小班教案什么是运动会，幼儿园折手帕教案

小班教案什么是运动会？

小班教案要求孩子，德，智，体全方面发展组织孩子做了一次丟手帕的游戏，这也算是小型运动会吧。

1-2岁幼儿折手帕教案？

活动目标

　　1、引导幼儿用手帕折叠出各种几何图形，学习夯实对正方形、长方形、三角形等图形的认识。

　　2、通过玩手帕游戏培养幼儿动手操作能力及大胆尝试精神。

　　3、引发幼儿学习图形的兴趣。

　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

　　5、培养幼儿比较和判断的能力。

　　活动准备

　　每人一块手帕。

　　活动过程

　　一、认识自己手帕，激发玩手帕兴趣

　　师：请小朋友看看自己的手帕是什么形状的？上面有部分什么图案？

　　二、启发幼儿尝试用手帕变出大小不一样的三角形

　　1、师：试试看，有没有可能把正方形的手帕通过折叠变成三角形？引导幼儿自己动手操作，把手帕变成三角形。

　　师：还可以变出其他样子的三角形吗？启发幼儿运用不一样的`折叠方式变出不一样大小的三角形。

　　2、请幼儿相互看看、讲讲、把自己的折叠方式讲解给别人，同时观察了解同伴的折叠方式。

　　3、教师总结：折叠的方式、折叠次数不一样，可以把手帕变成大小不一样的三角形。

　　三、启发幼儿再次尝试用手帕变成其他几何图形

　　1、师：再试试看，正方形的手帕还能变成什么形状的图形？幼儿充分操作，教师很小一部分详细指导。

　　2、幼儿相互讲述自己的变法，并请很小一部分幼儿把自己变出的图形讲解给全班幼儿。

　　四、总结

　　师：今天小朋友们真能干，用手帕变出了不少几何图形，下课后再折折看，看还可以变出其他有趣的东西吗？

　　活动反思

　　小班幼儿的思维具有详细性、形象性的特点，认识途中，注意较易转移，如何在有限时间里，科学、有效地完成教育任务、达到教育目标是小班教学活动组织的难点。使幼儿在轻松、愉快、自主的状态下，通过操作实践与周围的物质环境出现作用，动手动脑掌握并熟悉数学知识。

中班独立性培养教案？

1、孩子想做事情鼓励孩子试着做

孩子本来就是独立的个体，随着年龄的增长，他们注意的中心会渐渐从父母转向外界事物，什么都想看看摸摸，什么都想浓度一下，独立意识大大提高。这时父母要顺应孩子的蓬勃发展和进步变化，满足孩子的独立需求，鼓励孩子积极探索，让孩子取得活动的乐趣和成功的体验。

例如孩子要自己吃饭，哪怕他撒了饭粒或不小心摔了碗碟，也要让他尝试；孩子要自己洗手洗脸，就要允许他弄湿衣服；孩子喜欢玩泥、玩沙，就不要怕孩子弄脏衣服而限制他的探索……正是在这些自由自在的反复探索求和中，孩子持续性地克服自己认识上、动作上、能力上的不适应、不协调、持续性地提升独立性。

2、孩子自己的事情要求孩子自己做

培养孩子的独立性要从训练孩子的动能力做起。自己穿脱衣服、自己系鞋带、自己大小便、自己洗手、洗脸、刷牙、梳头、自己收拾玩具、整理图书、自己洗手绢、袜子……这些都是生活中的小事，反而培养孩子独立性重要内容。

唯有从小培养孩子“自己的事情自己做”的独立意识，由易到难、循序渐进地提出要求并进行引导，才可以使孩子尽量早一点学会自我服务。假设从小不作要求，孩子就可以渐渐形成领带性，以此缺少独立能力。

