本文主要针对为什么高中班主任不是主科老师,副科老师做班主任对孩子的坏处有哪些和高中班主任是副科老师等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对为什么高中班主任不是...
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高中班主任是主科老师还是副科老师是按照学校工作需具体安排的,并非全部的班主任都主科老师或者副科老师。有的班具体安排主科老师干班主任,有的班可能具体安排副科老师干班主任,各有千秋。作为学生,只要好好学习,努力拼搏,一样通过努力学习以优异的成绩考上适合自己的名校大学,与班主任关系不是很大,因为学习重要靠自己努力。
班主任是班级工作的直接管理者,班级工作事无巨细是联系家长和学校当中的纽带,一般语数英等主科老师担任班主任,因为他们和学生接触时间长,了解学生方便沟通和交流。
副科老师也可做班主任,尽管授课节数少,但闲暇时间非常多,只要心存爱心,照样可以做好班主任工作
副科老师他们每个星期所任教本班的课程很少,整体来说和孩子们接触和呆在一起时间要少一部分。因为这个原因他们对孩子了解不是很全面,女孩子沟通时也会少一部分。和家长联系时,在教育孩子学习情况的时候,不容易到位。故此,说大部分学校都不会让副科老师担任班主任,除非是没办法的情况下,才会有这样的情况。
副科老师当班主任大多数情况下按照课时数确定教的班数。语文数学英语课时数多大多数情况下教两个班。历史、地理、生物、物理、化学大多数情况下四个班,音乐、美术、体育、信息大多数情况下四—六个班,班主任工作任务重,但大多数情况下不会减少任课班数和课时数。最近这些年,教育部加重了体育课时,要求学生每天至少阳光运动一小时,体育老师的工作量带来一定增多。
这个主要看学校的工作量,每个学校可能明显不同。大多数情况下来说,每个人的工作量要达到学校的平均水平,我们高中时有一位政治老师担任班主任,他担任三个班的政治教学,假设是初中,可能要教四个班,这样工作量才勉强达标。故此,说副科老师教哪些班也因校而异。
大多数情况下来说小主科居多(例如:物理,化学,生物,地理,历史,政治),不过大主科(语数外)反到是会少一部分,因为大主科普遍教学任务重,老师没有既然如此那,大精力,但并非没有,只是对比那些小主科班主任来说少一部分。
目前好像在有部分地方在做一个副科(体育美术音乐等暂时算副科,当然针对某些人来说这个也是主科,我们这里只说大多数情况下情况)老师当班主任的尝试,还不清楚结果如何,可能以后会多起来吧
高中班主任教什么科的都拥有,还有体育老师做班主任的。当然以语文数学,英语科目非常多一部分。
数学,物理,化学,英语,语文。
实际上都差很少,假设要选一个 我认为是教主科的好 因为他和考生接触时间长 更了解你们
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