幼儿园小班教师一日流程怎么做标准，幼儿一日流程是什么

幼儿园小班教师一日流程怎么做标准？

提供我孩子幼儿园的流程，供参考：

7：30-8：00 早餐

8：05孩子整装，喝水

8：10早操

8：40洗手，小便

8：50教学活动

9：30加餐（水果）

10：00 户外活动

10：30 教学活动

11：00 午餐

11：40 餐后散步

12：00-14：30 午睡

15：00 加点

15：30 教学活动（大多是游戏性质）

16：00 自由活动

16：30 离园

期望对你有很大帮助。

1—0岁幼儿一日流程？

假设是半岁之前的孩子就是。差不多是以睡觉和吃奶为主，但是，半岁以后的孩子添加了辅食，一日可以有一次辅食到两次辅食。

其次就是能有效的帮孩子运动，要多爬，每天可以花少量多次爬和爬的练习，还可以带孩子做一部分视觉性的训练，比如看黑白卡，彩色卡片。市场大概是在15分钟左右

1、睡觉-宝宝的体内生物钟会根据—天24小时去调整，要帮他区分昼夜，有的宝宝甚至不用夜奶了。

2、饮食-人工喂养每隔四小时左右，-天5~6次，可以帮宝宝启动练习使用勺子了

3、外出散步-可以让室内玩耍更充实，把散步当作每天的必修课，每一次20分钟~60分钟

4、洗澡-除了规避喂奶前后时间以外，在宝宝身体舒适、妈妈方便时间都可以洗澡。每天最好在同一时间洗。

二、5-6月龄生活规律



1、睡觉-更多的宝宝不用夜奶了。晚上时让屋子变暗，并唱儿歌给宝宝听，温柔地拍他入睡，养成良好睡眠习惯，睡眠时间合计15小时左右。

2、饮食-启动添加辅食，把喂奶当中的一次设定为辅食时间，尽可能保证在每天同一时间。

3、外出散步-保证固定时间外出散步30~1个小时。

4、洗澡-最晚也需要在晩上8点之前洗澡，根据洗澡-喂奶-睡觉的流程，以“21点能睡熟”为目标。

三、7-8月龄生活规律



1、睡觉-这个时期是真正意义上的生活规律养成的启动时期。重要的是要让宝宝学会区分白天睡觉和晚上睡觉。晚上给宝宝换上睡衣、早晨起来后换上白天的衣服

2、饮食-喂奶时间当中的两次可以改成辅食了。首次辅食后面3~4小时再吃第二次。

3、外出散步-上午出去玩和午睡都形成规律。

4、洗澡-宝宝在学会坐了后面身体也会变得强壮起来，最好在8点前就给宝宝洗好澡。

四、9-12月龄生活规律



1、睡觉-晚上闹觉的宝宝会增多，可以调整白天睡眠时间。午睡每天1~2次，合计每天睡11~13小时。

2、饮食-渐渐再把一次喂奶时间改成辅食。辅食间隔3~240分钟，吃饭时间一定要保证固定，吃饭地址位置也可保证固定，以培养良好的吃饭习惯。

3、外出散步-可以享受一部分时间更长的外出散步时间了。把时间控制在2小时以内

4、洗澡-孩子会在洗澡时玩得很开心。洗澡时间应该做到尽量控制在20分钟以内。

宝宝在刚出生时习惯是很好培养的，宝爸宝妈应该抓住这一年的时候机，辅助宝宝培养一个规律、健康的好习惯，帮宝宝健康成长。

(一)晨间接待

1.由保健老师在入园处对幼儿进行晨检。

一问：向家长询问幼儿在家中的身心健康状况。

二摸：额头、手心、颈部是不是发烫，腮腺及淋巴结是不是肿大。

三看：神态、口腔、眼、皮肤等有无异常。

四查：口袋中有全都安全的东西。

(二)晨间锻炼

1.早操

2.晨间活动

(三)如厕

(四)盥洗

学习掌握并熟悉洗手的方式。

(1)卷好袖口，小班幼儿由教师帮，中班幼儿相互帮，大班幼儿会独立操作。

(2)先把手淋湿，搓上肥皂。

(3)按手背、手指、手腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾，放下衣袖。

(五)进餐

1.做好餐前清洁、摆放碗筷等准备工作。定时定量为幼儿提供营养丰富的食物。

2.教会幼儿正确使用餐具，小班会使用勺进餐，中、大班会使用筷子进餐。细嚼慢咽，不洒饭菜，不剩饭菜，保持桌面、地面的清洁。安静、专心地进餐，不大声讲话。

3.餐后漱口，擦嘴，值日生帮收拾碗筷，清洁桌面。

(六)午睡

1.睡前如厕，安静进入卧室，自己脱衣服，把衣物和鞋整齐叠放在指定地方。

2.睡姿正确，不玩东西，不吮手指。

3.安静起床，快速穿好衣服、鞋袜。

(七)户外活动与体育锻炼

幼儿活动密度适度，活动内容需满足幼儿身心发展特点。每一次的活动小班很多于20分钟，中、大班很多于30分钟。

(八)游戏

