中班排队常规训练方法，幼儿园走方队训练方法有哪些

中班排队常见训练方式？

常见训练方式涵盖三个方面：明确排队的标准、加强排队的纪律、还有训练排队的耐力和协调性。从这些方面入手可以更好地训练中班排队表现。第一，排队的标准需被明确，比如要求排成一条直线或者要求步伐完全一样等等。其次，为了加强纪律性，可以采取唤名制或者设置奖罚制度等等。最后，可以通过算计时间或者加重负重等等增多排队训练的难度，提升训练效果。总而言之，中班排队的常见训练需耐心和恒心，唯有通过真真切切有效的训练，才可以在中班排队上表现更出色。

分组排队，中班幼儿有自理能力和常见意识，排队分两列，男生一列女生一列进行比赛，排队又快纪律又好的一队，在户外以后先选区域活动

幼儿园走方队训练方式？

幼儿园走方队不用进行训练 因为幼儿园的小朋友们在年龄和身体条件上还没办法承受长时间、较为复杂的方队训练，也不用过于强调严格的军事化过程，重点肯定是培养幼儿的爱国主义精神和纪律意识，还在游戏和活动中渐渐提升组织合作能力 幼儿园应该开展各自不同的形式的爱国主义教育活动和游戏，例如小手工、唱红歌、插花、听故事、制作卡片等，通过简单的行动来培养孩子们的爱国观念除开这点可在平日生活和游戏中渐渐提升孩子们的纪律性和组织合作能力，例如简单的排队、整理玩具、合理的根据目前实际情况安排时间等

1.

建议准备一段合适排队的音乐。自己弹奏或播放都可以。我是自己弹奏进行曲。让幼儿会听音乐做出对应动作。告知幼儿听见此音乐马上离开自己的小椅子,到老师指定的位置站好。

2.

幼儿我们全体立正站好后,教师示范立正站姿,纠偏幼儿站姿。

3.

队列队形对整齐的前提下,学习踏步摆手。

幼儿园队列队形训练方式？

为了促进幼儿园队列队形训练，第一可以采取简单的集体活动来训练，如站成一直线、圆圈、拱形等，为孩子们提供足够的详细指导；其次可以让孩子们先后排列成一定的队列来比赛，让孩子们学会合作，共同完成任务。

除开这点还可以通过非正式的活动，如游戏、故事讲解等，来激发孩子们的兴趣和参加度，帮他们渐渐熟悉队列形状。

我园对幼儿的队列队形抓的紧，尤其是大班幼儿，快进入小学，让幼儿听从指挥，队列男女四队，在变队形，听老口令变队形，可变六队。

幼儿园早操队列整队的流程？

1.明确结论：幼儿园早操队列整队的流程为：领队组织幼儿园学生排成整齐的队列，检查队列是不是整齐划一，并注意商量好队列的行进方向和目标地。

2.解释原因：整齐划一的队列可以让幼儿园学生更有纪律性地进行早操活动，提升整个团队Team的配合性和效率，同时也可以培养幼儿的团队Team意识和合作能力。

3.内容延伸：领队应该早一点做好队列整队的准备工作，例如具体安排好队伍的大小和长度，考虑幼儿的人员数量和年龄，合理的根据目前实际情况安排队伍的行进路线等。在组织队列前，还需向幼儿介绍队列整队的目标和重要性，进行队列合理的分组，在多人场景下也需要大家特别注意维护人与人当中的安全距离，以不要出现意外事件。

4.详细步骤：领队应该按照目前的实际情况和具体安排的行进方向等，将幼儿带着进入行进队列，告知他们整齐站好、放好手、伸直脖子等须知，同时用小巧的语言提醒他们要保持队形，不要乱动。组好队后，领队还需要注意随时检查队列的整齐和划一，以保证队伍整体品质。须知到位，队列的行进方向、起点、终点等已经确定好后，领队的工作就降低到带着队伍沿着行进路线前进就可以。同样，在到达目标地后也要具体安排好幼儿园学生的集中活动、息息有关的学习环节，以带动团队Team合作力。

