本文主要针对幼儿园小班绘画可爱的燕子教案,小班故事不守纪律的小燕子是怎么讲的呢和幼儿园小班小燕子教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对幼儿园小班绘画可爱...
小班
活动目标:
1、让幼儿通过将各自不同的图形组合画出小燕子的基本特点。
2、激发幼儿喜爱春天的感受,培养幼儿作画的技能。
活动准备:
幼儿绘画工具、例子
活动过程:
培养幼儿各方面能力,尤其是动手操作能力。让幼儿通过动手操作画小燕子,以方便提升小肌肉的发达。并让幼儿展开想象力,进行添画
屋檐等等。以此培养幼儿的动手能力、想象能力。
重点:能用三角形等图形画小燕子。
难点:能添画出合理的画面。
流程:激趣-师示范-幼儿操作-评价
导致兴趣:
春天有哪些?
一、师示范:
1、画小燕子。
2、提要求:
看了解小燕子的特点。
二、幼儿操作,师详细指导:
引导幼儿画出燕子的特点。
重点:能添画出合理的画面。
三、评价:
表扬画的好的幼儿
活动结束:小朋友一起听小燕子儿歌。
教学目标:
1、让宝宝清楚外出时不要离开家人身边。
2、通过故事清楚独行的危险。
3、进一步了解小燕子。教学准备1、《不守纪律的小燕子》故事。
2、小燕子图片、儿歌。
教学过程一、出小燕子图片,说一说。
1、小燕子的颜色。
2、小燕子的生活习惯。
3、多了解小燕子。二、《不守纪律的小燕子》故事。
1、介绍故事。
2、提问:小燕子怎么不守纪律了?小燕子不守纪律后都碰见什么事?小燕子后面回燕群了吗?3、说一说,故事让我们明白了什么。
三、唱《小燕子》儿歌。
1、第一画出燕子的身体轮廓,翅膀和尾巴都是尖尖的,尾巴是一个剪子的形状。
2、马上可以启动补充细节,画出燕子的眼睛和身体的纹理,一只完整的燕子就完成啦!
3、在燕子的周围画上几朵云朵,并给燕子的身体涂上黑色。
4、最后给燕子的嘴巴涂黄色,云朵涂蓝色,简单的燕子简笔画就完成啦!
儿歌小燕子是一首大家现在都知道的儿歌。它的结构特点有:
1.歌曲每个节奏都分的比较短是小朋友们比较容易记住。
2.歌词分为两段且两段歌词的主要内容结构相似。
3.每句歌词都比较剪短,容易记住,也比较容易唱起来。
4.每个旋律都比普通歌曲要长一点点。
这是一首四三拍、带再现的三段体的歌曲。第一乐段节奏舒展,给人一种优美舒情之感,唱出了孩子们热爱小燕子的心情。
第二乐段以跳跃的旋律与第一乐段旋律形成对比,歌唱了小燕子保护庄稼除害虫辛勤的劳动形象。
第三乐段旋律是第一乐段旋律的变化再现,前后呼应,再现了孩子们喜爱小燕子的真挚的感情。
这是一首四三拍,带再现的三段体的歌曲
让幼儿学会独立教育幼儿碰见困难不要怕 要勇敢面对困难 克服困难
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