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幼儿园数学自制玩教具有什么好处，蒙氏教育数学教具
本文主要针对幼儿园数学自制玩教具有什么好处，蒙氏教育数学教具和大班数学玩教具等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对幼儿园数学自制玩教具有什么好处有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
幼儿园数学自制玩教具有哪些好处？
按照孩子独有的特性，“教具”便在幼儿数学教育活动中起到不容小看的作用。和老师所说的重要内容及核心考点相比，教具对孩子的吸引力更大，孩子更愿意先接受教具。故此教具的选择将直接影响到幼儿教育的效果，想要把幼儿教育做好，我们一定要重视教具在教学活动中的选择和利用。幼儿园数学自制玩教具的好处有以下几点：
一、保证幼儿游戏的权利
当我们去逛超市时，我们总会在儿童玩具区看到一部分孩子对玩具爱不释手的场景。然而我们不少家长却限制孩子玩玩具，因为他们认为孩子整天玩玩具，以后的学习会受影响。
二、推动幼儿的学习与发展
因为儿童年龄的限制，他们还不具备成熟的心智及对事物的分析理解能力
锻炼孩子动手能力，及想象力
节约经费，环保，学生跟老师体验制作的快乐。
蒙氏数学教具讲解？
1、数棒。以长度1—10的量，量对应数名
2、砂数字板。掌握并熟悉1—10的数字，用手摸。
3、纺锤箱，1—10认识的游戏。
4、数学与筹码。了解奇数与偶数。
5、彩色串珠棒。连续数的认识。数量名的结合。
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