幼儿园大班科学教案:雨是怎样形成的,诗歌小雨滴的创编思路

幼儿园大班科学教案:雨是怎样形成的,诗歌小雨滴的创编思路
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幼儿园大班科学教案:雨是什么样形成的?

雨是从云中降落的水滴陆地和海洋表面的水蒸发成水蒸气,水蒸气上升到一定高度后,遇变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里相互碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住时,就落了下来,变成了雨。

诗歌小雨滴的创编?

小雨点,真调皮,    东闯西撞溜下地。    有的滑到草丛里,    有的蹦到小河里,    有的跳到花瓣上,    有的躺在操场上,    有的跑到花伞上,    有的躲在泥土里,    还有胆大的雨点飘进了屋里。小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。仿编1:小雨点,沙沙沙,落在果园里,果儿乐得红通通。小雨点,沙沙沙,落在菜园里,萝卜乐得脸儿红。小雨点,沙沙沙,落在大树里,叶儿乐得刷拉拉。小雨点,沙沙沙,落在鸟窝里,鸟儿乐得叫喳喳。小雨点,沙沙沙,落在小河里,鸭儿乐得翘尾巴。小雨点,沙沙沙,落在小手里,幼儿乐得笑哈哈。

雨来了大班教案怎么写?

 合适学龄:全部   涉及范围:   语言 童谣 自然   教学目标:   让幼儿认识一部分动植物身体上面的保护构造,例如蜗牛的窝、甲虫的壳,都可以保护自己。

  课件描述:   本课件通过童谣《雨来了》让幼儿认识一部分动植物身体上面的保护构造,例如蜗牛的窝、甲虫的壳,都可以保护自己。童谣简单通俗。

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