与同伴友好相处小班的目标? 往经验与能力,在活动中常不可以满足自己的需。针对这个问题,我设计了此次活动《我们都是好朋 友》。通过活动能让幼儿学会与人交往的基本方式,愿意与同伴友...
小班
往经验与能力,在活动中常不可以满足自己的需。针对这个问题,我设计了此次活动《我们都是好朋
友》。通过活动能让幼儿学会与人交往的基本方式,愿意与同伴友好相处,给自己带来快乐体验。
活动目标:
1.愿意与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各自不同的动作表示友好。
2.学习短句:你好,你好,们都是好朋友~
小班早操的目标是,增多孩子和小朋友当中的互动能力的目标,锻炼幼儿的运动能力,管束幼儿的行为规范能力,老师在带着幼儿早操活动后,可以沟通幼儿与老师与考生当中的感情联络方法,早操的音乐还可以锻炼幼儿的乐感,音乐中的语言表达能力
活动目标1、感受儿歌中描写的优美意境,理解儿歌的主要内容。2、学习有感情朗诵儿歌。3、萌发对燕子和大自然的美好情感。教学重点、难点教学重点是: 感受儿歌中描写的优美意境。教学难点是:理解儿歌的主要内容。活动准备1、相关燕子的图片2、带幼儿观察小燕子筑巢、衔泥巴的过程活动过程一、提问(1)“小朋友们,你们见过的燕子是什么样子的?”(有一个剪刀似的尾巴,全身是黑色的,肚子是白色的)(2)“它们会干些什么?”(会衔泥巴和小树枝来筑巢、会飞、会找虫子、喂食)二、教师出示燕子的图片,教幼儿朗诵儿歌三、朗诵儿歌、表演儿歌。边朗诵边做动作。
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