1.各自不同的游戏活动要面向我们全体幼儿，注意很小一部分差异。在游戏途中，要认真地观察幼儿的表现，深入了解幼儿，专门加以引导，但不要干扰幼儿的游戏活动。

2.幼儿自愿选择游戏种类，遵循游戏规则，积极开动脑筋，充分发挥自主性和创造性。

3.在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，相互帮。会正确使用玩具，爱护和收放玩具。

(九)教学活动

1.保持教室环境安全卫生，室内地面清洁不起尘、光线充裕、空气新鲜，定期交换幼儿座位，保护幼儿视力。

2.培养幼儿正确坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿视力和嗓子。

3.要按照各年龄班幼儿的特点具体安排活动时间和内容。有统一要求又注意按照幼儿个体差异，不强求全部。

4.以幼儿为主体，面向我们全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑，动口，动手，启发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。渐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

5.教态亲切自然，情感真挚。语言清晰，简练，准确，规范，生动形象。

(十)离园

二、幼

幼儿园一日流程具体具体安排？

幼儿园一日生活环节涵盖：1、早间接待时拥抱，让儿童以最好的心情和妈妈说再见，并使他们在心理上对教师的接纳而出现高度安全感和对幼儿园的认同感。

2、集体活动时间，让儿童出现作为班级集体中“社会成员”的归属感，值日活动出现责任感，教师向儿童揭示一天的活动让儿童心理上出现预期而规则和程序井然，民主与自由的互动氛围让儿童学会尊重和平等着人还有发挥自己的创造性。

3、用餐时间学习餐桌上的礼仪，对给自己服务的老师和保育员道谢，自己端饭和饭后收拾餐具养成独立性，餐桌上的交谈让孩子有更多的社会交往与发展其语言能力的机会。洗手和上厕所时学会耐心排队等着，养成良好的卫生习惯。

4、在分组教学中达到很小一部分化详细指导程度的最大化，并让幼儿在最大限度的发挥学习的主动性和积极性，还有取得自己管理自己的独立与自主性经验。

7:10-7:30 晨间准备

1、检查自己仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。

2、查看活动区材料是不是齐全。

3、查看晨间锻炼活动材料是不是齐全、场地是不是安全。

4、配合保育老师做好班级生活物品的准备。

比如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地址位置。

7:30-8:00 入园晨检

1、面带微笑站在幼儿园门口准备迎接小朋友的到来。

2、对小朋友进行“一看二摸三问四查”。

一看：看气色和精神状态。

二摸：摸额头是不是有发热、腮腺是不是肿大。

三问：问在家情况。

四查：检查是不是带上不安全物品入园。

3、提示小朋友进班后，做好各项常见活动。

4、和家长进行简短的语言交谈，询问是不是有需注意的事项。

8:00-10:50 早点和活动

早点前准备

1、组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。

2、帮助当天小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）

3、培养小朋友良好的饮食习惯。

早点

1、帮助当天的小朋友值日生分发点心。（中大班）

2、做好进餐护理，特别要注意关注有特殊需的小朋友的点心食用情况。

3、组织帮详细指导小朋友餐后正确放置杯子、盘子，擦嘴、漱口。

户外活动前准备

1、提示小朋友主动入厕、整理衣服，不露小肚皮。

2、按照天气和小朋友体质情况，详细指导帮小朋友增减衣服，排队清点人员数量。

3、讲解当天的游戏材料、自主选择的区域和安全须知

户外活动

1、按照季节特点及小朋友的年龄特点，制定户外教育目标组织体育游戏活动。

2、组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。

3、小朋友自主游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，小朋友的一切活动都应该在教师的视野内，随时点数人员数量。

