合适小班幼儿的户外游戏活动? 1、福娃跳圈 目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。 材料:福娃头饰 五环若干 玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个...
小班
1、福娃跳圈
目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。
材料:福娃头饰 五环若干
玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参与游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环都跳完,以速度最快者为胜。2、奔向往年-火炬传递赛
目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上迅速指认我国首都京城。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图 上找到我国首都京城插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。3无敌梅花桩
目标:发展幼儿的平衡能力。
材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。
玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在官方要求的时间内单脚或双脚没有落地的成绩,反之不可以分。
1、福娃跳圈
目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。
材料:福娃头饰 五环若干
玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参与游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环都跳完,以速度最快者为胜。
2、奔向往年-火炬传递赛
目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上迅速指认我国首都京城。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图 上找到我国首都京城插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。
3、拼五环
目标:1、练习快速套圈 2、培养合作与竞争意识
材料:五环
玩法:五人一组,每组五个不一样颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!
4、海底探宝
目标:培养幼儿的平衡能力。
材料:高跷 各自不同的玩具
玩法:幼儿踩高跷边走边拾各自不同的"贝壳",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不可以离开高跷,中途掉下不记分。
5、无敌梅花桩
目标:发展幼儿的平衡能力。
材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。
玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在官方要求的时间内单脚或双脚没有落地的成绩,反之不可以分。
6、快乐一家人
规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。
7、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆
规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。
8、长凳游戏
规则:放轻音乐游戏启动。听到命令两组队员分别快速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子当中隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各自不同的不一样的方式走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。成功的一组得到对应的奖品。没有成功的一组进行节目表演。
9、喊数抱团
规则:喊数抱团实际上很简单,当老师说到某一个数字宝宝时比如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时候侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,没有找到队伍的孩子,进行节目表演。
10、猜灯谜
规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师对应题
玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在官方要求的时间内单脚或双脚没有落地的成绩,反之不可以分。
11、拾方块
准备:自己准备方块(石子)5块。
规则: 每一次只可以拾一块,拾起后握在手里继续拾。
玩法:第一有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时快速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。
12、抢板凳-户外游戏
准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。
玩法:(分年级幼儿进行,家长也可以参与)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就成功了。获胜者可得印章一次。
13、比比谁的眼力好-室内游戏
准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
玩法:每一次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
14、贴五官-室内游戏
准备:(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。
规则: 家长要将眼睛蒙好不可以偷看。幼儿只可以用语言指挥。
15、你扔我接-户外游戏名称
准备: 吸盘球5个、场地准备。
玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜
规则:按照不一样年龄段,设有不一样间距,在间距抛接。
16、剪羊毛
规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。
17、挤欢乐球
材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。
玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长使劲后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能落在自己身上一份小礼物,其余幼儿得一个气球。
规则:家长将欢乐球挤破才可以算数。
建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。
18、找宝宝
材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。
玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。
规则:幼儿背向家长,不可以出声。
建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。
19、给爸爸化妆
材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
规则:各位考生评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。
玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可按照自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
20、找爸爸妈妈
材料:大头娃娃头饰6个。
规则:成人可以在场地终点处交换位置,但不可以摘下娃娃头饰。玩法:邀请6个家庭参与,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。
老鹰捉小鸡
游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个马上一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只可以捉最后一只小鸡。小鸡假设被老鹰捉到,就算输了。
2.看标志爬
游戏玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就一定要向前爬;当你看到黄花时,就一定要后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
3.喂小动物吃饭
游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不可以抢。 游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。
4.我是小小传球手
游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不可以越位传递。 游戏玩法:幼儿以各自不同的方法站好,从头顶启动传球,也可进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队Team精神,提升幼儿配合、协作的能力。
5.拉大锯
游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随着儿歌节奏做前俯后仰的动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。
老鹰捉小鸡
游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个马上一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只可以捉最后一只小鸡。小鸡假设被老鹰捉到,就算输了。
2.看标志爬
游戏玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就一定要向前爬;当你看到黄花时,就一定要后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
3.喂小动物吃饭
游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不可以抢。 游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。
4.我是小小传球手
游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不可以越位传递。 游戏玩法:幼儿以各自不同的方法站好,从头顶启动传球,也可进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队Team精神,提升幼儿配合、协作的能力。
5.拉大锯
游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随着儿歌节奏做前俯后仰的动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。
做道具! 蚂蚁北糖果的游戏!
站成5队、5人一组、总共五组、小朋友一个抱一个的蹲着前进、第一个幼儿脖子里挂着做的糖果和蚂蚁头饰!
幼儿兴趣挺高的、O(∩_∩)O~
不需要谢咯、
乐园小游戏活动有什么?
可以户外丢手绢,老鹰抓小鸡,户外抓蝴蝶,猜猜我是谁?
