案反思

博宇考试网 2023-07-02 大班 次
跳跳鼠大班教案，大班安全防鼠灭鼠教案反思

跳跳鼠大班教案？

先写老师做示范，再写一人，二人，三人跳，最后反思

大班安全防鼠灭鼠教案？

我家之前老鼠也挺多的，目前少了。要防鼠注意几点就行了：

1.最重要是搞好卫生。卫生不好比较容易招老鼠，垃圾要及时的倒掉特别是厨房，每天打扫一下，既能防鼠又能防蟑螂，一举两得。

2.假设已经有老鼠，我建议用粘鼠板,或者夹鼠板。老鼠药不建议用，死老鼠都不清楚从哪里找，家里有小孩的就更不可以用了。至于养猫就没那个必要了，不过要是你喜欢也可养一只。

手指游戏《小老鼠爱爬高》教案？

活动目标： 　　

1、学会如何防雷电。

　　

2、锻炼判断能力和想象能力，提高安全意识。　　

3、通过表演游戏的形式，在学中感受活动的乐趣，掌握并熟悉安全知识。

手指游戏《小老鼠爱爬高》教案

中班两只脚的小老鼠教案？

授课目标两只脚的小老鼠，让孩子们用自己的语言来描写两只脚的小老鼠，还可以独立完成任务，授课分析，老师，可以把相关两只脚的小老鼠只放在资料和内容写在黑板上，让孩子们早一点进行学习，一遍在课堂上能很好的完成任务，然后老师把两只脚的小老鼠，它的写法和描述方式一步一步的介绍给孩子们一供孩子们参考和运用最后课堂反馈，让描写的很好的孩子谈一讨论一下自己的想法，一定要进行表扬

会魔法的小老鼠教案反思？

会魔法的小老鼠

森林里住着一只小老鼠,因为它胆小怕事,故此，常常被小动物嘲笑。

它便经常躲在家里不出来。

有一位神仙老爷爷,就住在森林里最大的那棵树的洞里。小老鼠就去

找老爷爷学本领好让自己不可以再胆小。老爷爷问它想学是的啥,它说:“我想

学魔法,我要把自己变胆大,不害怕它们了。”老爷爷看它可怜就教给它

。,

魔法。它回到家后,偷偷试了几次,真灵!心想:这下我可以想怎样就怎

样,看谁还敢嘲笑我!

它悄悄的来到小松鼠身后,使用魔法把它的大尾巴给变没了,小松鼠

急的都快哭了,它还在得意的哈哈大笑。小动物们纷纷过来指责它,它才

不情愿的把小松鼠的尾巴还回去。小动物们已经在做游戏,它来到树后面,

又使用魔法把小狗的耳朵换给小兔,把小兔的尾巴换给狐狸…弄得各位考生

都成了四不像,它却开心的大笑。它还把自己变成狮子来吓唬已经在做游戏

的小动物,吓得各位考生四处逃窜。

小动物们都受不了小老鼠的魔法了,都纷纷跑到老爷爷那里告状,老

爷爷听了它们的控诉,也认为小老鼠太过分了,就收回了它的魔法。

有一天,小老鼠看到了大花猫,它不但不躲,还挑衅。大花猫说:

“你不怕我吃了你?”小老鼠说:“我怕你?笑话!我能把你变的比我还

小,你信不信?”说着就一挥手,奇怪,怎么不变?再一挥手,怎么还不

变?正纳闷儿,大花猫就瞪着眼扑过来,“别挥了!你的魔法失效了,还

欺负各位考生,等死吧!”吓得小老鼠仓惶的逃回洞里,再也没脸在白天出来

见人了。

中班折纸小老鼠教案？

中单折纸小老鼠教案，小朋友们，上手工课是小老鼠，老师拿来一只折好的小老鼠，让小朋友们观察看，回头告诉小朋友，小老鼠的折叠方式，老师讲完以后让小朋友启动折纸，小朋友根据老师的方式，一步一步的把小老鼠折出来了，老师，检查每一个小朋友的小老鼠，每一个小朋友折的都很好

老鼠的魔法眼镜教案？

教学目标：

　　1、学会“书、写、业、和、东、西、平”七个生字，认识“总、喜、欢、爱、爸、妈、没、地、只、了”十个生字。

　　2、正确流利地朗读课文。

　　3、理解课文内容，清楚要养成良好的用眼习惯。

　　教学重要考试难点及核心内容：

　　1、识字写字，读好课文。

　　2、感受小老鼠戴上眼镜的苦恼。

　　3、清楚养成良好的用眼习惯。

老鼠说大话的故事？

这个故事讲述的是一只爱说大话的老鼠，自不量力钻到大象的鼻子里，想让大象向它求饶，它自己却被大象的一个喷嚏给吹飞了，吃尽了苦头。这下老鼠才意识到自己不可以再说大话了……

让我们一起来听贝贝老师讲故事—《再也不敢说大话的小老鼠》。

通过这个故事让我们明白了一个道理，就是我们做人做事一定要谦虚，不可以说大话。我们在每次学习的时候更应该谦虚谨严，不懂就要问，绝对不可以清高，更不可以说大话。

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