幼儿园小班生活交流本怎么写,小班教学生活交流本怎么写

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幼儿园小班生活交流本怎么写?

幼儿园小班生活随笔篇1

  一颗小树苗,可以长成参天大树,也许单薄无力甚至枯萎,由此至彼之路实际上依然不会漫长,作为老师的我们,在给予孩子知识的同时,还需要给予他们更多的“爱”,我们给予孩子的爱涵盖父母对孩子的爱,姐姐对弟弟妹妹的爱,朋友当中的爱,老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时,我们还取得了快乐与幸福,在这简单的幸福里,我们也在持续性成长。

  孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神,而且,还会模仿的有声有色,老师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展,故此老师应以身作则,做好每一件事、说好每一句话,不可以因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。故此,老师是很重要的,特别是像我们这样的启蒙老师,那更是重要的。

  孩子的成长过程唯有一次,我们需多听孩子的心声,给予孩子尊重、信任与鼓励,还有我们的爱。孩子与老师在一起时间是最多的,从早上入园到下午离园放学,一天时间,孩子可以学到不少的东西,除了学习知识外,更多的则是与老师相处,学习老师身上的东西,老师自己的点点滴滴都影响着孩子,在孩子的眼里,老师是神圣的、伟大的,老师的每一句话,每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子,故此,说老师是孩子在每次学习的时候至关重要的一个人。

  孩子与老师是互通的是相互影响的。在我们给予孩子爱时,孩子也给予了我们不曾拥有的爱;在我们传授孩子知识时,孩子也给予了我们教学方式;在我们给予孩子快乐时,孩子也给予了我们一张张天真的笑脸;我们在贡献自己的同时,孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语,与孩子共成长。

  故此让我们“一切为了孩子!为了一切孩子!为了孩子的一切!”让我们的孩子可以变的更开心、更活泼,让我们与孩子共成长而更努力向上!

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