幼儿园小班上课如何组织纪律，新手幼儿园班主任如何做开始

幼儿园小班上课如何组织纪律？

1课前集体上厕所 有部分老师一到了时间就启动急吼吼的上课，这样很不对哦，小班的幼儿上课前一定要都去上一次厕所，不然中途突然产生孩子叫着要屙尿什么的，即便配班老师静悄悄地独自带去，再好的纪律也会受影响。

2无关的东西不要让孩子拿 要上课了，就不要让孩子手上还拿着糖、玩具之类的东西，嘴里也不能吃东西，不然孩子的注意力不会集中，也会影响其他孩子。跟孩子讲了解上课的规矩，不可以再吃东西，也不可以玩自己的玩具。

3定位好班上孩子的位置 这点非常的重要，每一次活动前给孩子一个固定的点，事先可在活动场地上贴上及时贴，锻炼孩子记住自己的位置，清楚哪个点是自己的，一到活动时间就站在定位点上或者把小板凳搬去自己的点上，这样可以减少没有必要要的争抢。

4听音乐排队安静入场 把排队入场当做一个小游戏，小朋友都很乐意加入，不让他加入他才不开心呢，播放音乐歌曲“跟着我”让孩子在愉快的情绪中进入活动场地，让孩子都参加到这当中，就不要了孩子去干别的小动作。

5拍手游戏组织纪律 上课启动了不可以保证纪律会一直好，中间肯定会有乱时，这时候要及时组织拍手游戏，听口令拍手，把孩子的注意力拉回来。我大多数情况下用的拍手游戏是请你跟我这样做，很有效果。也可是一部分手指游戏等。

6给孩子鼓励与奖励 上课时要及时表扬那些表现好的孩子，鼓励其他孩子向他学习，准备一部分贴画、小红花这样的小奖励发给他们，这样孩子上课的积极性会更高，为了表现自己会自觉做得更好。

7老师要培养威信 上课时老师的声音不可以太小，要让全班的孩子都可以听得了解，平日间说话要算话，答应的事情一定要做到，无理的要求要讲道理并坚决拒绝，孩子做得不对的要指出并教其改正，做得好的要及时表扬，这样的老师孩子自然愿意听你，。

课前集体上厕所

有部分老师一到了时间就启动急吼吼的上课，这样很不对哦，小班的幼儿上课前一定要都去上一次厕所，不然中途突然产生孩子叫着要屙尿什么的，即便配班老师静悄悄地独自带去，再好的纪律也会受影响。

无关的东西不要让孩子拿

要上课了，就不要让孩子手上还拿着糖、玩具之类的东西，嘴里也不能吃东西，不然孩子的注意力不会集中，也会影响其他孩子。跟孩子讲了解上课的规矩，不可以再吃东西，也不可以玩自己的玩具。

定位好班上孩子的位置

这点非常的重要，每一次活动前给孩子一个固定的点，事先可在活动场地上贴上及时贴，锻炼孩子记住自己的位置，清楚哪个点是自己的，一到活动时间就站在定位点上或者把小板凳搬去自己的点上，这样可以减少没有必要要的争抢。

给孩子鼓励与奖励

上课时要及时表扬那些表现好的孩子，鼓励其他孩子向他学习，准备一部分贴画、小红花这样的小奖励发给他们，这样孩子上课的积极性会更高，为了表现自己会自觉做得更好。

新手幼儿园班主任怎么立规矩？

没有规矩不成方圆

1、不可以有粗野行为

2、分内的事情自己处理

3、“先来后到”是天经地义的事

4、不管是谁做错事都要道歉

第一要把幼儿园的小孩，管理的好好的，不让他们在上课时说话或者哭闹这是最基本的.假设小孩上课哭闹或者说话，整个课堂就没办法交

新手班主任怎么立班规？作为新手班主任，实际上我们心里没有必要太慌张，因为每个幼儿园都拥有对班主任的职责要求，我们尽量的根据所规定的职责要求去做，就是自己的班规。

班规的班规的制定我们要同幼儿一起协商，由各位考生共同制定出有关班规规定，这样幼儿可以更好的相互监督及落实班规

如何整顿幼儿园小班纪律？

下面这些内容就是整顿幼儿园小班纪律的建议：1.确立班规班纪：小班孩子还不太懂得礼仪和规矩，可以通过班规班纪的设立帮他们养成良好的习惯，如不说脏话、不乱跑乱跳等。2.加强纪律培养：定期组织详细的纪律训练，通过各自不同的互动游戏使孩子体验纪律对自己的影响，以此慢慢地养成良好习惯。3.家园协同：在幼儿园和家长当中建立良好的协同机制，通过相互沟通，让家长也参加到小班纪律整顿中，提高孩子的纪律意识。4.严格管理制度：对小班孩子进行严格的管理，防止孩子在学习和游戏上出现，同时也可以提升孩子的纪律度。5.注重奖励与惩罚：在孩子的平日生活中，合理采取奖励、惩罚等手段，引导孩子建立正确的价值观，养成良好的行为习惯。

