幼儿园中班纸杯花教案？ 设计意图 小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后是不是把它们就扔掉了？事实上废旧的东西也可以变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因为这个原因，开...
中班
幼儿园中班纸杯花教案，幼儿园纸杯手工教案大班
幼儿园中班纸杯花教案？
设计意图
小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后是不是把它们就扔掉了？事实上废旧的东西也可以变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因为这个原因，开展了本次别开生面的美工活动。
活动目标：
1、运用剪刀、纸杯完成花的造型。
2、了解可以运用重叠和不一样的剪切方式做出形态各异的花。
3、操作时将用过的物品有序摆放，注意保持桌面的清洁。
活动准备：
1、各自不同的花的图片 、教师例子。
2、纸杯若干、剪刀、蜡笔。
活动过程：
一、启动部分
引导幼儿观察花的图片，感受色彩和形态的美丽与独特。
教师： 这么多的花，你喜欢吗？假设你在花丛中会有哪些样的感觉？ 这些花都一样吗？是否有特别的地方？有什么颜色？花瓣又有哪些不一样？
二、基本部分
1、教师出示做好的纸杯花，幼儿在观察的基础上，推算预测纸杯花的制作过程，老师出示例子，导致孩子的兴趣。
师：
（1）小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们清楚它是用什么制作的吗？认真看一看。原来是用纸杯作的，今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花。
（2） 纸杯的什么地才可以以做花心？花瓣是咋剪出来的？
（3） 讨论制作的步骤
老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线，一直剪到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后，将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔故将他表面图上不一样的颜色，并在纸杯的底部进行简单的装饰作为花心。
2、教师引导幼儿共同探索怎样运用纸杯、纸盘和剪刀表现花的不一样形态
师：
（1） 谁来试一试怎样剪除半圆形的花瓣？
（2） 三角形的花瓣又怎样剪？
（3） 怎样把纸杯花变得更漂亮？
3、幼儿在轻松活泼的背景音乐中制作纸杯花，教师进行巡视
三、结束部分
1、展示作品
师：
（1）你最喜欢哪一朵花？你认为谁的花最有创意？
（2）你认为自己最大的进步在什么地方？
2、 将幼儿的纸杯花粘在备好的“花园”里。
教学反思：
一个小小的不起眼的纸杯，在孩子们的小手下，慢慢的变成了漂亮的纸杯花了，孩子们被自己的小花陶醉在这当中！孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣，好仔细。充分利用交流评议，达到互动学习，促进技术思维。让中班孩子在美术活动中体会到成功与快乐。
转自小精灵儿童官方网站
转自【幼师宝典】官网 https://www.youshibaodian.com：https://www.youshibaodian.com/a/93d07d1e-967c-4dfa-808d-33020b2753f3.html
幼儿园纸杯手工教案？
花儿朵朵活动目标：1、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲纸杯的方式来制作春天的花朵，感受春天的美丽。2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣，分享成功的快乐。活动准备：
1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。2、多媒体课件活动过程：一、故事导入1、播放ppt，讲故事。2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。
二、幼儿观察纸杯花，教师介绍示范制作方式。1、出示纸杯花图片，幼儿观察，教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、形状、颜色（花瓣大小一样，颜色多，色彩鲜艳）
2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方式。（1）师：春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢？（幼儿猜测制作方式）
（2）师：让我们看一幅图片，从图片里找一找纸杯花的秘密。（播放图片，幼儿边看教师边介绍）（3）师：纸杯花的秘密你们找到了吗？（幼儿讲述）
按照幼儿的讲述教师示范，并强调操作难点：剪花瓣时要均匀，从杯口沿直线剪到杯底，相隔同样的一段再从杯口沿直线剪到杯底，
直到将杯身都剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。三、幼儿操作，教师巡回详细指导1、重点详细指导幼儿正确使用剪刀，学习均匀剪，从杯口沿直线剪
到杯底，不可以剪断。2、启发幼儿用各种色彩来美化“花瓣”,用老师提供的材料尽量将花朵打扮得漂亮。3、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。四、作品展示
幼儿讲解自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天的草地上。活动延伸：各位考生空余时间用美丽的“纸杯花”作品装饰班级课后反思：
中班纸杯拓印画教案？
中班美术领域教案
《纸杯扩印画》
活动目标：
1、初步了解纸版画，尝试用席子、树叶等进行拓印，体验用特殊工具创作所带来的乐趣；
