中班艺术彩色风筒详细教案过程，中班教案听课指导内容有哪些

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中班艺术彩色风筒详细教案过程，中班教案听课指导内容有哪些

中班艺术彩色风筒具体教案过程？

活动目标： 　　在圆柱体上绕线。 　　按照缠绕的圈数判断线段的长短。 　　活动准备： 　　幼儿每人一块圆柱体积木，上面有一段彩色线(线的一头固定在圆柱体上，各圆柱体上的线长短不一)。 　　粗细一样的圆柱体五个，上面缠绕彩色线2—6圈，l一5的数字标签。 　　幼儿活动材料第三册第25页，彩色笔。 　　活动过程： 　　绕线圈。 　　幼儿操作小教具(圆柱体积木)，将线段整齐地缠绕在圆柱体积木上，然后用手按住线头，数一数自己绕了几圈。 　　将线段放开，与同伴比一比线段的长度。 　　与同伴交换圆柱体积木，再次缠绕比较，感知圈数与线段长短的关系。 　　按线段的长短给五个圆柱体排序，并依照从大到小(或从小到大)的顺序，贴上1—5的数字标签。 　　出示已缠绕线圈的五个圆柱体积木。比一比哪个圆柱体上绕的线最长，哪个圆柱体上的线最短。 　　比长短。 　　请幼儿翻开活动材料，详细指导幼儿观察画面内容，理解操作要求。 　　数一数不一样颜色的绳子分别绕了哪些圈，找到对应的长短标记后连线。 　　观察、比较各自不同的颜色彩条的长度，给一样长度彩条下的灯笼涂上一样的颜色。 　　请几名幼儿展示操作结果，并说出自己的理由。

中班教案听课详细指导内容？

教学思路要清晰，重点要突出，要改变学生主观能动性。

中班语言 有关国庆儿歌教案？

1.让幼儿认识我们国内的国旗，清楚十月一日是我们国家的生日-国庆节。

2.是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

3.体验和各位考生一起过节的快乐。

4.让幼儿清楚节日时间。

活动准备:

国旗一面，图片。

活动过程:

一、认识国旗。

1.出示国旗，组织幼儿讨论。我们国内国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2.让幼儿讨论一下在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3.自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，具体是什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、讲解国庆节。

1.你们清楚那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2.组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3.你们清楚我们国内人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4.看图片朗诵儿歌。

教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5.尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

延伸活动:

大带小、中班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

儿歌:

十月一日国庆节，

七色彩球空中飘，

五星红旗风中摇，

联欢晚会真热闹，

庆祝国家生日到。

幼儿园中班唱数1到50的教案？

第一要明确教学目标（三维目标：知识与技能，过程与方式，情感价值观）。

教学重点， 教学难点， 教学方式（例如，启发式。。等）。教学过程。作业 教学反思。

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