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幼儿园大班收纳整理案例分析?

观察背景:

  大班我们启动培养孩子们自主整理物品的能力,到了大班下学期我们班的幼儿在自主整理物品这一个方面还是比较薄弱,故此,最近我们一直在加强幼儿自主整理物品的能力。

  观察目标:

  1.引导幼儿有条理地自主收拾整理物品。

  2.能仔细倾听同伴发表讲话,且能独立地进行操作活动。

  3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

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