幼儿园小班游戏教案《身体音阶歌》,小班音乐游戏《传传传》教学反思总结

幼儿园小班游戏教案《身体音阶歌》,小班音乐游戏《传传传》教学反思总结

幼儿园小班游戏教案《身体音阶歌》?

活动名称:身体音阶歌(音乐游戏)

活动目标:

1、通过音乐活动,让幼儿感受身体音阶。

2、愿意参加音乐游戏,体验活动的快乐。

活动准备:

音乐《身体音阶歌》《你好》

活动过程:

一、启动部分

播放音乐《你好》,带着幼儿进入活动室,教师和小朋问好。

二、基本部分

1、游戏"我说你做"

师:目前我们来玩一个游戏,游戏的名字叫"我说你做",游戏规则是老师说出身体的名称,小朋友指向身体的部位。

2、播放音乐《身体音阶歌》

(1)幼儿跟随音乐做动作

师:"小朋友们,今天老师带来了一首好听的音乐,我们一起来听一听好吗?"(幼儿欣赏音乐)

师:好听吗?我们一起跟着音乐跳起来好吗?

(2)幼儿围成圆圈,再次跟随音乐玩音乐游戏。

师:目前请小朋友手拉手围成一个圆圈,我们跟着音乐动起来。

3、再次播放音乐《身体音阶歌》

小班音乐游戏《传传传》教学反思?

教学目标:

1、能以音乐的方法与教师考生交流,乐于参加《请你跟我这样做》的律动,体验音乐课带来的快乐。

2、学习用自然的声音演唱《我们一起来唱歌》《玩具进行曲》,能准确地跟着前奏和音乐旋律演唱,能用简单的肢体语言表现音乐情绪。

3、学唱歌曲《传传传》,能愉快地跟随音乐边唱边玩传花的游戏。 教学重点:在音乐声中让小朋友们手拉手成为好朋友,让学生和老师成为好朋友,和“各位考生”成为好朋友 教学难点:鼓励学生积非常大胆参加音乐活动,鼓励学生表现音乐,引导学生喜爱音乐,音乐课,初步培养演唱、听赏的良好音乐习惯。 教学用具:钢琴 录音机

小班拍蚊子音乐游戏的说教法重点难点?

活动准备: 自制大蚊子一只 活动目标: 1、体验音乐的活泼与动感。

2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、擦药等动作,并尝试创造性地表现这些动作。3、乐意参加游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。

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