中班手掌画树教案反思？ 在活动中，我以游戏导入导致幼儿兴趣。启发幼儿摆弄自己的手形，想象这样的手形能添画成什么东西，然后将手按在纸上，用笔将手形沿着轮廓画下来，再用神奇的...
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中班手掌画树教案反思，冬天怎样保护树教案反思大班
中班手掌画树教案反思？
在活动中，我以游戏导入导致幼儿兴趣。启发幼儿摆弄自己的手形，想象这样的手形能添画成什么东西，然后将手按在纸上，用笔将手形沿着轮廓画下来，再用神奇的小画笔进行添画和涂色。这个环节，幼儿思维活跃，想象力丰富，兴趣浓厚。
幼儿园冬天怎么样保护树教案？
重点:保护树的方式
难点:怎么保护树
流程:一，谈话导入(冬爷爷来了，天气冷了，小朋友们都穿上了棉衣，既然如此那，树宝宝咋办，应该如何处理？
二:我们是不是也要给它进行保暖啊！
空空树教案反思？
空空树教学反思，要按照教学之中的没办法及缺点来进行反思并思考适合的处理方案
小班手掌画树屋教案？
活动目标：
1、积极尝试用勾画手掌来形成树的轮廓，并通过各自不同的线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，提高艺术美感。
2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。
3、培养幼儿探索树的能力，通过感官观察并记录树的样子。
4、按照色彩进行大胆合理的想象
5、体验想象创造各自不同的图像的快乐。
活动过程：
1.谈话导入，导致幼儿兴趣。
2、示范印画的方式，同时通过儿歌导入印树的过程。
3、 请一幼儿到前面操作，通过儿歌，再次夯实印树的过程。
4、 幼儿印画，教师详细指导。
5、 将幼儿的作品贴在KT板上，小结。
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