本文主要针对幼儿园菊花重阳节教案,小班社会活动节日的礼物教案及反思总结和幼儿园小班重阳节教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对幼儿园菊花重阳节教案有一个...
小班
一、重阳节的传说通过视频播放《重阳节的传说》,让孩子们通过欣赏视频,了解重阳节的故事,并引发对重阳节的兴趣。
二、重阳节的风俗通过看《重阳节》PPT,孩子们了解了重阳节命名的由来,还有风俗习惯,后面就启动跃跃欲试,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一块香喷喷的重阳糕呢!(诶呀,假设能去爬山就好了~~~~大班重阳节主题活动总结)三、重阳节的礼物孩子们清楚重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗,通过幻灯片欣赏到不少各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就启动开始制作重阳节的礼物了。
小班社会活动节日的礼物教案:导入语明天六月一日小朋友清楚什么节日吗?儿童节老师想送礼物给我们每个小朋友,看!老师都带来了什么礼物呢?
幼儿观察老师的礼物,发表感言!然后让小朋友发挥想象同伴当中你们想送什么礼物?
幼儿手工制作礼物,相互送礼物,注意引导孩子在接受礼物时要懂得感恩和礼貌用语!活动评价总结。反思目前的孩子比较注重物质的享受,针对精神鼓励和奖励好像不太有兴趣。
老师让幼儿了解重阳节,引导孩子给老年人送礼物,可以画一幅画,做一朵小红花,让孩子从小有齿寸尊老敬老的爱心,老师应该让幼儿多了解社会活动,从小有一颗感恩的心
九九重阳节教案1
活动目标:
1、简单地了解重阳节的来历风俗还有古今重阳的不一样含义。
2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,清楚他们是如何关心孩子的。
3、能用自己喜欢的方法表达对爷爷、奶奶的热爱之情。
4、体验处理问题的成就感。
5、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。
活动准备:
1、实物:茱萸,重阳糕。
2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。
3、录像:大家在敬老院为老人做事的片段。
4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。
5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系备好相关的资料,请全部幼儿的爷爷奶奶来参与此次的活动。
活动过程:
1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题。
师:今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片)师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友清楚具体是什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
2、了解重阳节的来历。
(1)请一幼儿的爷爷讲解一下重阳节的来历。
(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。
3、了解重阳节的风俗。
(1)之前大家的庆祝方法。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)
(2)目前大家的庆祝方法。(看录像,说说他们在干什么?讲解目前大家把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)
(3)认识茱萸及重阳糕。
出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代大家在重阳节这天用来辟邪。
出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一部分核桃仁、花生等点缀。
4、品尝重阳糕。
小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有哪些味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝,自由讨论。)
5、为老人制作礼物。
师:重阳糕真好吃,目前小朋友想想家里的爷爷奶奶平日间都为我们做了什么事,你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)师:这里老师为你们准备了一部分材料,请你用自己喜欢的方法来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)
6、讲解自己的作品,送作品、说祝福话语。
谁来讲解自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如:祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺。
活动延伸:
孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。
活动简评:
活动中充分利用家长资源,把老人请进课堂与孩子共上一堂课,因为有老人的参加,孩子们显得格外的兴奋,听爷爷的讲解特别认真,在为老人制作礼物是更是细心周到,最后的送礼物活动更是其乐融融,让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。
活动反思:
我园历来重视家园共育,加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶当中的情感交流,提升孩子的动手能力,我们本次加强了节日氛围的打造。
讲课目标重阳节叠花,就孩子们掌握并熟悉这项手工活动的方式,内容和步骤,要求没有孩子用自己的方法完成教学任务,从内容讲授方面,老师,把这项活动的方式方法,原则和措施都写了,黑板上让孩子们根据这些步骤进行完成,孩子们完成的很好,从教学评价上,老师,把浙江手工活动完成很好的孩子进行了口头表扬并鼓励
活动目标:
1、愿意自己动手折折贴贴,制作贺卡。
2、清楚重阳节是祖辈的节日,初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。
活动准备:制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。
活动过程:
一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。
1、请几名幼儿上来拿着照片讲解自己的爷爷奶奶。
2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。
3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?
4、你们清楚这个星期六是什么节日吗?是重阳节,爷爷奶奶、外公外婆的节日。
5、那么,我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了很多的事情,那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?
6、老师出示贺卡,引发幼儿兴趣,同时示范贺卡的制作方式。
二、制作贺卡。
1、提供制作贺卡的材料,鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。
2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺,老师帮着写上。
三、总结
师:清楚明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶时要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆,节日快乐。”
10月14日上午,区机关幼儿园党支部邀请退休教职工回到幼儿园一起团聚过重阳节,一群大班的孩子给也来陪老人过节。
孩子们给退休老师表演节目、敲敲背、捶捶腿,还送上了亲手制作的祝福卡片,祝退休老师们重阳节快乐。在重阳节这个具有教育意义的日子里,孩子们用自己的实质上行动来表达对爷爷奶奶、外公外婆的情感,这不仅使老大家感受到孩子的成长与进步,体验到祖孙间浓浓的亲情和生活的幸福,也让孩子们从小懂得并学会尊老爱老。
幼儿园是儿童节,重阳节是一年一度的农历九月初九,敬老活动是感恩节,感谢全部老人,敬重天下的父母,父老乡亲,要尊敬老人,孝敬父母,善待每一位老人,
为长辈洗一次脚亲口说一声爱你
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