4、要随时掌握并熟悉小朋友活动量，具体安排好动静交叉替换。

5、户外活动中间组织小朋友按照需自主喝水或上厕所。

6、对幼儿的游戏活动进行观察和很小一部分详细指导。

游戏活动加点评

1、按照设定的教育目标适时参加详细指导小朋友进行区域游戏、专用室游戏、廊道游戏活动并注意随机教育。

2、激发小朋友自主参与游戏活动的兴趣，帮小朋友养成主动参加，擅长于观察，勤于动脑、动手的好习惯。

3、提示小朋友要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。

4、对小朋友区域活动的情况紧跟设定的教育目标，给予简单评价。

5、提示小朋友在活动时自主如厕、饮水，不大声喧哗影响其他小朋友

早上，爸爸妈妈送宝宝到幼儿园，老师和园长都在幼儿园门口微笑着迎接我们，快乐的一天又要启动了！

「7:30—8:00 入园：晨检 」

△进门以前，保健医阿姨第一要对我们挨个进行检查，绿色牌子代表我很健康！

「8:00—8:40 幼儿早餐：早餐 」

△ 老师说，早餐是一天中最最重要，要优先集中精力的一餐，幼儿园的饭菜都是喷香喷香的。

「8:00—8:40 幼儿早餐后：自主活动 」

△早饭后，我会自己搬上椅子到阅读区看书，我也学会与小朋友交换着看呢。

「8:40—9:40 户外活动 」

△ 户外活动时，老师们会详细指导我们进行自己喜欢的游戏，今天我发现了一把彩虹色的伞，一按功能按钮就可以打开，好神奇！

「9:40—10:00 加餐：早间点 」

△ 户外活动结束后，我们要补充能量了。今天的早间点是幼儿园大厨叔叔做的红豆糕，哇哦，真好吃！

「10:00—10:30 幼儿园课程活动」

△ 这周我们幼儿园的探究主题是“未来的我”，我长大了想要成为一名医生。

「10:30—11:00 区域活动 」

△今天的区域活动我选择了角色扮演区，嗯，就是这所“医院”，我要为成为一名医生做准备，通过角色扮演，我下次去医院打针不会害怕了！

「11:00—11:20 微课程 」

△ 今天老师带我们学了一首新的手指谣：一只小蚂蚁，爬来又爬去……我的小手越来越灵活了！

「11:20—12:00 幼儿午餐 」

△ 我们今天的午餐是红烧狮子头、木耳圆白菜和西红柿蛋花汤。因为我对鸡蛋过敏，故此，我的汤里是没有鸡蛋的，感谢老师们如此的细心！

「12:00—12:10 散步 」

△饭后散步能促进消化，老师带着我们散步时还会边走边背儿歌呢，我记住了不少成语接龙。

「12:10—14:20 幼儿午睡 」

△ 散步结束，要睡午觉了。

「14:20—14:50 起床/加餐：起床 」

△ 起床时间到了，保健医阿姨还会给我们检查一下身体，今天保健医阿姨提醒我下午要多喝水。

「14:20—14:50 起床/加餐：加餐 」

△今天的下午间点是水果拼盘，为了增多我们的食欲，大厨叔叔还给水果拼盘做了可爱的造型呢。

「14:50—15:15 多媒体故事绘本：阅读特色课 」

△ 目前是我们的特色课时间，今天老师在给我们讲绘本故事。原来，世界上有很多有趣的职业！

「15:15—16:15 户外活动：民间游戏 」

△ 下午的户外活动，赶小猪喽，这是我最喜欢的游戏。老师说这个游戏能锻炼我们的身体协调性和灵活性。

「16:15—16:25 经典诵读：微课程 」

△ 目前我们已经在诵读三字经，不了解不觉间我已经能记诵不少了。

「16:25—17:00 幼儿晚餐 」

△ 晚餐时间到了，今天的晚饭有我最喜欢的皮蛋瘦肉粥。

「17:00—17:30 离园活动 」

△ 妈妈来接我回家了，老师告诉妈妈我今天在幼儿园帮小朋友穿鞋，懂得照顾别人了，妈妈高兴地夸奖我呢！

幼儿园小班开学第一天流程内容？

开学第一天第一，做好防疫，幼儿园内部室内室外，都要进行消毒处理，特别是厨房一定要严格把关，厨房工作人员一定要持健康证上岗，餐具饭菜都要消毒，把好病从口入这一关，幼儿园老师持教师资格证，健康证上岗，我们全体成员整个过程配戴口罩，接送孩子的家长持接送卡，在红线外等候并拉开距离，一定要戴好口罩。这是幼儿园开学第一天的流程。

