小班幼儿在幼儿园表现情况，幼儿园小班安全基本情况怎么写的

小班幼儿在幼儿园表现情况？

1.社会能力强的幼儿与爸爸妈妈分离焦虑会弱些，一差不多三天至一周就不会哭

2.清楚听老师，要学会自己用勺子吃饭，上厕所，拉粑粑要告诉老师

3.被小朋友欺负了，告诉老师

4.30天后能开开心心上幼儿园

5.生活自理能力很弱，但也在渐渐改善。可以在老师的帮下拖鞋，拖衣服

幼儿园小班安全基本情况怎么写？

小班:

1.清楚保护五官的方式。如：不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。

2.不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。

3.不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。

4.上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。

5.清楚自己的姓名及父母的姓名、电话号码。

6.不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

7.不要玩插座、电器。

8.不要随身带上玩具、刀、牙签等锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

9.不拿玩具和同伴打闹，更不可以抓、咬、打同伴。

10.在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的具体安排，遵循纪律，有序活动，不要相互追打、乱跑碰撞。

11.外出活动听从大人或者老师的具体安排，不随便离开集体。

12.远离变压器、建筑工地等危险的地方。

13.懂得玩火、玩电、玩水的危害，不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。

14.别拿电话号码当玩具玩，不要乱拨电话号码。

15.自己受到伤害时要及时告诉大人。

16.不到马路上玩耍，走路靠右边，没成人带着不自己过马路。

17.不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩，避免出现意外。

18.不需要在电梯上玩耍。

19.不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。

20.不玩开水、药品，不乱吃药。中班:1.幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，清楚在碰见危险时，怎样联系紧急呼救电话号码。2.一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。3.不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，避免触电。4.在家中不要攀爬登高，更不需要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，不要出现坠楼和滚下楼梯的事情。5.清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。6.大人不在家时，不要自己独立进浴室玩水，更不需要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。7.不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，避免不小心吸入气管。8.不可开启煤气开关，更不可以用手去摸明火；教会孩子但凡是出现火灾如何自救，如何快速逃离或等着大人施救。　9.告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还需要注意吃东西时不要边吃边跑，不然食物易吸到气管里。10.让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，避免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。11.了解消防栓、灭火器的用途，清楚幼儿园的安全入口通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。12.清楚报警电话号码：110、120、119，懂得如何打电话号码报警。13.下午放学后要拉着大人走，不可以自己到处跑，不可以停留在幼儿园玩耍，以防意外。14.教育幼儿不随意轻信生人，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。15.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。16.没成人带着不可以自己自己独立过马路，过马路时，应遵循交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。17.教育孩子独自在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，为了办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。18.到野外旅行或散步时不可以随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放通道入口内，以防意外。19.初步了解雷电的危害，下雨天和闪电不到大树和屋檐下避雨。20.出现火灾或者煤气泄漏，清楚简单的处理和逃生方式。

21.清楚出现灾害时要镇静，不慌忙，听从大人指挥。

22.初步清楚台风、暴雨、地震的危害和简单的保护自己方式。大班:1.教育幼儿不要随身带上玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。2.教育幼儿不可以拿玩具和同伴打闹，更不可以抓、咬、打同伴。3.上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。4.到公共场所参与游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人），不可以随便离开集体，有事应告诉老师。5.教育幼儿在运动或游戏时应听老师的具体安排，遵循纪律，有序活动，不要相互追打、乱跑碰撞。6.向幼儿介绍和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。7.引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，清楚幼儿园的安全入口通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；清楚各自不同的报警电话号码，懂得如何报警。8.下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不可以自己到处跑，不可以停留在幼儿园玩耍，以防意外。9.教育幼儿清楚自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话号码，会表达了解，紧急情况清楚如何保护自己。10.教育幼儿不随意轻信生人，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，唯有家长、医生、护士才可以触摸他(她)的身体，假设陌生人要这么做，一定要及时逃开。11.教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。12.预防中毒，中毒涵盖的范围很广，有煤气、食物、化学品、药品、消毒剂、杀虫剂等各种中毒事件。13.教育孩子独自在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。14.到野外旅行或散步时不可以随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放通道入口内，以防意外。15.遵循交通规则，乘车的安全知识，清楚一部分安全标记，不在马路上停留和玩耍，需要在便道上走，过马路要走人行横道。乘车时坐稳，不把手、头深出窗外，不乱动车上的功能按钮。16.防止玩火，不要进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不可以去玩弄，懂得玩火的危害性。17.不要动暖瓶、开水、饮水机，以防止烫伤、烧伤。18.不要玩水，不要扭动自来水开关，在湖、河边上玩耍，需要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，避免失足误入水中，也不能在下水道井盖丢失的道路上走。19.不要玩电，不可以去触摸和玩耍已经在运转的电风扇等电器产品，不可以摸电插座。不需要湿手触摸电源开关，在没有学会操作前不可以随便按动电器上的旋钮及各自不同的键，有的家电唯有大人才可以操作，不可以随便乱动。 20.幼儿节约用电、安全用电，注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。 教育幼儿学会如何防雷电。 21、要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。22.运动注意规则，按顺序进行，不要碰撞，做危险性游戏，清楚“乐极生悲”，懂得登高的危险，教育孩子不可从高处随便跳下。勇敢和逞能是两回事，教育孩子不拿力所不及的东西。

