求一个初中数学教具的制作？ 妙用粉笔盒在讲“蚂蚁怎样走最近”时,我们能用到粉笔盒这个现成的长方体模型,将粉笔盒沿三个不一样方向展开,以此得到三种不一样的走法,通过计算以后再比较...
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求一个初中数学教具的制作，幼儿园数学自制教玩具有哪些种类
求一个初中数学教具的制作？
妙用粉笔盒在讲“蚂蚁怎样走最近”时,我们能用到粉笔盒这个现成的长方体模型,将粉笔盒沿三个不一样方向展开,以此得到三种不一样的走法,通过计算以后再比较三个距离的大小,最后求得最短距离。
测倾器制作：量角器90度改成0度，以0度为起点，左右两侧依次增大，直至将两侧180度改成90度；倒置固定量角器于一T型架的顶端水平线上，使T型架垂直于地面时，量角器的直径水平位置；圆心处挂一下端拴一钥匙的线绳。
幼儿园数学自制教玩具有什么？
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可以用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。
3、取这当中一份，再沿圆的半径平均分成2份。这个时候，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份
如何制作数学小教具？
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可以用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。
3、取这当中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 这个时候，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在这当中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩下的布条剪去。
小学五年级数学教具制作？
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可以用纸板代替.
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.
3、取这当中一份,再沿圆的半径平均分成2份.这个时候,有14个整份,和2个半份.
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在这当中一条布条上,再粘上1个半份.
5、另一条布条重复上面的操作.
6、把剩下的布条剪去.这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.
幼儿园数学自制玩教具有哪些好处？
按照孩子独有的特性，“教具”便在幼儿数学教育活动中起到不容小看的作用。和老师所说的重要内容及核心考点相比，教具对孩子的吸引力更大，孩子更愿意先接受教具。故此教具的选择将直接影响到幼儿教育的效果，想要把幼儿教育做好，我们一定要重视教具在教学活动中的选择和利用。幼儿园数学自制玩教具的好处有以下几点：
一、保证幼儿游戏的权利
当我们去逛超市时，我们总会在儿童玩具区看到一部分孩子对玩具爱不释手的场景。然而我们不少家长却限制孩子玩玩具，因为他们认为孩子整天玩玩具，以后的学习会受影响。
二、推动幼儿的学习与发展
因为儿童年龄的限制，他们还不具备成熟的心智及对事物的分析理解能力
锻炼孩子动手能力，及想象力
节约经费，环保，学生跟老师体验制作的快乐。
小学数学1-6年级教具，都拥有什么？
教具不少 看你需哪方面的了 例如说 数与代数知识环节需 数位数续表 乘法口诀表空间与图形的就更多了 各自不同的平面图形 各自不同的立体图形 点线面体 都要准备 可能性与统计里 格子纸 作图工具 数学广角里 按照情况来定吧
小学数学各年级教具有什么？
教具应该具备：；
实物：小棒、各自不同的形状卡纸（三角形、圆、正方形、五角星……），按照考试教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。；
所媒体：一套与考试教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。
；
量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一台。；
一年级小学生以形象思维为主，故此，要有充裕的教具，并合理使用，通过形象的演示让学生建立数的概念，多与少、大与小、轻与重、方位……概念。
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