中班科学教案《我会想办法》，中班社会活动我的身体真有用

博宇考试网 往年-06-05 中班 次
中班科学教案《我会想办法》，中班社会活动我的身体真有用

中班科学教案《我会想办法》？

　　

1、欣赏乐曲《噜啦啦》，随着乐曲学跳毛巾操。

　　

2、清楚旧毛巾用处多，萌发初步的环保意识。　　教学重要考试难点及核心内容： 　　跟着音乐节奏做毛巾操，模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。　　活动准备： 　　1、乐曲《噜啦啦》。　　2、幼儿每人自带毛巾一条。

幼儿园中班社会教案《我的身体真有用》？

活动目标 　　l、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。 　　2、培养幼儿的自信心，在了解身体功能的同时也了解了保护身体的重要性。 　　3、培养幼儿初步的发散性思维和手口完全一样的能力。 　　教学重点、难点 　　重点：认识自己的身体器官，清楚身体各部位的名称。 　　难点：身体器官的功用及动作中肢体的协调性。 　　活动准备 　　教学挂图、人体模型 　　活动过程 　　l、小朋友指认挂图上的五官及身体部位，指一下图片上的一个部位，摸一下自己身体的对应部位，并说一句完整，：“这是他/她的鼻子（或其他），我的自己在这儿！” 　　2、教师带着幼儿作“点鼻子点眼睛”的游戏，要求幼儿快速准确地指出五官及身体部位。 　　3、引导幼儿讨论五官、身体部位的作用，每说一个作用，要作出对应的动作，如鼻子闻味，引导幼儿做出闻一闻的动作。 　　4、引导幼儿利用身体部位，五官还有对应的动作编儿歌，例子：“我的小手拍拍拍，我的小脚踏踏踏，我的眼睛看一看，我的耳朵听一听”等。 　　5、引导幼儿发现身体完成的动作：如眼睛眨一眨，耳朵听一听，鼻子闻一闻，肩膀晃一晃等。 　　6、指一指：如，老师说：“什么声音？”幼儿用手指耳朵。 　　7、歌曲：《我的身体》 　　幼儿熟记歌词后随老师舞动。加深对自己的身体器官的认识。

中班我该咋办，应该如何处理教案与反思？

我个人觉得中班我该咋办，应该如何处理教案与反思是本节课依据幼儿园中班身心认识和了解规律、紧跟“我该咋办，应该如何处理”展开讨论、激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

中班科学我该怎么做教案？

目标，中班课程，我该咋办，应该如何处理？，让孩子孩子们掌握并熟悉住，碰见一件事情如何来做？，还掌握并熟悉方式和步骤

授课内容，老师，可以把考生们碰见一件事情，如何来做的方式和方法？列成条目写在黑板上或者出在板报上让孩子们熟悉熟知，并注意在这项活动中想注意的问题

在活动总结中，针对好的孩子给予大红花的表扬

中班健康我会做好什么事教案及反思？

饭前便后要洗手，不暴饮暴食，积极参与体育活动和帮父母做些力所能及的事情，一天仔细刷牙每一次刷牙三分钟，多跟父母沟通交流，超过要求规定的时间的食品不吃，多吃水果和蔬菜，适量饮水，加强身体锻炼，不喝生水，少吃甜食和油炸食品，这些对人的健康无一利。

中班我会擦屁股教案？

授课目标让中班的孩子学会擦屁股，还掌握并熟悉擦屁股的步骤方式，要求孩子们自己独立完成讲课分析，老师要把擦屁股这一平日生活的最基本的生活技能给孩子们介绍了解，把步骤方式及具体内容列在黑板上或者黑板报上，让孩子们长时间学习并运用到生活中，保证孩子们可以自己独立完成这个生活任务，讲课反馈来说，一学期可以总结，针对好的孩子可以表扬，有问题的孩子要进行更正，还达达到最后都可以够自己完成这一生活任务目标

中班健康教案

《我会擦屁股》

活动目标:

1、学习正确擦屁股的方式。

2、在给小动物擦屁股的途中，清楚要将纸平拿在手上，才可以擦干净。

3、克服依赖思想，养成独立的生活习惯。

活动准备:

每人一个玩具小动物和一部分卫生纸

活动过程:

一、师组织幼儿谈话

教师:：小朋友，大便后面，谁会自己擦屁股？

那请你说说你是咋擦屁股的？

二、老师和幼儿共同探讨擦屁股的正确方式：

将纸平拿在手上，而不是握成一团，从屁股的前面向后擦，然后将纸折叠再擦，再折叠再擦。

三、幼儿操作练习

教师：动物园里的小动物都离开妈妈要自己生活了，可是它们有一样本领还没有学会，就是还不会自己擦屁股。小朋友，你能帮他们吗？我们今天就来做一次小动物的爸爸妈妈，来教教小动物，再帮他们擦屁股，好不好？

幼儿用手纸在小动物的屁股上练习，师详细指导幼儿用正确的方式进行，并鼓励幼儿向小动物介绍擦屁股的方式。

三、幼儿讨论：怎样擦屁股才可以又干净又卫生。

教师：为什么要这样擦屁股，这样擦屁股的好处在什么地方？

师总结：纸一次次地叠整齐，手会比较干净，纸叠得整齐屁股也不会疼。

中班碰见危险我不怕教案反思？

从执教的情况来看，我认为自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结可以更好的明白、理解是自己在以后的教学中需特别要注意关注的一个重要方面

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