本文主要针对中班晨间篮球活动目标及内容,中班篮球我是小小狙击手教案反思和中班幼儿篮球游戏教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对中班晨间篮球活动目标及内容...
中班
活动目标:练习夹球跳,提高幼儿腿部力量。乐意参与体育教学,体验玩球的乐趣。
教学过程:
1.准备活动:带着幼儿练习自编球操:上肢运动,下肢运动,体侧运动,体转运动,跳跃运动。供各自不同的不一样的球,让幼儿运用感官,发现球的外形特点.
师:今天有不少漂亮的球宝宝跟我们交朋友,你们愿意吗(幼儿自选一个喜欢的球)请你认真看一看,摸一摸,你的球宝宝长得怎么样等会儿讲解给各位考生。
师:你们的球宝宝真漂亮,都是圆圆的,都拥有颜色或花纹,有的硬,有的软,有的大,有的小。
3.幼儿探索玩球方式:幼儿自由玩球,鼓励幼儿想出各种玩球的方式。
师:我们的球宝宝除了漂亮,还有不少本领呢!可以和我们小朋友做不少教学,你清楚我们用球可以玩什么教学吗?请各位考生想一想,玩一玩。
4.幼儿逐个讲解自己的玩球方式,其他幼儿模仿练习。
师:刚才你是咋玩的你愿意讲解给各位考生,让各位考生一起玩吗?
用手拍着玩的.(教师组织幼儿集体练习拍球)把皮球放在地上滚来滚去玩的,把皮球扔高再接住,鼓励幼儿练习各自不同的不一样的抛接方式,引导幼儿两人一组练习相互抛接球。
5.夹球跳
师:小朋友们真棒想出了这么多玩球的方式,老师今天也带来了一个新的玩球的办法,你们想看一看,学一学吗?
教师示范:把球夹在两腿中间,然后跳起来,这叫夹球跳。
幼儿练习2-3次
6.集体教学:《送球宝宝回家》,夯实夹球跳。
师:今天我们又学习了一项新的本领,目前我们来比比看谁学的最好。
比赛规则:分成四队,每队第一个小朋友出发到终点后,跑回来打下第二个小朋友的手,哪队先完成任务,哪队就为胜。
中班篮球我是小小阻击手教案,在幼儿园,老师要对小朋友进行各方面的知识教育,在篮球活动中,老师要告诉小朋友,做小小阻击手应该怎样去做,在篮球场上要防止对方把球投入篮球筐内,另一方就要阻止把球投进去,老师,要把原理告诉小朋友但是,在篮球场上,小朋友却不可乱跑乱撞
讲课目标小刺猬运球,要求孩子独立的完成这项游戏活动,还掌握并熟悉小刺猬运球的方式,讲课分析老师可以棒下伺候运球这项游戏活动的方式,步骤还有在活动中想注意的问题,给孩子们介绍了解并示范性的做一做给孩子们看,然后再让孩子们动手完成知青游戏活动,这之后把孩子们分成组做的很好的组为冠军组
活动目标:1,幼儿通过活动,初步掌握并熟悉运球、传球的动作要领。 2,幼儿通过运球、传球的练习,提升上肢的协调性和提高上肢肌力。 3,幼儿通过趣味的篮球活动,体验运动的快乐,激发对篮球运动的兴趣。 活动重点:s形跑运球活动准备: 1,经验准备:幼儿熟练掌握并熟悉单手拍打篮球2,物质准备:大可乐塑料瓶16个、10个中水桶、10个大水桶、篮球14一个、扩音器一个、口哨一个、音乐u盘。小呼啦圈12个、 大呼啦圈6个、空中的呼啦圈3个。
目标学会体育课中左右手交叉替换运球方式,要求孩子们掌握并熟悉左右手交叉替换运球的方式,步骤还有在运球的途中想注意的安全问题讲课分心老师可以把体育课中左右手交叉替换运球的方式,步骤还有在运球中想注意的各自不同的问题,一一列在黑板上供孩子们学习理论,然后再启动进行实体操作,老师在一旁进行观察,发现问题及时解保证,没有安全问题出现讲课反馈,老师可以把孩子们分成组进行操作,针对好的孩子进行表扬,针对有问题的指出原因进行更正,以保证每一个孩子都学会左右手交叉替换运球
将我们全体幼儿分成两队,分别站在相距3米的线上,各请一幼儿站在中间做抢球人,每队排头幼儿拿一个大篮球球。
游戏启动,两队幼儿用双手相互抛接大篮球,夺球人在中间夺球,假设夺到球,马上与抛球人交换位置,游戏继续进行。抛、接球时不可以踩线,夺球者只可以夺抛出的球,手触到球即为夺到。
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