幼儿园小班开班第一天第一是入园，吃早点，然后是集体活动，然后是喝水，吃水果，如厕，然后是做操， 是午餐，午休，午休起来是喝水，室外活动，营养汤，点心，最后是离园。

幼儿园一日活动具体流程？

一、晨间接待 、幼儿晨检 

1、热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，详细指导幼儿将衣物放整齐。向家长了解幼儿情况，做好很小一部分幼儿工作。 

2、做好幼儿晨检：一摸、二看、三问： 摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。 

二、组织幼儿自选活动 

教师为幼儿准备足够的自选活动操作材料，激发幼儿自选活动兴趣。活动材料有：各种积木，自制桌面玩具等。活动中教师要巡回详细指导幼儿操作。    

三、集体教学活动  

教师对教学内容心中有数，能按照活动内容，早一点做好直观、形象地教玩具，改变幼儿各种感官，激发幼儿参与活动的兴趣。活动中可为幼儿准备操作材料和游戏来夯实学习内容。同时尊重幼儿的个体差异，能反映对很小一部分幼儿的教育与详细指导。重视培养幼儿良好的学习习惯和常见。     

四、户外游戏 活动 

保证幼儿的户外游戏时间，同时教师要时刻监护幼儿安全，与幼儿一起活动，和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏器械、自制户外器械材料。

注意激发幼儿参加游戏的兴趣。使幼儿主动参加活动，尽早知晓幼儿活动、材料使用、交往情况，引导幼儿处理活动中产生的问题。 按照幼儿活动情况，调整活动材料。开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。     

五、入厕和喝水 

教师组织幼儿排好队，幼儿在教师陪护入厕、喝水。 

六、班级消毒卫生工作 

保证每天开窗通风，保持空气流通。按照季节早一点做好防寒保暖、防暑降温工作。放学后教师要做好室内外清洁：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。 口杯、毛巾的消毒工作，并做到定位使用。     

七、离园 

幼儿园一日生活环节？

步骤/方法1

接待幼儿入园;(2)早操(或晨间活动);(3)有组织的教育活动;(4)间隙活动;(5)游戏或自由活动;

　　(6)盥洗;(7)进餐;(8)睡眠;(9)午点(同进餐，内容略);(10)户外游戏;(11)劳动;(12)散步;(13)实验操作活动：(14)离园;

步骤/方法9

实验操作活动，

步骤/方法10

离园。

幼儿园一日活动流程？

晨间接待、幼儿晨检，热情接待家长及幼儿，做好幼儿晨检。

组织幼儿自选活动，老师为幼儿准备足够的自选活动操作材料。

激发幼儿自选活动兴趣。

集体教学活动，重视培养幼儿良好的学习习惯和常见。

户外游戏、活动，同时教师要时刻监护幼儿安全，注意激发幼儿参加游戏的兴趣。

入厕和喝水，教师组织幼儿排好队，幼儿在教师陪护入厕、喝水。

班级消毒卫生工作，保证每天开窗通风，保持空气流通。

按照季节早一点做好防寒保暖、防暑降温工作。

幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的全部教育活动，它不仅能满足幼儿生理及生长发育的需，同时还是幼儿习得知识与技能，形成自主性和独立性的有效途径。

教师应该充分认识和利用一日生活各个环节的教育价值，保教结合,将平日生活活动与教育活动有机结合，科学具体安排，合理组织，处处渗透教育，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。

幼儿园一日活动是开展幼儿园保育教育的主要途径是每日保教活动的总和是幼儿和保教人员共同经历的、家长参加的活动过程。

幼儿园一日活动的具体安排和开展应尊重幼儿人格与权利，尊重发展规律，特别要注意关注生命需，特别要注意关注很小一部分差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，促进每个幼儿富

有一个性的、持续的蓬勃发展和进步

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