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我个人觉得中班剪纸荷花的目标是动手操作能力和审美能力。
我们中班今天的剪纸活动,特别的成功,感谢宝贝努力的付出
一、剪纸可以培养孩子的观察能力,剪纸的进行需手工者的细腻和仔细,故此这针对幼儿观察能力的提高是很有很大帮助的。
二、剪纸促进培养孩子的手眼协调能力,在剪纸的途中,需眼力、手、心三者当中的结合,唯有三者保持完全一样,才可以够剪出好的作品。
三、剪纸促进培养孩子的耐性,因为剪纸的过程相对复杂,需手工者有着足够的耐心。细心。
四、剪纸可以提高孩子的智慧,孩子在剪的途中,双手就牵引了大脑的运作,以此让脑部得以开发。
可见,学习剪纸的好处是很多的,家长朋友不妨可以培养一下孩子在这里方面的爱好。而且目前懂得剪纸的人也越来越少了,假设让孩子精通,也是个人的一项技艺。
3-4岁,第1个步骤,教会手拿剪子的方式。 让宝宝把剪子拿好后,使剪子的上下刀刃和水平面垂直,用手劲使两片剪刀上下一张一闭地动作。然后,让宝宝另一只手持硬纸条,用剪子一下一下地把硬纸条剪成小碎块。这一步,一定要练熟为止。 第2个步骤,剪方块和圆形。 先教宝宝按直线方向把一张纸剪成大小不一的正方块和长方块。这个剪法练熟后,再让宝宝按曲线方向把一张纸剪成大小不一的圆形,剪得越圆越好。
小班启动接触简单的对半剪纸,中班启动加入复杂圆形或者半圆形状剪纸,大班能画出图形设计剪纸
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