幼儿园大班科学电从哪里来教案，防触电安全教育幼儿园教案大班

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幼儿园大班科学电从哪里来教案，防触电安全教育幼儿园教案大班

幼儿园大班科学电从哪里来教案？

电能的出现

一、教学目标

1．了解常见电池的结构、性能还有使用须知，在生活中能按照需选择适合的电池。 2．了解现在经常会用到的几种发电方法中能量的转化过程、开发利用的持续时间发展情况。 3．了解各自不同的电池和火力发电方法存在环境污染，提升学生的环境保护意识。

4．使学生大约清楚平日生活中几种常见的发电机的工作原理，清楚它们的能量转化过程还有它们的优劣之处。

5．为学生学习“怎样出现感应电流”打下基础、培养兴趣。 6．在教学中渗透对学生环境保护和爱国主义的教育。 二、重点难点

1．教学重点是清楚各自不同的发电机的能量转化过程还有它们的优劣之处。 2．教学难点是各自不同的发电机的能量转化过程。 三、教学过程 1．“认识电池”部分的教学

防触电安全教育幼儿园教案？

用电安全，这是在生活中，我们都清楚的知识。

但针对中班的孩子来说，他们太小，还没有这个概念，故此在教学中，利用动画的形式，给孩子们演练用电安全须知，孩子们积极配合，很听讲注意力集中，效果很好。

通过本节课，孩子们懂得了用电知识，这对以后他们的成长，都起到很好的作用。

幼儿园小班安全教案《睡觉不要＝带硬物》？

小班:

1.清楚保护五官的方式。如：不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。

2.不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。

3.不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。

4.上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。

5.清楚自己的姓名及父母的姓名、电话号码。

6.不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

7.不要玩插座、电器。

8.不要随身带上玩具、刀、牙签等锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

9.不拿玩具和同伴打闹，更不可以抓、咬、打同伴。

10.在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的具体安排，遵循纪律，有序活动，不要相互追打、乱跑碰撞。

11.外出活动听从大人或者老师的具体安排，不随便离开集体。

12.远离变压器、建筑工地等危险的地方。

13.懂得玩火、玩电、玩水的危害，不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。

14.别拿电话号码当玩具玩，不要乱拨电话号码。

15.自己受到伤害时要及时告诉大人。

16.不到马路上玩耍，走路靠右边，没成人带着不自己过马路。

17.不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩，避免出现意外。

18.不需要在电梯上玩耍。

19.不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。

20.不玩开水、药品，不乱吃药。 中班: 1.幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，清楚在碰见危险时，怎样联系紧急呼救电话号码。 2.一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。 3.不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，避免触电。 4.在家中不要攀爬登高，更不需要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，不要出现坠楼和滚下楼梯的事情。 5.清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。 6.大人不在家时，不要自己独立进浴室玩水，更不需要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。 7.不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，避免不小心吸入气管。 8.不可开启煤气开关，更不可以用手去摸明火；教会孩子但凡是出现火灾如何自救，如何快速逃离或等着大人施救。　 9.告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还需要注意吃东西时不要边吃边跑，不然食物易吸到气管里。 10.让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，避免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。 11.了解消防栓、灭火器的用途，清楚幼儿园的安全入口通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。 12.清楚报警电话号码：110、120、119，懂得如何打电话号码报警。 13.下午放学后要拉着大人走，不可以自己到处跑，不可以停留在幼儿园玩耍，以防意外。 14.教育幼儿不随意轻信生人，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。 15.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 16.没成人带着不可以自己自己独立过马路，过马路时，应遵循交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。17.教育孩子独自在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，为了办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 18.到野外旅行或散步时不可以随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放通道入口内，以防意外。 19.初步了解雷电的危害，下雨天和闪电不到大树和屋

安全班会内容？

安全教育班会主题内容请看下方具体内容三方面：

一、电力使用安全随著大家生活水平的持续性提升，有更多地方用电。故此有必要掌握并熟悉一部分基本的用电常识。

1、熟悉电源总开关，学习在紧急情况下关闭电源。

2、不需要湿手触摸电器，不需要湿布擦拭电器。

3、用完电后，请拔下插头。

4、在使用中发现电器有冒烟、冒火花、有焦糊气味等情形，应马上关闭电源开关，停止使用。

幼儿园大班科学电的用途教案？

讲课目标，要求孩子们了解电的用途，还能用自己，说出它们的几种用途，还有电在我们平日生活中的重要作用，讲课分析老师可以把垫子用途种类电的用途方式等相关内容用卡片的形式打印出来，发放给孩子，供孩子们记忆，熟悉参考，还在平日生活中，科学用电并达到注意用电安全的目标讲课反馈一学期已总结，把好的孩子进行表扬，鼓励有问题的孩子更正问题，以保证在平日生活中安全用电，并详细指导电的用途

托班安全课教案？

比如:会咬人的电教案

　　活动目标：

　　1．认识有电危险的标志。

　　2．通过故事清楚电插座里藏着会咬人的电，不可以用手触摸。

　　3．初步培养幼儿安全用电和安全意识。

　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5．探索、发现生活中的多样性及特点　活动过程：

　　1．欣赏故事，并按照故事进行简单提问：

　　（1）故事里有谁？

　　（2）他们偷的宝贝是什么？（教师按照幼儿提问并出示电插线板）

　　（3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗?

　　（4）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？

二年级防触电安全教育教案？

1、移动家用电器时一定要切断电源，以防触电。

2、发热电器周围一定要远离易燃物料。电炉子，取暖炉、电熨斗等发热电器不可以直接搁在木板上，避免导致火灾。

3、不允许用湿手接触带电的开关；不允许用湿手拔、插电源插头；拔、插电源插头时手指不可以接触触头的金属部分；也不可以用湿手更改替换电气元件或灯泡。

4、针对常常手拿使用的家用电器（如电吹风、电烙铁等），一定不要将电线缠绕在手上使用。

5、针对接触人体的家用电器，如电热毯、电油帽、电热足鞋等，使用前应通电试验检查，确无漏电后才接触人体。

6、不允许用拖导线的方式来移动家用电器，不允许用拖导线的方式来拔插头。

7、使用家用电器时，先插上不带电侧的插座，最后才合上刀闸或插上带电侧插座；停用家用电器则相反，先拉开带电侧刀闸或拔出带电侧插座，然后才拔出不带电侧的插座

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