小班谜语的教案怎么写？ 1 教案一：水果谜语 活动目标： 1、能积极参加猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。 2、夯实对某些水果特点的感知。 活动准备： 1、菠萝、哈密瓜、苹果、橘子、草莓等...
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小班谜语的教案怎么写
小班谜语的教案怎么写？
1 教案一：水果谜语
活动目标：
1、能积极参加猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。
2、夯实对某些水果特点的感知。
活动准备：
1、菠萝、哈密瓜、苹果、橘子、草莓等各自不同的水果，水果粘纸若干。
2、录音机，热烈欢快的乐曲。
活动过程：
一、出现兴趣。
1、今天，有一群水果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢?
2、逐步一个个出示水果，摆放在桌子上，引导幼儿向水果问好。
3、水果宝宝准备了不少小礼物，他们想请小朋友猜个谜语，猜对了，就把这些礼物送给各位考生。
二、学习猜谜。
1、教师说谜面：兄弟哪些真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。
2、一步一步分解谜语，引导幼儿学习猜谜的方式。“兄弟哪些真和气，天天并肩坐在一起“是什么意思?(这样的水果不是单个的是哪些连在一起的)”少时喜欢穿绿衣“是什么意思?(这样的水果没有成熟时是绿色的)
“老来都穿黄衣裳“是什么意思?(这样的水果成熟时就成黄颜色的了)
3、小结：每句话都告诉我们与这个水果相关的一个特点，把全部的特点合起来，我们就清楚是什么水果了。
4、请幼儿一起分析谜面。
5、请幼儿猜谜，并把这样的水果从桌子上的水果中挑选出来。
6、教师把粘纸礼物送给幼儿，鼓励学说谜语。
三、跳水果邀请舞。
1、幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸贴在额头上，扮演水果娃娃。
2、在节奏感强、热烈欢快的音乐声中，教师当邀请者做邀请动作，请幼儿到场地中央欢快地舞蹈，鼓励幼儿用不一样的肢体动作来表现。
2 教案二：动物猜谜歌
【活动目标】
1、在猜谜的途中感知动物的明显特点，理解歌词内容进行创编。
2、喜欢小动物，有亲近动物的情感。
【活动准备】猜谜音乐、PPt
【活动过程】
一、森林音乐会-通过呈现动物音乐会的画面，导致幼儿兴趣森林里要召开音乐会了，瞧！美妙的音乐已经响起，有不少小动物们都想来参与。猜猜哪个小动物会第一个来？
二、看看、猜猜、唱唱小兔子？-学唱歌曲的第一个。
1、播放PPT，老师边说谜语边看动物局部。
2、猜猜它是谁？边放课件边说歌词。
3、刚才的谜语里是咋说小兔子的？
4、学唱歌曲
教师示范演唱
听见刚才我是咋唱的吗？（教师以歌曲的歌词小结）教师再次清唱歌曲一遍（加深幼儿印象）
带着孩子学唱歌曲。
三、创编歌词-了解动物的明显特点进行创编1、播放PPT（完整动物）是谁来了？
2、看看小猫哪里跟小兔长的明显不同？
3、再找找它们哪里差不多的？
4、谁会给小花猫编一个谜语的？
小结：圆圆的脑袋亮眼睛，尖尖的耳朵长尾巴，请你猜一猜，请你猜一猜，请你猜一猜，原来它是小花猫。
四、完整表达-进一步感知旋律，熟悉歌词进行完整表用不一样形式来完整演唱歌曲。
1、教师唱幼儿猜。
2、幼儿唱老师猜。
3、请很小一部分幼儿唱，教师猜。
抓鸭子游戏目标？
1、抓鸭子这个游戏的人员数量是没啥限制要求的，两个人也可以玩的，玩游戏时是一人一句话，在说话的间隙留下两次拍掌时间给玩家反应。
2、然后第一个人说【抓鸭子】，然后第二个人说【抓几只】，第三个人就要回复抓几只，但是，尽可能不要太多，不然游戏有可能玩不下去了，尽可能十只为上限。
3、第四个人是有两种选择的，一个是说【抓到了】，另外一个就是【没抓找】，这两个随便说的。
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