1.规范教师行为：教师应该培养正确的榜样，要求教师守时到岗，穿着整洁，遵循规章制度，要求教师遵循教学规程，保证教学质量；

2.维护学生纪律：定期教育学生，要求学生遵循园内规章制度，维护班级规则和程序，及时处理学生的违纪行为，做到以爱心教育孩子；

3.提升管理水平：园长要加强对教师的管理，定期开展培训和交流，提升教师的教学水平，及时掌握并熟悉学生的行为，及时发现问题，积极处理；

4.建立完善的管理制度：严格执行园内制度，设立一定的处罚制度，使孩子们明白自己的行为有一定的后果，还要求教师和家长及时与园长沟通，了解孩子的行为情况，及时处理问题，保持小班的良好纪律。

幼儿园小班规矩如何改？

既然如此那，第一我认为幼儿园小班，怎么去教这个规矩？

新老师们都抱怨，，小班的孩子太小了，老师在班上说什么他都不听，也听不太懂，九点要上课了，纪律还是乱七八糟的，虽然上课时间唯有十五分钟，但孩子坐不住，四处跑动，乱喊乱叫，好不容易把他们拉回到他们的小板凳上，一分钟不到，立马又启动干他自己的了，在这个途中弄的老师们疲惫不堪，有火发不出，孩子也很不高兴，因为没有让他一直自由自在的玩，情绪不好，于是会打闹，稍不注意就可以容易导致伤害。

好的活动纪律不但会让老师减轻负担、只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果，也可以让孩子学习到不少知识，更能减少意外伤害的出现。既然如此那，怎么才可以组织好上课活动的纪律呢？下面是我的一部分分享给各位考生。

上课启动了不可以保证纪律会一直好，中间肯定会有乱时，这时候要及时组织拍手游戏，听口令拍手，把孩子的注意力拉回来。我大多数情况下用的拍手游戏是请你跟我这样做，很有效果。也可是一部分手指游戏等。

老师要培养威信

上课时老师的声音不可以太小，要让全班的孩子都可以听得了解，平日间说话要算话，答应的事情一定要做到，无理的要求要讲道理并坚决拒绝，孩子做得不对的要指出并教其改正，做得好的要及时表扬，这样的老师孩子自然愿意听你，。

既然如此那，以上的方式就是我教给各位考生在这个幼儿园小班，怎么去交这个规矩，让小孩子听话，这个老师，肯定会起到一个至关性的一个作用。因为老师就像我们的父母一样，作为幼儿园小班，他像父母一样的去呵护这个小朋友。故此，我们需要感谢这个幼儿园的老师们。

幼儿园小班儿以三岁之左右的幼儿，应该多让幼儿多做户外运动多 听故事

幼儿园毕竟幼儿还小，有的一部分是他们不懂规矩，故此，老师不要根据自己觉得明白的事，让幼儿去做，如何学会小班的规矩，改的更少

幼儿园中班班规制定内容？

幼儿园小班班规1、不和别的小朋友打架2、听老师，3、注意卫生4、注意安全5、不许和老师、家长撒谎6、有哪些问题要及时找老师

幼儿园班规十条顺口溜？

一只小狗汪汪叫(竖起大拇指，做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳(竖起食指和中指，做小的耳朵)三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑(十指张开做小花)

幼儿园课堂纪律顺口溜

叮铃铃，上课了，

坐端正，专心听，

要发表讲话，先举手，

课堂纪律要遵循。

脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好。

一二拍拍手，

三四点点头，

五六伸伸手，

七八不说话，

九十快坐好。

一 二 三 坐坐好

师：请你跟我坐坐好 生：我就跟你坐坐好

师：请你跟我来写字 生：我就跟你来写字

注：前半句为老师说，后半句为学生说。

一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）

讲文明，懂礼貌，见到老师要问好。

勤洗手，多运动，健康快乐不生病。

自己事，自己做，整齐有序好快乐。

对考生，要友好，和和气气不吵闹。

排队时，我礼让，安全随时记心上。

上课时，仔细听，学习内容记心中。

写字时，坐端正，握笔正确写工整。

爱读书，我成长，坚持学习有理想。今天起，能做到，学校班规要牢牢记在心里。做一个，快乐的，天天向上的好宝宝。

幼儿在幼儿园要遵循的规则

不乱扔垃圾。（涵盖食物，有部分幼儿会随地扔垃圾，或者吃饭时将饭菜扔到地上，或别人碗里）

拿别人的东西要经过别人允许。（涵盖别人先拿到的玩具，或别人的学习用品和零食）

借别人的东西要还。

老师说话时要注意听，不插话，不和旁边的幼儿聊天。

上学不可以迟到。爸爸妈妈不可以因为自己赖床或其他原因耽误幼儿上学。

自己的事情自己做。（涵盖吃饭、整理玩具和图书。）

不可以随便动老师的东西。

每天早上坚持锻炼身体。

来幼儿园和老师打招呼。

不可以先动手打人、掐人或咬人，不抢玩具。