幼儿园不抓人不咬人安全教案？ 小班安全活动不抓咬小朋友教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试区分出不可以食用的物品，清楚在游戏、生活...
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幼儿园不抓人不咬人安全教案
幼儿园不抓人不咬人安全教案？
小班安全活动不抓咬小朋友教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试区分出不可以食用的物品，清楚在游戏、生活中不少物品是不可以咬的，对食品卫生安全有初步的认识，详细请看下方具体内容：
一、活动目标
1、尝试区分出不可以食用的物品，清楚在游戏、生活中不少物品是不可以咬的。
2、对食品卫生安全有初步的认识。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验处理问题的能力。
4、能积极参与游戏活动，并学会自我保护。
5、加强幼儿的安全意识。
二、活动准备
实物：苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。
三、活动过程
1、利用实物导入活动。
(1)出示苹果、饼干等小零食，导致幼儿兴趣。提问：小朋友们都认识它们吧，各位考生尝尝，它们是什么味道的?
(2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说。
2、情报模拟。
教师手拿铅笔，采取拟人化的口吻，告诉幼儿几种物品的不安全因素：
(1)小朋友，你们认识我吗?我是铅笔小弟弟，我喜欢看书，帮助和画画的小朋友，但我求求你，一定不能把我放在你的嘴里，我身上含有有害物质，会影响小朋友健康成长，你记住了吗?
(2)我是漂亮的橡皮擦，身上五颜六色，嗅一嗅还有点香味，你喜欢我吗?可我身上经常有毒性，你喜欢我但一定要记住不可以把我放在嘴里哦。
3、活动讨论。
(1)讨论：铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗?为什么?
(2)小结：铅笔、橡皮、玩具有相当一些的材料是有毒性的，放在嘴里咬，容易把有毒、有害的物质吃到肚子里，不卫生，不安全。
4、请幼儿在教室里找出不可以用来咬的东西，并说说为什么。如：各自不同的玩具、积木、课本、布娃娃等。
不要往鼻孔里塞东西小班安全教案？
可以用卡通画的形式 将这个过程画出来，然后告诉小朋友，这样放进去会导致人的窒息 ，甚至会使人失去生命 。
或者老师 给小朋友们 排一个儿童剧 ，通过这样的表演让孩子们更直观的感受到 往鼻孔里塞东西是很危险的一种行为 。
小班安全教案《和爸爸妈妈逛商场》？
活动目标：
1、用粉红色和绿色给荷花、荷叶涂色。
2、尝试在给荷花与荷叶的涂色途中选择不一样的平涂方向。
3、体会对比颜色搭配的乐趣。
安全在阳台，窗台玩要注意什么教案？
小班安全教育教案：在窗台、阳台玩耍要注意 活动目标：
1.了解阳台的主要功能，清楚不可以爬阳台和窗台，不可以再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。
2.能对他人的行为作出正确的判断，并简单地说明原因。 活动准备：教学挂图和幼儿用书 活动过程： 1.通过谈话，引发幼儿已有的有关阳台的经验。 教师：小朋友家里是不是都拥有阳台?家里的阳台有哪些用，你们会在阳台上做些什么? 教师总结：阳台是一个伸向屋外的一个实行性很强的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天，还可以在阳台上乘凉，各位考生都需阳台。
活动目标 1.了解阳台的主要功能，清楚不可以爬阳台和窗台，不在窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。 2.能对他人的行为作出正确的判断，并简单地说明原因。 活动准备 教学挂图和幼儿学习资源。 活动过程 1.通过谈话，引发幼儿已有的有关阳台的经验。 教师：小朋友家里是不是都拥有阳台?家里的阳台有哪些用，你们会在阳台上做些什么? 教师总结：阳台是一个伸向屋外的一个实行性很强的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有的人在阳台上进行锻炼。夏天，还可以在阳台上乘凉。各位考生都需阳台。 2.看教学挂图，引导幼儿讨论什么行为是对的，什么是错误的。 (1)引导幼儿看画面一：一个小女孩，正站在一个大的室内飘窗窗台上，这个时候窗户是开着的，她探出身体，把头手伸出窗外，冲着楼下喊：“妈妈，快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。 教师：小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?何不能在窗台上蹦跳? (2)引导幼儿看画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台上有牢固的围栏。 教师：这个阳台安全吗?说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应该怎么做才安全? (3)引导幼儿看画面三：阳台的一端放置着洗衣机、洗衣池，阳台地上还有几盆花，一个小男孩在阳台上骑木马。 教师：阳台上有哪些?这些东西是硬硬的，还是软软的?这位小朋友在干什么?在阳台上玩耍会出现什么样的事?何不能在阳台上面玩耍呢? (4)教师总结：不可以把身体探出窗户和阳台护栏，也不可以在窗台上蹦蹦跳跳，这样一不小心没站稳就可以摔下去;也不可以在阳台上玩游戏，阳台上有各自不同的其他的东西，不小心撞上去，会受伤的。 3.引导幼儿讨论，拓展幼儿经验。 教师：小朋友，你们清楚在阳台上还有什么事情危险不可以做?
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