讨论一下孩子进入大班的想法？ 大班的幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都拥有了很大的进步。幼儿都可以积极的参与各项体育活动，在活动中，幼儿能基本遵循游戏规则，还也可...
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谈谈孩子进入大班的想法，幼儿园大班家庭与社会教育有哪些内容
讨论一下孩子进入大班的想法？
大班的幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都拥有了很大的进步。幼儿都可以积极的参与各项体育活动，在活动中，幼儿能基本遵循游戏规则，还也可以学习一部分基本的自我保护方式，注意安全。
老话说：一份耕耘、一份收获。当看到大班的孩子健康成长，就要进入小学学习，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，会会老师按照本班幼儿的实质上情况提升了保教质量，有目标、有计划地运用各自不同的教育手段，进行教育教学活动。会会老师和班级的配班教师相互帮、积极配合、取长补短，顺利完成了这学期的教育教学工作。因材施教，通过鼓励幼儿主动探索与老师的一定程度上详细指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提升。除了孩子们很优秀，会会老师也是我学习的榜样。
会会老师从小对孩子进行了三心两习惯的培养，教孩子认识所读经典，掌握并熟悉正确的翻书方式，学会怎样爱惜书。反映了对经典书的恭敬之心。每天都留孝亲作业，培养孩子对父母的感恩之心，孝敬父母。学会养成自己的事情自己做，每天的衣服自己脱自己叠，被子也是同样的，自己叠。还有孩子们的饮食习惯，不少孩子都会挑食，有不喜欢硬的也有不喜欢青菜类，经过老师的正确引导另外，加以改正，和家乡的积极配合，孩子们都拥有了很大的进步，虽然还是不喜欢吃，但每个孩子都可以一定程度上吃一部分。不需要喂不需要吼不需要催，孩子主动就可以把盛好的饭菜吃干净。
会会老师这学期主要带着拼音，数学老师因有事请假，故此，会会老师的任务无形中加重了不少，除了要搞好拼音，还需要带着数学、英语、读书、等等一系列课程。在拼音中孩子都拥有共同的错误，那就是会拼不会写，这个问题就得靠平日间多练多读多写。会会老师给每个孩子都做了简易拼音字卡。有这个时间就可以带孩子摆一摆字卡，目标就是让孩子多练。能看出来孩子们对新奇，比较受欢迎的上课方法也很仔细。
孩子的成长看在眼中，老师的辛勤付出也有了收获，那就是每一位孩子在自己的基础上都拥有了进步，这也是令老师最欣慰的。大班孩子的常见，礼貌都拥有目共睹，这都是不可能脱离老师的教育和家庭的教育。家园共育才是让孩子最快的成长方法，期望大班孩子更上一层楼。
孩子从呱呱落地到走进幼儿园，这是孩子进入一个新的阶段。
孩子的童年唯有短暂的几年，应该让孩子有一个充满快乐的童年！大班是孩子幼儿园的最后一年，也是孩子启动形成自我意识的重要阶段，故此我认为可以让孩子在一个相对愉悦的氛围给自己的童年画上圆满的句号！
幼儿园大班家庭与社会教育有什么？
不跟陌生人走，不在道路追打，不在水里游泳等等
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