第一个环节：确定主题及器械

在早操编排途中，最最重要，要优先集中精力的是先确定一个主题，然后按照主题的形式来选择动作编排、器械及音乐。值得注意的是，早操器械的选择要满足幼儿年龄特点，安全、简单方便、美观，趣味性强，能充分吸引幼儿参与活动。

注意事项：

可以结合本学期的大型主题活动或本月的主题活动进行创编，融合幼儿身边新接触的事物，既让幼儿夯实了新学到的本领，也不要了幼儿长时间的审美疲劳。

第二个环节：早操动作编排

早操的动作编排中既要可以促进幼儿体能发展，又要具有早操的标志动作。

不一样年龄段基本体操的编排要求

动作程序要合理

成套的体操动作要遵守循序渐进、由浅入深、由易到难的原则。动作结构按顺序基本分为：头颈-上肢或四肢-扩胸-下肢-腰部-全身-跳跃-整理。

早操的运动量要适宜

按照幼儿的年龄特点，小班早操时间大多数情况下为8-10分钟，中班为10-12分钟，大班为12-15分钟。练习密度应达到百分之80左右，因为这个原因编排上要减少没有必要要的等着时间。基本体操强度不可以过大，最好心率平均在130-150次/分钟当中。

第三个环节：音乐选择

确定完主题和创编好早操后，就应该选择与之符合的音乐了，从准备音乐-操节练习-放松活动，所选择的每一段音乐都要可以构成一个完整的主题。同时音乐在早操中起着口令、节拍的作用，因为这个原因在准备阶段，用音乐提示比喊口号，还有教师组织的效果更好；在操节部分，应重视音乐本身的节奏和旋律，所选择的音乐要与早操风格、特色完全一样，并充分考虑是不是满足幼儿的年龄特点，达到动作与音乐协调统一的要求。

注意事项：不一样年龄段早操编排音乐选择

1.小班可以选择节奏较舒缓、歌词较简单、幼儿对歌词中的事物有一定了解的歌曲进行早操活动。比如《十二生肖歌》《水果拳》《小花猫》《小小萤火虫》等。

2.中班幼儿体力明显提高，活泼好动，应选择节奏感更强的歌曲，幼儿可以一边唱歌一边做操，多领域共同发展。比如《向前冲》《钓鱼歌》《交通规则在我心中》等。

3.大班幼儿创造欲比很强，动作灵敏度、控制能力都明显提高。大班的早操音乐内容可以稍微复杂一点，选择忽快忽慢、有很大节奏变化的一部分音乐。比如《健康快乐动起来》《我的身体最神气》《Go Go girl》《我真的很不错》等。

第四个环节：队列队形设计

经常会用到的队列有：立正、稍息、原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、向前看齐、向左（右）看齐等。

经常会用到的队形有：排成一路纵队、排成2-6（多）路纵队、排成圆形或半圆形队形、排成密集队形、排成分散队形等。

队列与队形变化涵盖：速度变化；切段分队走或左右分队走，如四路变二路，二路变四路；圆形等。

戏曲操

第五个环节：动作练习

在早操编排好后，教师应早一点讨论是不是全部动作都合适幼儿练习，如有问题应及时作出修正或调整。教师汇操后面就是幼儿来进行动作的学习。

注意事项：

如何让幼儿可以最快地学会新的操节呢？下面哪些建议可以帮到你-

1.在教幼儿新的早操时，可以通过教师的准确示范先培养几名幼儿掌握并熟悉新的早操，加强幼儿对动作要领掌握并熟悉的准确性。

2.给幼儿提供早操的整体新概念或新印象，帮幼儿较快地掌握并熟悉新的早操。

3.每日加强练习，有效帮幼儿熟练掌握并熟悉新的早操动作。

中班幼儿如何让他们站好队形？

中班幼儿年龄大多都在4岁左右了，经过小班的学习，已经懂事不少了。他们可以听懂老师，会表达自己的一部分意愿，可以做些力所能及的事了。

凡事要做好，肯定是要经过练习。每天都要做早操，能用到操前操后进行练习。同一操场上，以大哥哥大姐姐整齐的队列做示范，排队肯定是整齐有序的，我们也要向他们学习。让孩子清楚排队的要求，每天坚持按着要求去做，一定能排好！

