中班健康食物王国教案？ 活动目标 1、使幼儿了解不一样的食物有不一样的营养，可满足身体各方面不一样的需。 2、帮幼儿克服不良的饮食习惯：如挑食、偏食等。 3、清楚人体需各自不同的...
大班
中班健康食物王国教案，幼儿中班医护小站教案设计
中班健康食物王国教案？
活动目标
1、使幼儿了解不一样的食物有不一样的营养，可满足身体各方面不一样的需。
2、帮幼儿克服不良的饮食习惯：如挑食、偏食等。
3、清楚人体需各自不同的不一样的营养。
4、培养良好的卫生习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备
自制图片：肉类、蔬菜、水果、豆类、谷类
活动过程
小朋友们，各位考生好!很高兴认识各位考生，我作一下自我讲解，我姓张，各位考生可以叫我张老师。
师：今天呀，张老师要带小朋友去一个食物王国旅游一趟，小朋友们想去吗?
幼：想。
一、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!
1、出示谷类食物图片(大米、小米、玉米)等
师：滴滴……滴……滋滋，到站了，小朋友们看看我们去的第一站是那儿呢?
小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?
幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)
师：对，小朋友们回答的很好，能说出它们的名字，那小朋友们清楚我们是咋吃这些食物的吗?它们可以做成什么?
幼：引导幼儿回答这些问题。
嗯，我们平里吃的大米、小米、玉米、等都是这些食物。
我们看到的这些食物呢，都是属于谷类的，谷类食物里含有不少的热量，(教案出自：幼儿园学习网教案网)吃了可以使我们有很大的力气。(做一个气力的动作)
二、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!
1、出示水果食物图片(苹果、桔子、香蕉)等
师：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，本次我们去的是那儿呢?
小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?
幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)
嗯，这些水果呢都是很营养的，它们的身体里住着不少的维生素和量元素，吃了，我们的小嘴特别甜，小朋友们都特别可爱，小脸就像一朵花儿一样(做一个花的动作)。
三、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!
1、出示肉类食物图片(鸡腿、鱼、肉)等
师：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，本次我们去的是那儿呢?
小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?
幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)
吃了这些食物呀，会使我们变得更聪明又健康，但也不可以贪吃哦!
四、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!
1、出示蔬菜食物图片(菠菜、胡萝卜、西红柿)等
师：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，本次我们去的是那儿呢?
小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?
幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)
蔬菜里含有各自不同的维生素和微量元素，可以使我们不容易生病，(教案出自：幼儿园学习网教案网)而且，对我们的眼睛有保护作用，可民使我们的眼睛很亮，而且，看的远，看得了解。
五、师：好看看我们最后一站去的是那儿呢?让我们开上自已的小汽车出发吧!
1、出示豆类食物图片(红豆、绿豆、黄豆)等
师：滴滴……滴……滋滋，到站了，小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?
幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)
小朋友们喜不喜欢豆子呀?
幼：喜欢
师：我想小朋友们也定很喜欢，因为有的小朋友皮肤又白又嫩，就像白雪公主一样漂亮，这些豆类的身体里含有植物蛋白，吃了他，让我们长得健健康康的。
我们逛了一天，小朋友们想一想我们今天去了哪些地方旅游啊?
幼：5个
那小朋友们说一说我们分别是去的那地方呀?
幼：分别说出5个地方。
结束：目前小朋友们了解了这么多食物的优点是不是
幼儿中班医护小站教案？
中班活动：小医生
设计思路：来园点名结束后，会有幼儿问我：“老师，今天为什么有的小朋友没来上幼儿园？是不是因为生病了？”同时，幼儿也对医生怎样给患者看病，生病了医生会给患者打针吃病的等话题出现了兴趣，于是我结合幼儿特别要注意关注，题，开展了学习活动《小医生》，并在教室里开设了一家“小医院”，让幼儿学做小医生，并模拟用医药用具给小患者看病。
活动名称：小医生
活动目标：
1、识别常见的医药用具，能在游戏中运用。
2、碰见打针吃药不害怕。
活动准备：白大褂一件、医药箱一个、体温表一支、口罩一只、针筒一只、药瓶若干、
听诊器一个、幼儿操作材料包、小狗头饰
安全教育自己的物品自己用怎么写教案？
活动目标：
1、看玩偶表演，对人物的行为作出正确的判断，清楚需要使用自己的生活用品。
2、通过阅读幼儿用书了解随便使用他人物品带来的健康隐患。
3、能在老师的英倒下，按照提问讨论情境表演的主要内容 活动准备： 1、幼儿已经认识自己的标记，教师在教室里随意不了解幼儿的小标记 2、小女孩、小男孩玩偶，水杯一个，排练情景表演。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 游戏导入活动-找标记 幼儿看玩偶表演 引导幼儿讨论表演内容 教师： (1)你认为乐乐这样做对吗?假设你的朋友碰见这样的事情，你会怎么做? (2)乐乐愿意帮别人是一个乐于助人的好孩子。但是自己的杯子只可以自己用，可不可以借给别人。小朋友，你们清楚这是为什么吗?
4、看教学挂图，了解不可以乱用别人水杯、毛巾的原因。 小结：感冒的小朋友的水杯上会沾着看不见的细菌，我们用这样的杯子喝水，细菌就可以从杯子上跑到我们嘴巴里面。眼睛发炎的小朋友用毛巾擦眼睛，细菌会留在毛巾上，我们再用同一条毛巾擦眼睛，细菌也会跑到我们的眼睛里。这样我们也会生病的。
5、教师提问，引发幼儿讨论，拓展幼儿的经验。 问：假设小朋友发现自己或者别人没有毛巾时应该咋办，应该如何处理呢?
冬天别在水上走安全教案？
冬天别在水上走教案，老师给小朋友讲冬天的故事，冬天不少的河流，湖泊，小朋友喜欢上水上去玩，老师一定要嘱咐小朋友一定不能到水上走，冬天的水很的凉，一不小心摔到里面，就可以得很重的感冒，就可以得病，故此，小朋友在冬天时不需要在水上走，一定要保证自己的安全
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