中班体能大循环教案目标，关于体育游戏的教案

博宇考试网 2023-07-16 大班 次
中班体能大循环教案目标，关于体育游戏的教案

中班体能大循环教案目标？

中班体能大循环教案的目标是促进幼儿全面发展和提升身体素质。详细来说，体能大循环教案能有效的帮幼儿提高心肺功能，加强肌肉力量和耐力，提升平衡感和协调能力。同时，教案中融入了游戏和趣味元素，可以培养幼儿的协作能力和团体精神。 此外通过体能大循环教案，幼儿还可以学到一部分基本的运动技巧和运动规则，对幼儿日后的体育锻炼夯实了基础。同时，教案中也涉及一部分健康知识和安全常识的宣传，有助于幼儿养成良好的健康行为和安全意识。 总而言之，中班体能大循环教案的目标是全面促进幼儿身体素质和发展，提升幼儿的运动能力和规范意识，同时也有助于提高幼儿的团队Team合作和安全意识。

1 目标是让中班幼儿通过体能训练达到身体素质提升、养成良好生活习惯、提高自信心和团队Team合作精神等方面的综合能力提高。2 中班幼儿正处于身体素质迅速发展的阶段，中班体能大循环可以通过各自不同的形式的游戏和训练，促进幼儿身体各项指标的提升，并帮他们养成良好的生活习惯和积极向上的心态。3 同时，中班体能大循环的训练还可以增多幼儿当中的互动和合作，让他们更好地了解团队Team合作的重要性，提升幼儿的自信心和社交能力。通过循序渐进的训练和激励，中班幼儿可在体能方面得到全面提高，为未来的健康成长打下坚实的基础。

体能目标:

中班:锻炼幼儿腿部力量，提高爆发力，和体耐力。提高迅速反应能力，加强幼儿身体敏捷性。

技能目标:

中班:连续双脚跳，开合跳，手脚爬，迅速跑，跑爬组合训练。

情感目标:

趣味游戏中，培养幼儿耐心、专注、主动、独立的态度与意志品。

幼儿户外体能大循环活动主要目标是促进幼儿身体健康的成长,试着通过不一样的体育器材与辅助性的器械,在不一样的季节和时间中进行体能锻炼。

体育游戏的教案？

体育游戏：快乐向前冲

幼儿在老师的引导下尝试练习各自不同的爬法，并设置障碍物增多难度，老师巡回作详细指导。

　　1)双手、双脚爬。要求腿和胳膊要伸直，蜘蛛爬。

　　2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。

　　3)匍匐爬。要求身体一定要贴着地面。

　　教师小结：很勇敢、进步很大，爬得很快!

　　三、游戏活动：

　　游戏一：我是小小解放军、技能考查阶段，设置情境：解放军要去打仗，途中会碰见山坡，草地，池塘，鼓励幼儿探索如何渡过，大胆顽强的完成任务。

　　规则：幼儿分两组，比比那组爬得快。

　　1、设置障碍物纸盒，幼儿练习爬行。

　　2、匍匐爬过平衡木。

　　3、爬过障碍物轮胎。

　　教师小结：教师小结：小朋友爬的真快，很勇敢，熟练地完成每一项技能，都可以成为小小解放军。

体育游戏活动教案

中班体育活动：青蛙跳跳

【活动目标】

1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。

【活动准备】

小飞盘,沙包,若干,青蛙头饰,音乐(蝌蚪和青蛙)。

【活动过程】

引入:“今天,老师要和你们一起做个游戏,我当青蛙妈妈,小宝贝们当我的青蛙宝贝,好不好啊!”

一、准备活动:(蝌蚪和青蛙).

