绕口令大西瓜教案反思，四年级上册语文书

博宇考试网 2023-07-17 大班 次
绕口令大西瓜教案反思，四年级上册语文书

绕口令大西瓜教案反思？

大西瓜圆又圆，好吃好看又香甜

一刀切开里面看，装着文武俩状元

四年级上册where are my shoes的教学反思？

四年级上册Where are my shoes的教学反思

此次教学活动，课前将自己的书包和一部分学生的文具放在特定的地址位置（告诉这些学生东西放在什么地方），学生说完绕口令后马上问：Where is my bag? 示意让学生跟着自己手指的方向一起找，对最先发现并说出答案的学生给于表扬。再请其余哪些被藏起学具的学生到前面来，依次问：Where is my…? 并进行与前面同样的步骤，直到找到都被藏的学具。孩子们的积极性很高。

怎样提高普通话改变家乡口音？

1 可以通过练习提高普通话水平改善家乡口音。2 常见的原因是家乡口音影响了普通话的发音和语调，需通过多重练习和学习来改善。3 可以参与一部分普通话培训辅导班、口语练习班，也可通过看新闻、听广播、模仿标准口音等方法来延伸提高普通话水平和改善口音。同时，多交流、多练习、多反思是提高普通话和改变家乡口音的有效方法。

普通话说不好的原因还在于受家乡话的影响,用普通话时经常没有找到词,故此，你要坚持用普通话表达你的每一个想法。最好是能找一个人陪你练,把你们一天具体经历用普通话相互说给对方听,这样你的普通话才会口语化。

早起半个小时像念英语一样去大声地练习普通话。

多说绕口令。4.多听听优秀主持人的音频,可以自己模仿一下。 没什么是可以速成的,欲速则不达。

1.多听普通话广播、电视、新闻等。这样可以让自己多听标准的普通话，渐渐形成良好的语感。

2.请老师或朋友详细指导。在学习普通话的途中，尽可能请教一部分懂普通话的人，如老师、朋友、考生等，通过对话和详细指导，帮你渐渐地提升普通话水平。

3.利用普通话角色扮演加强练习。可以选择一部分普通话的场景，如商场购物、医院看病、校园生活等，自己模拟对话，加强练习。

4.循序渐进地进行学习。先从简单的发音启动学习，渐渐提升难度，在学习的途中注意反复练习，以便掌握并熟悉。

5.多使用普通话进行交流。尽可能在生活中加强普通话的使用，和朋友、同事、家人用普通话交流，让自己的口语持续性得到提升。

以上就是本文绕口令大西瓜教案反思，四年级上册语文书的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文绕口令大西瓜教案反思，四年级上册语文书和大班的相关信息。

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/211983.html

发布于：博宇考试网（https://bbs.china-share.com）>>> 大班栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

TAG标签：

　　 ">四年级上册wherearemyshoes 　　 　　 ">四年级上册语文书 　　 　　 ">大班绕口令盆和瓶反思 　　 　　 ">绕口令大西瓜教案反思 　　

阅读全文

大班热门资讯推荐

推荐栏目

栏目列表

热门头条