幼儿园安全教育教案怎样安全过马路，摸瞎子体育教案

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幼儿园安全教育教案怎样安全过马路，摸瞎子体育教案

幼儿园安全教育教案怎样安全过马路？

活动目标：

　　1、了解一部分基本的交通安全知识，清楚红灯停、绿灯行的道理。

　　2、清楚过马路时要注意自己的安全。

活动重点难点：

　　活动重点：形象地感知交一般识-过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

　　活动难点：平日生活中，较自觉地遵循交通规则。

活动准备：

　　红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片

活动过程：

　　1、出示出现车祸图片，请幼儿看。幼儿讨论，为什么会出现交通事故呢?(幼儿回答，重要因素是不遵循交通规则)引出主题。

　　2、教师出示十字路口的图片提问：

　　（1）这是哪里?小朋友在什么地方见过它?

　　（2）上面的白线叫什么?有哪些作用?

　　3、出示红绿灯图片提问：它有哪些作用呢?

　　4、让幼儿讨论，假设没有红绿灯的地方怎么过马路。!出自:屈老.师!

　　假设没有红绿灯，行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到：一站二看三通过。

　　5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不可以走，走时要走斑马线，假设没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才可以过，要慢慢走，不可以乱跑。要小手牵大手靠右走。

　　6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。

游戏《摸瞎子》教案怎么写？

参考：幼儿园大班民间游戏教案：瞎子摸拐子　　游戏目标： 1、游戏中单腿追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性。 2、鼓励幼儿自由分组制作游戏道具、创新游戏玩法，体验合作游戏的乐趣。 游戏准备： 纱巾、红绿灯、易拉罐、积木若干。 游戏过程： 一、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。 1、引导幼儿用易拉罐或积木自由限制要求游戏场地。……　　游戏目标：　　1、游戏中单腿追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性。　　2、鼓励幼儿自由分组制作游戏道具、创新游戏玩法，体验合作游戏的乐趣。　　游戏准备：　　纱巾、红绿灯、易拉罐、积木若干。　　游戏过程：　　一、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。　　1、引导幼儿用易拉罐或积木自由限制要求游戏场地。　　2、师生玩游戏《瞎子摸拐子》一次。　　二、发现问题，提出处理方式，创新游戏玩法。　　1、提问：在游戏中，你们都撞见了什么问题？（引导幼儿自由回答）2、鼓励幼儿大胆创想，提出处理问题的办法，教师启示幼儿由瞎子控制游戏节奏。（与红、绿灯游戏融合）三、再次游戏，感受新游戏的乐趣。　　1、幼儿自由分组尝试新游戏1-2次。　　2、幼儿互动交流，选出实用的红绿灯。　　3、师生共同玩游戏一次。　　四、游戏分享活动。　　1、提问：谁能来说一说今天自己玩了什么？游戏中是咋玩的？　　2、幼儿相互交流后，请很小一部分幼儿讲述，共同分享游戏的快乐。　　3、鼓励幼儿在平日生活中主动帮残疾人。

幼儿安全教案《不要把手放嘴里》？

活动目标：　　

1、练习听信号走跑交叉替换，锻炼动作的灵敏性和合作意识。　　

2、乐意参加活动，清楚遵循交通规则。（红灯停、绿灯行）　　活动预备：　　音乐磁带：《我是小小交通警》《往远足》，呼啦圈每人一个。红绿灯标志。

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