“宝贝们,我们先一起来跳跳舞,让我们的身体动一起吧”

二、学习基本动作(双腿夹物跳)

师:”宝贝们,你们都是最爱动脑筋好宝宝,你们看今天妈妈带来了一个飞盘(出示飞盘)。你们想一想怎样用身体的一个部分来玩呢？”幼儿动脑筋想办法并请很小一部分幼儿上来试试)

幼儿想出一个方式教师就及时的表扬，并引导幼儿说出双腿夹住跳。

教师示范介绍:“宝贝们都很棒，不过今天要学的本领是双腿夹住飞盘跳哦！看看妈妈是什么样做的.”

重点介绍:双腿夹紧,双脚并拢,不让小飞盘从腿中间掉下来.

集体练习基本动作：

师：“宝贝们，跟着妈妈一起双腿夹紧飞盘一起跳跳跳了。”

中班体育蘑菇射手教案？

目标中班体育课蘑菇摄手活动，要求孩子们掌握并熟悉住这项体育活动的方式，步骤，原则还有在活动中想注意的安全问题，还自己可以独立完成任务，活动内容分析，老师可以把这项体育活动的方式，步骤还有每一活动想注意的问题，给孩子们介绍了解并示范性的机型教课，让孩子们在一旁看，然后再亲自去做这项活动，最后完成的教学任务，课堂评价方面，老师把孩子们分成组进行活动，挑出不少组进行口头表扬或者奖励

中班体育搬玉米教案？

教学目标中班体育游戏活动搬玉米活动学习掌握并熟悉这项活动的方式规则，还独立完成任务，授课分析，老师，可以把搬玉米这项活动的方式，步骤，规则，评价标准还有在把玉米途中想注意的各自不同的问题，特别是小安全问题，给孩子们一件一件的讲了解，让孩子们熟悉整个活动的流程和程序，以便很好的完成这个任务最后，课堂活动回馈，可以让孩子们分成组进行比赛，挑出很好的组进行表扬和鼓励没有完成的孩子分析具体是什么原因导致，帮其更正，最后达到每一个孩子都完成这项任务，达到本课的教学目标

幼儿园体育游戏手球教案大班？

活动目标 1．能结伴探索各种投掷目标的玩法，提升手眼协调能力和投掷能力。

2．提高同伴间韵合作意识和竞争意识，体验结伴运动的乐趣。

活动准备 1．手球每人1个。

2．各自不同的标靶两人1个，如数字标靶、怪兽标靶、球门式标靶、自制竹竿标靶等。

3．场地上画有两两间距为3米、5米的投掷线（同标靶数）。 活动过程 1．引导幼儿自由玩球。

☆教师：小朋友！请你们先拿一个球玩一玩，展示你们的本领吧！ ☆幼儿自由分散玩球，教师巡回详细指导。

详细指导重点：特别要注意关注幼儿是不是会玩球，详细指导能力较弱的幼儿。

☆教师引导幼儿两人自主结伴玩手球。

详细指导重点：观察幼儿是不是结伴是否麓自主地玩，鼓励玩得好的幼儿。

2.幼儿结伴探索投掷目标。

☆教师边介绍边示范：今天老师为你们准备了一部分玩球的靶子，请小朋友两个人一组，一个人拿靶子，另一个到投掷线后，用手球投靶。两人可以玩各自不同的比赛，各位考生试试吧！ ☆幼儿自由结伴探索，教师巡回详细指导。 ☆分享交流：你们玩了什么好玩的方式？ ☆幼儿再次结伴探索。

3．集体比赛。

☆投固定靶。

教师从幼儿探索的方式中选出1～2种玩法，组织我们全体幼儿进行手球比赛。如“左右手击靶比多”、“站得远投得准”。

☆投移动靶。

教师左右手各持一个竹竿靶，在半空中来回摆动，幼儿分散投靶。

教师手中的标靶和脚步移动速度、范围按照幼儿投球能力来决定，也可以推选两名幼儿舞动移动标靶。

4．放松整理活动。

☆教师引导幼儿说说运动中有趣的事。

☆教师点评，师幼共同收拾器材。

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