幼儿园扎染教案及说课稿？

活动目标：

1.初步了解中国古老的扎染工艺。

2.尝试进行扎染创作。

3.感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。

活动重点：感受扎染艺术的形式美和创作的多样性。

活动难点：尝试进行扎染创作。

活动准备：

1、视频、PPT课件。

2、材料准备：已经扎染好的T恤；各自不同的棉布制作的小T恤、小围巾、小手帕、小头巾等；各种绳子；可利用的辅助性材料（夹子、筷子、管子、笔等）、颜料。

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿兴趣。

教师穿着扎染衣服进入教室。

师：这件T恤好看吗？它与普通T恤有哪些不一样？

小结：原来，扎染是我们国内民间的一种特殊工艺，把白色的布进行捆扎，再浸染上颜色完全就能够在布料上留下美丽的、有趣的花纹了。

二、欣赏图片，感受扎染之美。

1、去布料王国欣赏美丽的布料宝宝。

师：你喜欢哪个布料宝宝？为什么？

原来用扎染的方式可以做出这么漂亮的花纹和图案。

2、出示白布。

师：布料王国里这个布料宝宝没有人打扮它，你愿意来帮它吗？布要怎么扎、怎么染呢？我们一起去学本领吧。

三、欣赏视频，了解扎染的过程和简单方式。

1、师：视频中老师先做什么？怎么扎？扎好后面做什么？后面是如何染上颜色的？

师幼小结扎染过程：折布-扎布-染色-晾干-打开。

2、出示其他扎法，引导幼儿了解不一样扎法。

师：你想怎么捆扎布料宝宝呢？

四、幼儿尝试扎染。

师：让我们每一位小朋友去生活馆打扮布料宝宝吧。

要求：

五、展示评价作品。

小结：原来扎布的方式明显不同，染出来的花纹是明显不同的，那就是扎染的神奇之处，那就是扎染的魅力。让我们带着我们的布料宝宝去布料王国里走T台秀吧！

教案备重要考试难点及核心内容，主要授课过程，说课稿说出讲授环节，如何突破重点难点。

幼儿体育游戏是咋玩的？

幼儿园体育活动：小刺猬背果子

幼儿园游戏活动：放鞭炮

幼儿园体育游戏：小猴击鼓

幼儿园游戏：捉老鼠

幼儿园体育游戏兔宝宝真能干

幼儿园体育游戏交通警察

幼儿园体育游戏――抢小花

幼儿园体育游戏：龟兔接力

幼儿园体育游戏：传帽子

幼儿园体育游戏：刺猬宝宝搬果子

幼儿园体育游戏：小手帕不见了

幼儿园民间游戏:骑铁马(跑跳动作)

幼儿园体育游戏：红格子、绿格子

幼儿园体育游戏：猫和老鼠

幼儿园体育游戏：小动物找家

幼儿园体育游戏小蚂蚁运粮

幼儿园游戏教案:老猫睡觉醒不了

幼儿园体育游戏捉老鼠

幼儿园体育游戏：拔草

幼儿游戏名字？

幼儿园游戏名称有：切西瓜、“堆馒头”、赞赞窝窝、木头人、背缸倒缸、瞎子摸瘸子、屎爬牛弯蛋蛋、屎爬牛弯蛋蛋、顶牛儿、座轿子、手心手背、蹬腿、编花篮、炒黄豆、挤“油渣”、手推车、脚底搬搬、城门城门几丈高、斗鸡、踢毽子、滚铁环、降落伞、丟寻绢、风车、跳绳、揪尾巴、挑棍棍、两人三足、赶小猪、踩高跷、过河、打雪仗等等。

1游戏名称《木头人》

游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟念到最后一个字时全部幼儿摆出造型不动。老师说时间到才可以动，游戏反复进行。

2、游戏名称《粘泡泡糖》

游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增多趣味兴趣，可让幼儿相互粘，和其他小朋友互动

1.游戏名字《小猪冲关》

游戏规则：一、幼儿低头两手推滚小猪（小篮球）平行线走。 二、幼儿顺着“S”形的线低头两手推滚小猪（小篮球）前行。三、幼儿推滚小猪（小篮球）滚过高低杠。标准：幼儿在地滚球的整个过程中两手不可以离去小猪（小篮球）。

2.游戏的名字《蚂蚁搬豆》

游戏规则：老师讲解手机游戏的游戏玩法将幼儿分为两支球队，每两个人一个工作组，立在同一条开始点网络在线，两个小孩用背夹上球学一学螃蟹走路，以吹哨声为标准，抵达终点站后原路返回，交到下一组小孩子，先后开展，最启动进行一轮的一队取得成功，中途足球掉下去，宜放回人体原点砥砺前行。

3.游戏的名字《城门城门几丈高》

游戏规则：幼儿排成圆形，手牵手，两个小孩做大门，幼儿边走边念童谣大门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大砍刀，走入大门套一套，询问你吃橘子吃苹果童谣结束大门落下来，被关进大门里的人挑选吃哪种水果，挑选谁就立在谁背后。（做大门的两位幼儿提早商议好自己是哪种水果）

4.游戏的名字《绿灯跑跑》

游戏规则：幼儿手牵手排成一个圆形，两位幼儿在圈外人，一个作为追的人，手上拿着信号灯的幼儿当被追者，启动游戏后那信号灯的幼儿马上就要被追赶时，为了更好地保护自己可以 将手里的信号灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着信号灯再次跑，手机游戏持续性开展，被追赶时手机游戏变换人物角色开展。

5.游戏名字《切西瓜》

游戏规则：大部分幼儿排成一个大圆形（做西瓜）一位幼儿做切西瓜边念童谣边绕着圆形走，并做切西瓜的姿势，念到最后一个字是,将身旁俩位幼儿拉着的手割开，这之后立在被割开的部位，被割开的两位幼儿则一定马上超明显不同方位跑一圈，再返回原点，先抵达原汁原味位的即是再度手机游戏的切瓜人。

1.美工区:绘生绘色，七彩童画，巧手乐园，巧手吧，创意手工坊。

2.语言区:童言无忌，有趣的汉字，xx故事会，快乐梦工厂。

3.表演区:我型我秀，星光大道，欢乐剧场，宝贝秀。

老鹰捉小鸡，捉迷藏，斗鸡，123木头人，丢手绢，打沙包，跳皮筋，翻花绳，飞行棋，萝卜蹲，老狼老狼几点了

《小猪冲关》，《蚂蚁搬豆》，《绿灯跑跑》，《城门城门几丈高》

老鹰捉小鸡，捉迷藏，斗鸡，跑步。

捉迷藏，木头人，点过菜，滚绣球

丢手绢，三个字，打沙包，跳皮筋

小鹿跳跳，老鹰捉小鸡，白萝卜胡萝卜等等

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