幼儿户外观察记录与评价分析措施? 1. 是必要的。2. 因为户外活动可以促进幼儿身体发育和认识和了解能力的提升,而观察记录和评价分析能有效的帮教师了解幼儿的蓬勃发展和进步情况和需...
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1. 是必要的。2. 因为户外活动可以促进幼儿身体发育和认识和了解能力的提升,而观察记录和评价分析能有效的帮教师了解幼儿的蓬勃发展和进步情况和需求,以此更好地详细指导幼儿的成长。3. 在记录方面,可以采取拍照、录音、写日记等方法,记录幼儿在户外活动中的表现和反应;在评价分析方面,可以按照幼儿的表现制定对应的评价标准,如身体协调性、社交能力等,并按照评价结果制定个性化的教育计划,帮幼儿更好地成长。
1. 是必要的。2. 因为户外观察能有效的帮幼儿更好地了解自然环境,提升他们的观察能力和探究精神。同时,记录和评价能有效的帮教师更好地了解幼儿的学习和成长情况,为后续的教学提供参考。3. 在记录方面,可以采取拍照、录像等方法记录幼儿在户外的活动和表现;在评价方面,可以按照幼儿的表现制定评价标准,如观察力、探究精神等,并及时反馈给幼儿和家长。同时,还可以将记录和评价结果用于制定后续的教学计划和活动具体安排,以更好地促进幼儿的全面发展。
踩高跷活动孩子十分喜欢,经过上一节活动的练习幼儿已基本掌握并熟悉了才做技法。幼儿排队拿到高跷启动了练习。可是突然传来“呜呜”的哭泣声,我闻声找去。
原先是小明小朋友不会踩高跷,心急的他一通乱扯,高跷还是没有踩住。他用渴望的眼神望着我,我走进说“我可没玩过,你可以请小朋友帮忙。”
小明潜意识中本能地两边看看,一旁的小红可是个热心肠。他停下来给小明示范,小明听得蛮仔细,一会功夫自我也踩上去了。赵煜博身体不适很好,来园请假次数非常多,相比其他幼儿他要弱 ,采取寻找他人帮忙的正确方式。
幼儿选区过程,与幼儿当中的交流沟通,游戏的过程
幼儿在户外游戏时,教师注意观察,将幼儿的举动和行为用手机拍摄下来。
游戏结束后面,将幼儿的表现进行反思和总结,并记录下来。
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