家访记录怎么写? 家访目标: 小明 课堂上注意力不集中,作业完成不及时。还期末考试成绩不太好。是自卑心理作怪?是漫无目的自负心理的原因?还是因为焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理...
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家访目标: 小明 课堂上注意力不集中,作业完成不及时。还期末考试成绩不太好。是自卑心理作怪?是漫无目的自负心理的原因?还是因为焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢?不可以任由这样的学习状态继续下去,因为这个原因我决定进行家访。 家访内容:经过深入与该生妈妈交谈,基本摸清她的问题所在。父母都在菜市场工作,时间比较慌张,环境不合适小学生。父母把她放给苍老的奶奶照顾,老人家过于疼爱孩子,基本不过问其学习方面的事,长时间以来导致学生对学习不重视,而且对工作也不负责任,作业完成不及时。 针对这些情况,我采用以下措施帮该生:
1、 多与该生进行沟通,及时掌握并熟悉她的想法,鼓励其扬长避短。
2、 在平时间的教学途中,多鼓励、多表扬,提高孩子的自信心。
3、 常常与家长保持联系,建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心,结合家校两方面的力量帮转化。 家访效果:学生重拾学习的信心,决定下学期更努力的学习。
孩子在家里的表现如何,能不能帮父母做一部分力所能及的事情。自己的事情自己做,主动完成老师所布置的有关任务,并积极完成
学生在家学习、生活情况:主要写的是,xx考生在学校里边的表现,可以自己看到的上课表现,还有学生反映的情况,综合考试成绩方面自己对他的评价描述的。
突出问题、困难:可以写上课的一部分不好的表现,成绩方面不够的地方,和家里的经济方面的困难;后边的三条,不可以乱写了,要去家访学生后,有意识的和家长沟通,引导他们回答这些问题,将他们的一部分建议和意见之类的主要内容总结出来概括的。
1、在表上方在内容框中填写好家访时间、学生姓名、家长姓名;中间写家访的主要内容,主要写家访的目标,孩子在学校念书的表现,优点要结合事例来说,缺点要委婉地提出;后面在内容框中填写一下自己的意见与建议。
2、中间就是家访的主要内容,主要写家访的目标。老师本次来家里家访原因只可以有两个,孩子考试成绩很好,特地来表扬的,孩子考试成绩有下降。最后就是在内容框中填写一下自己的意见与建议。总而言之老师来家访是好事情,这说明老师很在意这个学生。
家访记录表,看是那些情况下的家访,有侧重点不一样。有的是普通的家访,例如开园时报名了,作为幼儿园的老师被分配到各个家里去家访,可能只要在内容框中填写姓名,性别,年龄,家长姓名,手机号,家庭住址等等,假设达成完全一样的协议了,可能还有分班,教师,保育费等等都可以在内容框中填写好。
1、幼儿园小班家访记录表,每个孩子一张。内容涵盖:幼儿姓名、孩子在家表现、对幼儿园的建议还有意见、期望幼儿园在什么地方些方面加大力度最后让被家访人签名。
态度诚恳、热情一点,家长都很乐意在内容框中填写表格的。你是幼儿园老师还是家长啊?
家访记录表需有的主要内容:幼儿姓名、性别、出生年月、父母姓名、父母学历、父母工作单位、父母手机号码、家庭住址、家庭手机号。
1,幼儿的姓名丶性别。
2,家长的姓名丶职业。
3,家长的联系方法。
4,家庭住址。
5,家庭主要成员。
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