23.清楚什么是安全地方，什么是不安全地方，如：不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共场合走失后的方案（和大人在预定地址位置、时间集合、找警察、工作人员、借电话号码等）24.会了解表达自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话号码，紧急情况清楚如何保护自己。　25.不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤自己和别人。26.教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，避免导致窒息而死亡。27.清楚110报警电话号码的用途和正确使用方式。

幼儿个人基本情况怎么写？

幼儿个人基本情况是描述幼儿身体、心理、智力、社会等方面的情况。应该涵盖幼儿的姓名、性别、年龄、出生日期、身高、体重、健康状况、家庭住址、家庭成员、爱好、特长等内容。

同时，还应描述幼儿的性格、兴趣、特点、表现等方面的细节，让读者更深入了解幼儿。这些信息针对幼儿园老师和家长来说都很重要，可以更好地为幼儿提供适宜的教育和关心。

幼儿个人基本情况在内容框中填写时，先填自己姓名，性别，出生年月日，身高体重，家庭地点位置，父母姓名，年龄工作单位。后填幼儿的兴趣爱好等。

第一要填姓名，性别和住址电话号码，再就是监护人父母的名字和电话号码。是不是是留守儿童，还有是不是是进城务工孩子是否接受资助。

姓名，男女，出生年月，出生时候身高体重，特点，性格，大约几点喝奶，喝多少，一天几顿，大约几点喝水，喝多少，一天几顿，啥时候睡觉，哪些小时，啥时候醒，爱玩啥，喜欢哪样的互动等。

幼儿基本信息表在内容框中填写内容及在内容框中填写方式：

一、出生日期（年4位数，月和日各两位数，如2008-08-08）。

二、监护人姓名一定要要父亲或母亲。

三、是不是留守儿童（ 父母在南本城区外工作90天以上的在内容框中填写“是”，本城区内的写上写“否”。

四、是不是进城务工人员随迁孩子（本城区户口选否，其余的选是）。

五、是不是接受资助（享受当地或者本城区学前补助的写上写“是”其余选否）。

六、请一定要复印监护人居民身份证（证件一定要与在内容框中填写表格中的人完全一样）、户口本一定要复印户口本首页与幼儿本页。

幼儿个人基本情况要写幼儿的姓名，幼儿的年龄，幼儿父母的姓名，年龄，职业，家庭住址，在写家访的主要内容时间，例如老师和幼儿家长交流了，孩子在幼儿园和家里的不一样表现，听取家长对老师的建议，要求也向家长转述幼儿在幼儿园的进步，他的成长。

出身在怎样的家庭，和谁待在一起时间最长，脾气怎么样等等！

宝宝的基本情况是身长多少体重多少家住那里等等

幼儿基本情况怎么写？

1. 幼儿基本情况涵盖姓名、性别、出生日期、家庭住址、家庭成员、父母职业等信息。2. 这些信息能有效的帮了解幼儿的家庭背景、生活环境和家庭教育情况，为幼儿的教育和发展提供参考和支持。3. 除开这点幼儿的基本情况还可以涵盖身体状况、兴趣爱好、性格特点等方面，这些信息也对幼儿的教育和发展有重要的详细指导意义。

第一写好幼儿的姓名出生地户口所在地目前哪儿上学？父母的姓名电话号码地点位置。

一、幼儿出生年月日。性别，身高，体重。血型。

二、幼儿的疫苗接种情况。对药物是否有过敏？

三、幼儿的饮食喜好。孩子喜欢吃什么？不喜欢吃什么？

四、幼儿的性格属于内向性还是外向的喜欢不喜欢跟其他孩子交流？