中班教案水果一家人课后反思，中班水果一家人活动反思

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中班教案水果一家人课后反思，中班水果一家人活动反思

中班教案水果一家人课后反思？

教学设计合理，幽默风趣，老师利用各自不同的鲜艳的水果，作为课堂上的教学用具，吸引了孩子的注意力。

孩子们积极配合，兴趣很高，收到了，很好的教学效果。

孩子们在开心愉快的课堂氛围中，学到了不少相关水果的知识。

在以后的教学中，还需要持续性学习，以提升孩子的注意力。

中班水果一家人教案课后反思？

这是一篇很好的教案

老师从方方面面讲解了中班学生画的老师从方方面面讲解了中班学生画的这个作品，水果一家人，老师讲解了水果一家人画法的方式，措施和步骤还在运作中所产生的问题进行了介绍学生们很清晰很明了，孩子们也很感兴趣，很好

中班游戏水果撑教案？

通过游戏，让孩子学习到知识，得到快乐

中班科学水果变干果教案？

中班科学水果片干果教案，老师在给小朋友上科学课时，给各位考生带来水果和干果小朋友看看水果为什么会变成甘果，不少水果不要保存，就把水管切开，放在阳光下面进行暴晒，有部分厂家还可以把水果放在烘干箱里进行烘干，水果就变成了干果，这样就很容易保存，

幼儿园中班游戏教案《美味水果操》？

活动目标：

　　1、引导幼儿综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏等技能，表现出常见

　　的水果特点。

　　2、鼓励幼儿积极动手动脑，捏出自己喜爱的水果。

　　活动准备：

　　1、橡皮泥若干盒。

　　2、泥工板若干。

　　3、水果的图片。

　　活动过程：

　　一、教师提问，导入活动，导致幼儿兴趣。

　　教师：夏天来了，水果也多了起来，小朋友清楚夏天有那些水果吗？（幼儿回答）

　　教师小结：夏天有西瓜，李子、桃子、黄金瓜、梨瓜等等，那这些水果是什么样子的呢？（幼儿按照自己的经验回答，教师按照幼儿的回答进行小结）

　　二、引导幼儿观察图片，说出水果的特点。

　　1、引导幼儿说出水果的特点。

　　教师：今天，胡老师带来了不少水果的图片，小朋友们认真看一看，图片上的水果是什么样子的？（教师引导幼儿观察图片上水果的特点并用语言表达）

　　1、和幼儿一起讨论这些水果的制作方式。

　　教师：刚刚我们看见了很多的水果，今天，胡老师就让小朋友和老师一起来用橡皮泥做水果，好吗？

　　教师：苹果是圆圆的。上下有小坑。可以先把橡皮泥团圆，再在橡皮泥的上下压按出小坑。香蕉是弯弯长长的，可以把橡皮泥搓成长条以后弯曲而成。西瓜可团圆后在捏长一下，把它变成椭圆形。

　　教师：小朋友还可以再想一想，你还吃过或看过什么水果，它们是什么形状，可以用何种方法来做。可以自己试一试，和你的好朋友商量商量，看看应该怎么做。

　　三、幼儿自主操作，教师巡回详细指导。

　　四、评价幼儿作品。

　　1、教师请小朋友起来说一说自己做了些什么水果是怎么样做成的，并展示自己的作品。

　　五、收拾教具，结束活动。

中班柚子的秘密教案？

秘密教案请看下方具体内容:

中班的小宝宝要画水果，苹果，梨子，香蕉，橘子都可以，假设画柚子，我们可以第一将我们的图片出示出来， ，老师在多步去进行讲课，第一把柚子的外形画出， 是柚子的小柄， 涂好颜色完全就能够了，我们的柚子作品就完成了。加油哦！

中班果香飘飘数学教案反思？

用白板展示各自不同的水果，然后用水果来表示加减等等，具有更多的体，更直观不过有的学生对数字了解的不够，故此，感觉到有部分难

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