蝴蝶折纸教案小班? 第1个步骤、目前,要轮到你们来画了,我们先画什么呀?在画什么呀。 第2个步骤、管好自己的蜡笔宝宝,拿自己的纸。 第3个步骤、幼儿作画,教师巡回详细指导。 第...
小班
第1个步骤、目前,要轮到你们来画了,我们先画什么呀?在画什么呀。
第2个步骤、管好自己的蜡笔宝宝,拿自己的纸。
第3个步骤、幼儿作画,教师巡回详细指导。
第4个步骤使劲均匀、把衣服画满,不留出空隙;别忘了触角。
第5个步骤.请画完了的小朋友到后面坐好,并发给其一个小蝴蝶,进行交流。
备好一个包好的生粽子,让孩子们先认识粽子,然后再教孩子们怎么折粽子
小班纸蜻蜓,动手制作纸蜻蜓平衡玩具,体会平衡的要领,在实践途中,不怕失败,勇于尝试,体验探究的乐趣。
创设情境,展示平衡蜻蜓,考生们,老师今天给各位考生讲解一位新朋友,看看它是谁?(蜻蜓)初次见上一面纸蜻蜓要为各位考生表演一个节目,它要用胸部停在铅笔上,怎么样,你们佩服吗?
活动目标:
1、认识和了解目标:让小朋友了解蜻蜓的身体结构特点。
2、情感目标:让小朋友在绘图的途中感受到蜻蜓的对称美。
3、技能目标:让小朋友绘画蜻蜓,并能画出各自不同的变动的小蜻蜓,并添加有关景物,丰富画面内容。
活动重点:
让小朋友认真观察蜻蜓的特点。发现蜻蜓的主要特点。
让小朋友抓住蜻蜓的特点,画出小蜻蜓和不一样形态的小蜻蜓。
活动准备:
知识经验准备:认识小蜻蜓,了解它的主要外形特点和生活习性。
教具准备:小蜻蜓的范画一幅,示范用纸,水彩笔。
活动过程:
一、猜谜语,导入课题
1、今天老师给小朋友猜个谜语,小朋友可要认真听了:小小飞机大眼睛,两只翅膀轻又轻,飞东飞西忙不忙,消灭害虫有本领。老师请刚才认真听的小朋友来回答问题(小朋友真聪明,谜语猜对了。)老师还有问题问小朋友:
提问:1.小朋友清楚小蜻蜓长什么样吗?
2.他喜欢在什么地方飞来飞去,做什么?
小结:小蜻蜓的身体细长,有两对透明的大翅膀。我们常常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水,这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇,蚊子,飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌,我们要看护小蜻蜓,不可以伤害它。
二、示范与讨论
(1)教师出示示范画小蜻蜓,介绍作画步骤。
1.在纸上的中间画两个大大的眼睛,眼睛是对称的,老是有一个蜻蜓的眼睛为什么既然如此那,大呢?是否有小朋友清楚,举手告诉老师……总结:哦,原来蜻蜓的眼睛是复眼是由成千上百只眼睛组成的,能看到四面八方的东西,故此,很大。是不是很神奇啊。
2.目前小蜻蜓的眼睛画好了, 画蜻蜓的翅膀,它的翅膀有两对,薄薄的,透明的,翅膀的两端有红色的翅痣,在飞行时,可以防止震动,保持平衡。
3.翅膀画好了,下面画它的身体腹部是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴,长长的。
(2)画出小蜻蜓向不一样方向飞的形态
1.小蜻蜓的样子不变,只要改变它的方向完全就能够了,启发幼儿画出各自不同的飞行方向和变动的小蜻蜓,要求把蜻蜓的眼睛画的大大的,身体细细的。
2.在画面上添加景物,大树什么的都可以3.鼓励幼儿画出景物,并大胆涂色,注意构图合理
三、引导评价
将幼儿作品贴在作业栏中,相互欣赏,说说那些蜻蜓画的漂亮,那些画的主要内容丰富。
四、活动反思
中单折纸小老鼠教案,小朋友们,上手工课是小老鼠,老师拿来一只折好的小老鼠,让小朋友们观察看,回头告诉小朋友,小老鼠的折叠方式,老师讲完以后让小朋友启动折纸,小朋友根据老师的方式,一步一步的把小老鼠折出来了,老师,检查每一个小朋友的小老鼠,每一个小朋友折的都很好
《千纸鹤》教学设计
一、教学目标:
知识与能力:认识中国民间纸艺,了解折纸艺术;
过程与方式:掌握并熟悉千纸鹤(折纸)的制作方式,了解千纸鹤的美好寓意;
情感态度和价值观:加强实践活动,培养合作精神,培养学生的爱心,对学生进行感恩教育。
二、教学重点:利用废旧挂历纸或彩纸的色彩制作千纸鹤。
三、教学难点:千纸鹤的折法
四、教具准备:正方形纸一张、彩色笔。
五、学具准备:挂历纸或彩纸、彩色笔。
六、教学过程::
(一)、导入
师:看一看今天老师带来了什么?(展示一只千纸鹤。
学习折大风车
1、教师分发纸张
教师:目前每个小朋友手中都拥有两张纸,各位考生呢不要撕碎乱扔纸片,保持教室的卫生,好不好呀?
2、教师示范折风车
教师一步一步教幼儿折大风车的步骤,并巡回观察幼儿每一步的完成情况,及时给予详细指导。
3、幼儿按照风车步骤纸完成风车
教师:小朋友们刚才折的大风车都很棒,可是就它一个多孤单呀,那目前我们一起看着黑板上的步骤,给它折个好朋友好不好呀?在这里途中教师也要巡回观察幼儿每一步的完成情况,但针对他们不会的地方要引导他们向考生学员询问,加强伙伴间的交流,针对各位考生都不会的地方教师再给予详细指导。
4、装饰作品
教师:小朋友们真棒,目前风车宝宝有了考生学员可高兴了呢!你们看看老师手里拿的什么啊?(教师展示早一点备好的风车作品)
折纸歌
手儿巧,心儿美,
折出动物一大堆。
折画眉,歌声脆,
折只狐狸尖尖嘴。
折蜻蜓,点点水,
折只燕子摆摆尾。
折老虎,花花背,
折只孔雀开屏美。
你想要,我不给,
教你一折保证会。
先了解劳动勋章的来历,再进行劳动勋章的折纸操作,通过探讨操作,了解劳务勋章的重要性,荣誉感,培养正确的价值观
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