钉钉小班课共享屏幕时有什么看法到学生? 打开屏幕分享,然后让学生打开摄像头,就可以同时看到学生和课件。这样,既能很好的完成上课任务,也可以很好的达到上课效果。 钉钉小班课的...
小班
打开屏幕分享,然后让学生打开摄像头,就可以同时看到学生和课件。这样,既能很好的完成上课任务,也可以很好的达到上课效果。
1、可以将ppt和视频(最多两个)同时拉进黑板直接共享,不要切来切去。
2、可以点对点邀请人,了解地清楚什么孩子上课了,什么孩子没上课。
3、可以举手、连麦、签到、题目作答卡、递粉笔功能,学生讲题是也可勾勾画画,很方便。
小龙人教学的重点分为以下四项:一潜课程。二微型课程。三领域课程。四生活课程。
一 潜课程
潜课程就是让孩子在潜移默化中得到学习和锻炼,提升记忆力,让孩子更聪明。老师利用早上入园,下午离园,用餐,涂色,绘画,手工课,操作课等时间播放小龙人阅读里的儿歌和古诗,午休前播放轻缓的钢琴曲和故事。早上入园和下午离园这两个时间很重要,这两个时间假设做的好了,会有只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果,家长也会对老师有更好的印象。老师早上入园后应先开启电脑,播放潜课程,迎接孩子们和家长的到来。放学前20分钟,播放潜课程,并仔细检查每个孩子,做到“十二无”。一头发全都梳,二脸上无鼻涕,三嘴上无饭粒,四脸上无抓伤,五衣服全都扣,六衣服无内折,七内裤全都提,八裤子无尿渍,九裤子无穿反,十鞋子无穿反,十一袜子无穿反,十二鞋带全都系。
二 微型课程
微型课程主要培养孩子的迅速背诵和迅速识字能力。老师利用上下楼梯,入厕来回,户外运动前后,喝水前后,和课前课后等进行微型课程,随时随地组织不能超出三分钟的小课程。课前和课后可以背诵课中重点,饭前和饭后背诵儿歌、唱数。
三 领域课程
每天一节幼儿阅读课,通过游戏识字,故事识字,课件识字进行指读训练。左手扶书,右手指读。小班孩子用点指,中班孩子用滑指。书正面朝上发书途中提醒孩子双手递接。
四 生活课程
生活课程是指孩子在家中完成的学习过程,利用智慧树或掌通家园了解孩子在家中表现。孝敬父母,帮妈妈洗脚,捶背。父母陪着听故事,儿歌。每周请孩子和父母做一个小手工,培养合作能力。将幼儿园所学古诗,儿歌背给父母听。
钉钉大班模式和小班模式的区别在于:大班课没有人数限制。而小班课有人员数量限制。大班课唯有白板功能而小班课支持在线黑板多人视频。大班课只可以支持连线一个人,而小班课可多人视频。
丁丁的大班模式和小班模式的区别就是大半模式可容纳的人量比小班模式可容纳的人量多一部分。班模式和小班模式,其他的功能都是差很少的。
钉钉群里面的大班模式互联网畅通,开课很顺畅,小班模式开课时间比较拥挤,故此,使用小班上课要早一点几分钟开课会好一部分
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