室内游戏也挺多,娃娃荡秋千,S平衡木,滑滑梯,投球,送小娃娃回家,唱名字,自我讲解,红绿灯,找鞋子,抢凳子,青蛙蹲,捞鱼,自由活动,搭积木,不少不少游戏,小朋友们喜欢玩丢手绢,老鹰抓小鸡
您好,小班袋鼠跳是一种常见的户外游戏,合适小学生或儿童玩耍。下面这些内容就是该游戏的规则和玩法:
规则:
1. 在操场或草地上画出一个大的跳跃区域,然后再将该区域分成若干个小格子。
2. 小班学生一起玩游戏,每人站在一个小格子里。
3. 每个小格子上都拥有一个数字,从1启动往上依次编号。
4. 游戏启动时,一名学生拿一个小球,从数字1启动,向其他学生扔小球。
5. 当小球被扔到某个学生的小格子里,该学生需用脚将球踢到其他学生的小格子里。
6. 假设该学生踢到的小格子上的数字是偶数,既然如此那,他可以向前跳两个小格子;不然,只可以向前跳一个小格子。
7. 假设该学生踢到的小格子上的数字是5的倍数,既然如此那,他可以向前跳5个小格子。
8. 假设该学生踢到的小球被其他学生接住了,既然如此那,该学生需退出游戏,由其他学生继续玩游戏,直到只剩下一个学生为止。
玩法:
1. 将小班学生分成若干组,每组轮流玩游戏。
2. 可在小班教室里练习游戏规则和技巧,然后再到操场或草地上进行比赛。
3. 可以按照学生的年龄和能力,调整游戏规则和难度,使游戏更有趣和挑战性。
4. 可以给表现优秀的学生颁发奖励,比如奖章、证书或小礼品等。
回游戏规则:玩家将双脚绑定在袋鼠跳上,利用袋鼠跳的弹性来进行跳跃,跳过障碍物最后到达终点。游戏玩法:1.准备工作:将双脚绑定在袋鼠跳上,并选择游戏场地;2.比赛启动:游戏启动后,玩家须及时跳过障碍物,到达终点并回到起点;3.比赛结束:标志着全部参赛者完成比赛,并计算比赛耗费时长,最短时间的玩家获胜。总结:小班袋鼠跳游戏是一项需技巧和力量的运动,玩家需适应袋鼠跳的弹性,并注意安全。同时,游戏可以锻炼玩家的身体素质和协调能力是一种很有趣的户外运动。
小班袋鼠跳是一种合适幼儿园和小学低年级儿童玩的户外游戏。游戏规则很简单,需一条绳子和一部分小袋子。孩子们将绳子拉直,然后将小袋子放在绳子上。孩子们需跳过绳子,同时将小袋子一个一个地拿起来放到另一边。假设孩子们跳到绳子上或者没有拿起小袋子就跳过去,就算失败。玩法简单有趣,可以锻炼孩子们的身体协调能力和反应能力,同时也可提高孩子们的团队Team合作精神。
1. 小班袋鼠跳户外游戏是一种有趣的团体活动,规则简单易懂,玩法多样。2. 游戏规则:参加者分成两队,每队站在一个圆圈内,圆圈当中隔一段距离。每队轮流派出一名队员跳到对方圆圈内,跳到后要及时拿到一个球,然后跳回自己的圆圈,将球放入篮筐中,完成一次成绩。假设被对方抓住球或者被对方挡住回不了自己的圆圈,就算失败。游戏时间到后,成绩多的队伍获胜。3. 小班袋鼠跳户外游戏可以锻炼参加者的身体协调能力和反应能力,提高团队Team合作意识。在游戏中,还可以增多一部分变化,例如增多球的数量、增多障碍物等,让游戏更有趣和挑战性。
游戏规则和玩法请看下方具体内容:1. 小班袋鼠跳户外游戏合适在室外开阔场地进行,例如草坪、操场等场地。2. 游戏人员数量建议在2-10人当中,选出一只班主任扮演袋鼠角色,其他人则扮演小袋鼠角色。3. 游戏启动时,班主任扮演的袋鼠会先选出一个小袋鼠来,这只小袋鼠需及时逃离袋鼠的追击。4. 其他小袋鼠需及时追上被选中的小袋鼠,故将他救出,以不要被袋鼠抓走。5. 被抓的小袋鼠需加入袋鼠一方,帮袋鼠抓其他小袋鼠,直到全部小袋鼠都被抓住。6. 假设某只小袋鼠成功逃脱了全部袋鼠的追击,既然如此那,他就赢得了游戏成功。上面这些内容就是小班袋鼠跳户外游戏的规则和玩法。
是很简单的。明确结论:比较容易掌握并熟悉。解释原因:这个游戏只一个绳子做成的跳绳和一部分小朋友,游戏最少需两个人,跳绳可在地上固定,两个人一起蹦跳跳过跳绳,假设跳绳的高度提升,难度会增多,但是,这个游戏针对小朋友来说很有趣。 内容延伸:这个游戏可以培养小朋友的协作能力和身体的协调性,而且,是一个快乐的户外活动,很合适在小学或者幼儿园的晨练和课余时间进行。
小朋友穿上跳袋模仿袋鼠跳游戏,在指定范围内老师扮演袋鼠妈妈带着小袋鼠蹦跳做游戏袋鼠宝宝根据路线一个跟着一个往前跳以跳到指定位置位成功!
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