中班游戏荡秋千详细指导要点? 中班小朋友荡秋千,教师要具体安排小朋友们排好队,男生女生各一排,一个一个过来玩儿,祝福小朋友们不可以往前冲,手要抓紧秋千的防护栏,启动荡时,...
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中班小朋友荡秋千,教师要具体安排小朋友们排好队,男生女生各一排,一个一个过来玩儿,祝福小朋友们不可以往前冲,手要抓紧秋千的防护栏,启动荡时,老师要规定好荡秋千的次数或者时间,其他小朋友也可跟着数数,到了约定好的数字过时间停下来换下一个小朋友!这样比较有规则和程序
活动目标,通过多媒体,视频和图片,让幼儿了解山和秋千应注意的安全事项,二,能让清楚游戏时的围城要求,养成一定的自我保护意识。
活动过程。
1就是扮演成魔法师,初始魔法型,让孩子们听一听,摸一摸箱子里是什么?
二,看视频,了解玩儿啥的须知?想关视频后共同讨论。是情景再倒入玩儿秋千。是总结玩啥和秋千的须知。
教会幼儿正确玩秋千的方式
1、要保持中心稳定,并尽量将重心后移。因为秋千在空中荡起来时,假设中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范介绍
2、坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子持续性就很安全
3、看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到
4、幼儿在玩秋千时,教师需要在旁边密切注意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。
讲课目标,儿童画荡秋千,培养孩子们的活动能力及绘画能力
讲课内容,老师,把这项活动所需的材料资料给孩子们备好,让孩子们先发挥其想象力进行操作,产生问题以后,老师加以更正,这样与孩子们进行互动,可以提升孩子们的思维逻辑能力
在课堂评价方面,可以挑出好的孩子,进行认真分析,好的方面加以肯定
活动目标:
1、学习儿歌《荡秋千》。
2、学习已经学过的歌曲。
3、 认识汉字“秋千”、“像”。
材料准备:
1、儿歌汉字卡:《荡秋千》及已经学过的部分字卡。
2、《字宝宝乐园》第二册(人手一本),录音机,磁带
活动内容:
1、欣赏画面并提出问题
观察问题:
(1)图中有哪些?
(2)两个小娃娃在做什么?
(3)小朋友们是否有玩过秋千?在什么地方玩过?
收书。出示字卡:听音乐收书。
常见要求:从后往前传,常见同发书。
(4) 听读:我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。(听录音磁带)
常见要求:出示字条“手指字,耳朵听,眼睛看书不出声”。
(二) 出示大例子,幼儿跟读。
老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了,把他们请前往黑板上来了,请小朋友看黑板,跟叔叔阿姨一起读吧,要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦!
(三) 游戏
小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗?目前字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。
游戏一:什么字宝宝不见了?(在熟悉诗歌的基础上,将大例子中所学到的新字盖住,让小朋友猜猜看,什么汉字不见了? )
游戏二:什么字宝宝变大了?(用大字卡盖在大例子中对应的字上面)
游戏三:我的字宝宝在什么地方? (教师出示字妈妈,即大字卡,幼儿找出字宝宝--小字卡) 。
(四) 结束活动
宝宝还想和小朋友一起出去跳舞呢,我们出去和他们跳舞吧!(幼儿随老师小碎步飞出活动室)。
讲课目标五只猴子荡秋千,手指操学习,要求孩子掌握并熟悉要领,并能自己独立和其他考生学员进行操作,讲课分析老师可以把五只猴子荡秋千手指操的活动步骤,方式考查标准一直在手指操操作途中想注意的各自不同的情况,把他一步一步的列在黑板上,给孩子们介绍了解,让孩子们熟悉整个手指操的活动流程和程序,老师也可示范性地进行操作,让孩子在一旁看模仿,然后让孩子动手完成整个手指操的学习活动,
常见教学活动:
活动名称:语言综合活动:五只小猴荡秋千
活动目标:1、能安静听儿歌《五只小猴荡秋千》。
2、能跟着老师念儿歌。
教学反馈:
今天老师教宝宝们的首一手儿歌《五只小猴荡秋千》,老师出示小猴子的玩具,老师问小朋友:小朋友们见过小猴子吗?顺顺、金金、诚诚、阳阳都说在电视上看见过,宝宝们还用手比划着小猴子的动作,逗得爱哭的宝宝咯咯笑了,都忘记哭了,看到宝宝们开心的笑,老师也认为很开心!宝宝们伸出五个手指头,跟着老师一起念儿歌《五只小猴荡秋千》:
五只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;
四只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;
三只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;
两只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;
一只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子。
宝宝们念的声音越来越整齐,相信宝宝们一定能学会的,我们樱桃班的宝宝会越来越棒 配上动作:五只小猴荡秋千(两手左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜
四只小猴荡秋千(两手四指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜
三只小猴荡秋千(两手三指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜
两只小猴荡秋千(两手二指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜
一只小猴荡秋千(两手一指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜
学小猴荡秋千教案是一篇高质量课教案,第一,从教学目标上来说,老师就规定了这节课,让各位考生学习游戏活动,学小猴荡秋千,还注意这些活动的安全内容讲课分析,老师把薛小猴荡秋千这个游戏活动的方式,步骤一级,在每一个动作途中,需要大家特别注意的各自不同的安全问题,在黑板上,一条一条列出来,给孩子们进行了介绍分析,要求孩子们在做这项活动时,严格根据程序杜绝安全事故出现,还可以完成整个游戏活动的过程,课堂反馈针对做的很好的组老师进行表扬针对做的不好的组让他们进行更正,最后都可以完成这项游戏活动
目标:(1)会认本课生字。
(2)正确流利地朗读课文。
(3)体会人与人当中相互关系。
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