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小班数学树叶宝宝比大小教案反思，小班数学 整理牛奶柜反思
小班数学树叶宝宝比大小教案反思？
小班教学树叶宝宝比大小教案反思，小班教学当中让小朋友更好的认识植物叶子，老师在教学中先收集不少的叶子，给小朋友看，介绍这节课，要看看哪种数据大哪种树叶小？而且，树叶都是什么树叶？
老师讲完后把树叶分给小朋友，让小朋友亲自动手进行比较还可以让小朋友相互换着比较，增长小朋友的认识和了解能力
小班数学整理牛奶柜反思？
本数《按某特点类》内容比较放合适同发展水平幼进行碗、玩具、水幼自由选择物品所选水颜色、自由决定侧面反映幼同发展水平
按照物体特点（、颜色、外形等）进行类并插对应标记卡幼说能难点何能快找异同处并进行类思维问题师引导幼观察、整理各自不同的玩具找异同处并让孩享交流用标记、引导幼用都、某某放起不要孩乱丢玩具运用已经验处理问题能力培养重要面
小班数学整理牛奶柜反思 我来回答
通过该活动，我让幼儿利用各自不同的不一样的牛奶盒进行整理、摆放，引导他们按牛奶品种分类，马上再出示对应点卡，请幼儿按数量多少的顺序依次进行匹配，在操作时孩子们针对牛奶盒的摆放速度很快，能很好的进行分配，在点卡分配时规则和程序也很好，只是孩子们会在看到盒子和点卡时有点考虑的犹 豫，但是，总结历次经验来说幼儿掌握并熟悉很好，达到活动预设目标。
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