大班小朋友10以内的加减法怎么教的，大班10以内加减法口诀

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大班小朋友10以内的加减法怎么教的，大班10以内加减法口诀

大班小朋友10以内的加减法怎么教的？

大班小朋友10以内的加减法怎么教

一、认识数字

第一让孩子对数字有一定的认识非常的重要，大多数情况下我们都清楚数字是0到9这十个数字组成的，让孩子明白什么是1，什么是2，对数字有一个形象的概念和理解。

二、学会数字的表达

要学好数字，还需要学会它的表达，因为这个原因要求家长教会孩子表达数字，在孩子表达的途中，可以结合数字歌让孩子对数字的表达有进一步的认识。

三、用通俗形象进行教学

以有趣的小动物代替枯燥的数字，遍故事，考核孩子对数字的认识，还有加减法的运算。

幼儿大班十以内加减法口诀？

1+1=2

2+1=3 1+2=3

3+1=4 2+2=4 1+3=4

4+1=5 3+2=5 2+3=5 1+4=5

5+1=6 4+2=6 3+3=6 2+4=6 1+5=6

6+1=7 5+2=7 4+3=7 3+4=7 2+5=7 1+6=7

7+1=8 6+2=8 5+3=8 4+4=8 3+5=8 2+6=8 1+7=8

8+1=9 7+2=9 6+3=9 5+4=9 4+5=9 3+6=9 2+7=9 1+8=9

9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=10

10以内减法公式：

2-1=1

3-1=2 3-2=1

4-1=3 4-2=2 4-3=1

5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1

6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1

7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1

8-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1

大班小朋友10以内的加减法怎么教的？

1 第一需教给小朋友10以内的数字和数学符号，例如数字1-10，加号和减号。2 然后可以从简单的加法和减法启动教，比如1+1、2-1等等，渐渐提升难度。3 可以通过游戏、故事、歌曲等方法增多趣味性，吸引小朋友的注意力，并加深记忆。4 还可以让小朋友在平日生活中练习，比如让他们数数家里的物品、计算购物清单等等。这样可以让他们更好地理解数学概念，提升计算能力。

教小学生10以内加减法时，应该从简单到复杂，循序渐进。

第一，可以通过实物辅助教学，让孩子们观察各自不同的物品的数量，并进行简单的加减运算。

随着孩子们的认识和了解水平提升，可以渐渐引导他们使用数字进行计算，掌握并熟悉基本的算术概念。

在教学途中，还应该充分运用互动游戏等方法，激发孩子们学习兴趣，提升他们的注意力和记忆力。

除开这点家长也要积极参加到孩子的学习途中，多与孩子沟通交流，了解孩子的学习成果和困难，帮孩子度过学习中的重难关卡。

通过综合运用各种教学手段，能有效的帮小学生迅速、有效地掌握并熟悉10以内加减法，激发他们对数学学习的兴趣和热情。

大班小朋友的加减法是为了入学而做准备的阶段，第一要让他十到一，一到十的数字倒数和顺数，多数几遍，都可以数很的顺溜了后，就教他竖式计算，加法，头加头尾加尾，减法也一样，口算，加法倒着数，减法顺着数就是想要的答案，孩子会反应特快。

1 教授10以内的加减法是很基础的数学知识，但针对小朋友来说，需用简单易懂的方法进行教学。2 可以用详细的物品，如小球、图形等来进行教学，让小朋友通过视觉和触觉来感受加减法的过程。3 还可以通过数轴、计数器等工具来进行教学，让小朋友更直观地理解加减法的规律。4 在教学途中，需要大家特别注意语言简单明了，步骤清晰，同时也需非常多练习和反复夯实。这样才可以帮小朋友掌握并熟悉10以内的加减法。

1 第一需让小朋友掌握并熟悉10以内的数字，可以通过数学游戏或者数学拼图来培养他们对数字的感觉。2 然后可以采取加减法口诀的方法来帮他们记忆，例如“1+1小朋友谈恋爱，2+2小朋友打拳击”等。3 马上，可以通过举例子的方式来让小朋友理解加减法的规律，例如“2+3等于几？我们可以先数2和3，在用手指头来计数，1、2、3、4、5，故此，2+3等于5”。4 最后，需持续性地夯实和练习，可以通过玩数学游戏或者口算比赛等方法来帮小朋友加强对加减法的掌握并熟悉和运用能力。

1 教授10以内的加减法需有耐心和合适的教学方式2 可以通过数字图形、计算器等辅助工具进行教学，可以通过游戏、竞赛等方法激发孩子的兴趣，同时需特别要注意关注孩子的学习进度，按照孩子的实质上情况进行调整和夯实3 可在家长的帮下进行学习和练习，家长可以通过朗读数字、给孩子出试题等方法加强孩子的记忆和理解，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。

第一种，十指法。这个是最粗笨的方式，我依稀记得我小时候最初接触加减法，就是这个东西是个手指头，完全够用。需要大家特别注意的一点是，手势的比划，例如“七”，就不可以用三个手指一攥的那种方法，而肯定是七跟手指。 这个方式，针对和大于10的就不太奏效了。

第二种，衔接法。这样的方式，针对大班的孩子，可以熟练从1数到20的有效，注意一定是熟练太小的孩子不适用（我姑娘就不行，她刚四岁多，跟他说加减，一定要是掰完手指头在从1启动数完才可以出结果）。例如6+7，可以让孩子从6启动数，数7个数，就是6+7的结果。

怎么正确教幼儿园大班10以内加减法？

幼儿园学习10以内的加减法，有不少种方式。为了跟小学数学更好的衔接上，建议孩子还是多练习掌握并熟悉数字的分成。

详细方式以数字4作为例子:可以拿4根一样的铅笔或者数学棒，然后把它们分成2个部分，让孩子自己动手，放左边一个，右边是3个，然后用分成符号写下来。然后左边放两个，右边2个，再写下来。依次写下来，多让孩子练习。

每天可以练习一个数字，也可采取游戏的方式，把教具换成零食或者水果来增多孩子的兴趣。

大班10以上的减法如何教？

第一有一首1O以上的儿歌，一九一九手拉手，二八二八真亲密，三七三七一起走，四六四六好朋友，五五c凑成一双手，然后把它们相邻的数字在与个位上的数相加就得出了数字。

3-6岁大班10以内加减法怎么教？

用计数棒小孩更容易学会

孩子读大班十以上加减不会怎么教？

十以上的加减法全部在一年级学的 家长不需要特别着急 我们可以循循善诱抛砖引玉的来教导他们，千万不可以着急，要让他们对学习有兴趣 有了兴趣后面，什么事情都会变得简单起来 我们可以用生边的东西来举例子 让孩子一步一步清楚该怎么做 千万千万千万不可以心急

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