2、学习揉纸法的拓印方式；
3、培养幼儿认真、耐心的良好作画习惯。
活动准备：
1、席子、插塑板、树叶等；
2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。
活动过程：
（一）认识工具、了解方式，初步尝试拓印
1、提问：讲解纸版画，及其组成，有那些工具？
2、“怎样将让版上的花纹跑到白纸上？”幼儿用报纸进行尝试（当心颜料滴下来）
按照幼儿尝试情况相互欣赏、交流，找寻成功或失败的原因，以此初步了解制作方式（将席子轻轻涂上颜料，然后用白纸盖上，轻轻按压。
（二）学习揉纸法拓印
1、直接制作底版用记号笔勾画形象；
2、学习揉纸法的方式。
·讲解揉纸法：揉-卷-折叠-压平。
·画个形象剪下贴与地板。
·涂色印画。
3幼儿尝试制作，充分体验
·引导幼儿发现颜料的使用不可以太多，压时不可以太使劲；
·教师详细指导制作顺序、帮有困难的幼儿。
（三）示作品，整理用具
·看拓印的是什么？效果怎样？引导幼儿进行评价小结。清楚纸版画与大多数情况下绘画的不一样，工序多，需更细心、耐心。
·整理用具。
纸杯花手工制作幼儿园？
1.将蛋糕纸杯先对折，再对折成四分之一，再对折成八分之一，再对折成十六分之一。
2，用剪刀，在对折后的纸杯上剪出曲线来。建议从折痕一侧向另一侧剪比较容易点。3，剪出来后的样子。折线相对的一侧，要剪得低一点，花瓣才可以线条分明。
4，小纸杯也用一样的方式折叠并裁剪。
5，将折叠的纸杯打开，一个纸杯剪一片花瓣形状。
6，整理一下花瓣的形状，让颜色鲜亮的一面朝外，颜色较淡的一面朝后。用胶水将小的花瓣粘在大的花瓣里面。
7，在花朵中心，贴上一颗大大的儿童钻石贴纸。
8，绿色手工纸一侧向内折叠大约4-5厘米，剪出两片树叶来。
9，用胶带将冰棍棒粘在花朵背面，两片叶子也用胶带固定好完全就能够了。
10.一朵漂亮的花朵，在窗台上插上一列十分惊艳。
纸杯郁金香手工？
工具/原料：纸杯， 颜料，剪刀， 双面胶
1，用剪刀把纸杯从杯口剪到杯底 ，并剪下上口下三分之一。
2，把底杯剪约半厘米的纸条，注意纸条要粗细均匀，,都剪到杯子的底部。
3，剪好后把纸杯反过来使劲压，尽可能把纸杯压平，然后把纸条尖修剪的圆润一点，让它给人的印象更美观。
4，用自己喜欢的颜色，给纸杯花涂上颜色，要涂的均匀，然后画上眼睛嘴巴。
5，先在彩色卡纸上画出叶子和茎的图案，用剪刀剪好，备用。然后把郁金香花和花梗叶子粘贴好，一朵漂亮的郁金香花完成了。
纸杯的郁金香手工请看下方具体内容
第1个步骤：准备正方形的纸三张。
第2个步骤：折郁金香的叶子。
1、对准中线折齐。两边一样。
2、把另一边也对准中线折齐。
3、沿中线对齐，就是一个叶子了。再照样子折一个。
4、把两片叶子用双面胶粘在一起。
第3个步骤：折郁金香的花朵。
1、把一张正方形的纸对折，再对折找出中心。
2、折出郁金香花朵。两边要对称。
中班手工绽放的花朵教案？
教学目标，绽放的花朵，手工制作活动学习，要求孩子们独立完成任务还掌握并熟悉手工制作的方式步骤
过程开展，老师，把手工制作绽放的花朵，他的方法，规则，顺序还有所用的工具材料都一一列在黑板上，公开子们参考学习，然后把手工制作的方式方法，规则步骤，一步一步的给孩子们介绍分析，还提出每一步想注意的问题，掌握并熟悉住理论以后，在老师的详细指导下，孩子们启动动手制作，老师们在一旁看，有问题及时处理，最后，完成手工制作绽放的花朵任务
课堂反馈，得做好的孩子的手工作品，挑出好的进行表扬和鼓励，没有做好的，在老师的详细指导下完成任务
中班纸杯风车教案？
授课目标，中班孩子的纸杯风车手工制作活动学习，要求每个孩子掌握并熟悉本课手工制作的方式，还可以独立完成任务分析老师把纸杯风车的制作步骤，方式，程序还有相关用的材料等方面的资料和内容早一点发放给孩子，供孩子学哪些参考，一边在课堂上能及时快完成教学目标课后反馈针对制作很好的孩子给予小红心奖励，没有制作好的孩子指出原因，帮其更正，最后都完成整个教学任务
中班备考资料及辅导课程
中班免费资料+培训课程
-
免费领取备考资料
辅导培训班课程
免费机考题库系统
©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！
中班培训班名师辅导课程
以上就是本文幼儿园中班纸杯花教案，幼儿园纸杯手工教案大班的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文幼儿园中班纸杯花教案，幼儿园纸杯手工教案大班和中班的相关信息。
本文链接：https://bbs.china-share.com/news/144597.html
发布于：博宇考试网（https://bbs.china-share.com）>>> 中班栏目
投稿人：网友投稿
说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！
声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com
TAG标签：
中班热门资讯推荐
-
-
中班
小乌龟看爷爷试教感想？ 读完《小乌龟看爷爷》试教，这篇文章后，我深入透彻的感受到: 认为这个故事的主要内容很简单，语言简而易懂。于是我想“针对中班的幼儿来说是不是过于简单”...
-
中班
绘本推荐《谁咬了我的大饼》？ 小猪问小鸟，“是你咬了我的大饼吗?”小鸟说：“不是我，你看-” 小鸟在大饼上咬了一口，“恩，果然明显不同。 ” 小猪问兔子：“是你咬了我的大饼吗?”...
-
中班
中班分类指南要求？ 幼儿园中班数学教案：比如分类 活动目标： 1、物体的形状和颜色进行分类。 2、用情景的学习方式培养幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿的思维能力。 活动准备： 1、幼...
-
中班
中班识字江字的教案？ 1、律动 “小手上拍拍，小手下拍拍，小手小手伸出来。” 2、请小朋友们看幻灯片 请你和小朋友说一说，你看到了什么？（江河的图片） 3、出示“江”字卡。 引导幼...