幼儿教案,学习儿歌apple song? 立体小苹果教案? 1、引导幼儿学习、拼贴、折、对边折等操作,训练手的控制能力。 2、通过运用卡纸制作立体小苹果,锻炼幼儿的想象,创造力。 3、培养幼儿...
小班
1、引导幼儿学习、拼贴、折、对边折等操作,训练手的控制能力。
2、通过运用卡纸制作立体小苹果,锻炼幼儿的想象,创造力。
3、培养幼儿积极参与手工活动,感知立体手工活动的乐趣。
一天牛顿在苹果树下玩耍,突然一个苹果从苹果树上掉了下来,牛顿心想苹果为什么从树上掉下来呢?
通过视频了解牛顿与苹果的故事,老师讲述地心引力的知识,让孩子认识了解更多知识
从混合里拿:
1、假设是苹果,既然如此那,橘子下面是混合,苹果下面是橘子。
2、假设是橘子,既然如此那,橘子下面是苹果,苹果下面是混合。
西瓜-Watermelon,桃子-peach,橘子-orange,苹果-apple,梨-pear,芒果-mango,菠萝-pineapple,香蕉-banana,樱桃-cherry,草莓-strawberry,葡萄-grape,柠檬-lemon,
,猕猴桃
-nikiwi,柚子-grapefruit
观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发表讲话的习惯,学说普通话。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不了解不觉中学习了知识。
老师通过绘画让幼儿给梨涂色,引导幼儿发挥想象力,训练幼儿的观察能力
活动目标:
1、了解葡萄的特点,体验秋天葡萄园丰收的喜悦。
2、学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方式进行排列制作成熟的葡萄,体验制作的乐趣和美感。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、激发幼儿感受不一样的艺术美,体验乐趣。
活动准备:
1、ppt课件,水果(葡萄)
2、例子1幅,布置在区域活动区。
3、托盘1个,橡皮泥1盒,与幼儿人员数量相等。
活动过程:
一、导入
小朋友,目前是什么季节?(秋季)秋天是收获的季节,不少水果都成熟了,有苹果、香蕉、鸭梨、山楂、桔子、蜜桃等不少水果,今天就让我带你们到美丽的葡萄园去看看吧。(出示ppt课件),提问:
1、不少的葡萄架,葡萄架上结满了什么?(葡萄架上结满了不少葡萄。)
2、谁来说一说,葡萄是什么颜色的?(葡萄有不少种,有绿色的、有紫色的、有黑色的。)
3、老师特别想吃,谁能告诉我,葡萄是什么味道的`?(葡萄有酸的、有甜的。)
4、葡萄粒是什么形状的?(葡萄粒有圆圆的、有椭圆形的。)
二、出示实物葡萄
请小朋友品尝葡萄,说一说葡萄的颜色、味道、形状。
小结:葡萄有不少种,有紫色的、有绿色的、还有黑色的,一串葡萄它的上面宽下面窄,上面密下面稀,像个倒放的三角形。
三、幼儿动手制作一串葡萄
幼儿自取一个托盘,先将橡皮泥掰成不少小块,再将小块橡皮泥放在手心里团成一个小圆球,如此反复,把全部的小块橡皮泥变成小圆球。然后把小圆球放在托盘上排列成一串葡萄。最后再用橡皮泥捏出葡萄的藤叶。要求幼儿注意讲究卫生,不要把橡皮泥摆的很乱。
重点详细指导幼儿“团紧橡皮泥,让葡萄粒紧挨在一起。”的制作要领。
四、将作品平放于区域活动区
各位考生一起分享制作经验,欣赏“橡皮泥葡萄”带来的美感。
五、整理活动后的材料,工具,放回原处。
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