小班记录墙怎么做? 像这样的墙面,完全就能够很好的让孩子参加进来,自主的对活动卡面上面的小动物进行分类连线,在亲身的体验中享受知识的乐趣。 如何小班主题墙与区域相结合总结?...
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像这样的墙面,完全就能够很好的让孩子参加进来,自主的对活动卡面上面的小动物进行分类连线,在亲身的体验中享受知识的乐趣。
主题墙可以用实物、图片、绘画等形式创设,与区域活动内容有关联,以激发幼儿的兴趣,吸引幼儿到各种区域活动。
如,在创设布艺区角时,我们将布艺与中国传统服饰挂起钩来,主题墙上的服饰实物、服饰图案、用布装饰的服饰图片等与区角中不一样质地、颜色的布料还有各式各样的装饰性材料(珠片、扣子、彩带、花边)相得益彰,激起了幼儿浓厚的学习兴趣,幼儿主动拿起花布进行剪裁,全身心投入到了区域活动中。
可以通过吸引他们的注意力,导致他们的兴趣来让他们主动。
既然如此那,你完全就能够
弄一部分版画
还有就是贴纸来布置
本主题我们设计了三个模块,一是甜甜的,以四个大糖果为背景,第一颗糖果中是‘我吃过的糖’收集各自不同的糖果包装纸或袋还有自制的棉花糖;第二颗糖果中是‘糖的分类’让幼儿区分认识和了解白糖、红糖、方糖、蔗糖、冰糖等不一样种类的糖;第三颗糖果中是‘吃糖的危害’以牙疼、肥胖、生病的图片直观的告诉幼儿吃糖的害处,以此使幼儿少吃糖,并养成刷牙的好习惯;第四颗糖果袋中是‘糖纸变变变’幼儿参加包糖,将好看的糖纸拼成美丽的裙子和小动物。
二是香香的,在大大的餐桌上摆满了香香的饭菜,有图片,实物,也有收集的仿真食物,看了就让人胃口大开,想要把好吃的收到肚子里。三是亲亲的,主要以甜蜜一家亲为主是让孩子带全家福照片装饰起来的,让宝贝和爸妈的幸福笑脸也融入到我们的主题墙上。©下载资源版权归作者所有;本站所有资源均来源于网络,仅供学习使用,请支持正版!
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