2023年队列训练七个内容？

（1）单人动作。

涵盖立正，稍息，原地转法，向左右后转，半面向左右转，行进(齐步，正步，跑步，便步，踏步，移动和步法变换)，立定，行进门转法还有坐下，蹲下和起立等。

（2）班队动作。

涵盖集合，解散，看齐，报数还有队列变换，行进间队列变换等等，排整队形变化等等。

2023年我们的队列训练七个内容分别是整理着装、整齐报数、立正稍息、跨立、停止间转、行进与挺直、蹲下起立。

列队训练能让人感受和体验现代军人整齐化和严格正规的队列生活，也可以培养良好的身姿，纠偏和克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩等毛病。

队列训练的七个内容有：军姿，左右转，齐步走，正步走，跑步走，跨立，蹲下

按照“队列条令”规定和体操教学的需，经常会用到的队列队形练习大多数情况下有下方罗列出来的内容：

一、队列练习内容

（一）单人动作。涵盖立正、稍息、原地转法（向左、右、后转，半面向左、右转）；行进（齐步、正步、跑步、便步、踏步、移动和步法变换）、立定、行进门转法还有坐下、蹲下和起立等。

（二）班（队）动作。涵盖集合、解散、看齐、报数还有队列变换、行进间队列变换等等。

二、队形练习

（一）原地队形。有横队、纵队、方队、弧形、梯形、圆形、三角形等。

（二）行进间队形。有横队、纵队、疗队及其队形变化。

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一路纵队的行进间练习有：绕场行进、对角城行进、蛇形行进、锯齿形行进、圆形行进、“8”字形行进及螺旋形行进等。

二路纵队的行进间练习有：分队、合队、井队、裂队、交叉行进、错肩行进等。

队列纪律：

1、坚决执行命令，做到令行不允许。

2、着装整齐，姿态端正，精神振作，严肃仔细。

3、按照本次要求规定的位置列队，注意听指挥员的口令，动作要快速、 准确、协调完全一样；

4、奉命出列用齐步，入列用跑步(分队出、入列均用跑步)，或根据指挥员指定的步法执行；因故出、入列要报告，经允许后可出、入队列。

5、将学到的队列动作、自觉地用于训练和平日工作中，做到学用完全一样。

队列训练七个内容分别是整理着装、整齐报数、立正稍息、跨立、停止间转、行进与挺直、蹲下起立。列队训练能让人感受和体验现代军人整齐化和严格正规的队列生活，也可以培养良好的身姿，纠偏和克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩等毛病。

队列训练七个内容

1、整理着装

动作要领：听到“整理着装”的口令后，双手从帽子启动，自上而下，将着装整理好，必要时，也可相互整理。

2、整齐报数

动作要领：听到“向右（左）看齐”的口令后，基准兵不动，其他人员向右转头，后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐，听到“向前-看”的口令，快速将头转正，恢复立正姿势。然后从右至左以，短促洪亮的声音转头报数，最后一名不转头。

3、立正稍息

动作要领：听到“立正”的口令后，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直；两肩要平稍向后张，两臂下垂自然伸直。两眼向前平视。听到“稍息”口令后，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势。

4、跨立

动作要领：听到“跨立”的口令后，左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高；右手手指并拢，自然弯曲，手心向后。

5、停止间转

动作要领：听到“右（左）（下同）”的口令后，以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时使劲，使身体协调完全一样向右转90度，体重落在右脚，转动和靠拢时，两脚挺直，上体保持立正姿势。向后转时，按向右转的要领向后转180度。

6、行进与挺直

动作要领：当听到“齐步走”的口令后，左脚向正前方迈出约75厘米，两臂前后自然摆动，离身体约25厘米，向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。当听到“立定”口令后，左脚再向前大半步着地，两腿挺直，快速靠拢成立正姿势。

7、蹲下起立

动作要领：听到“蹲下”的口令后，右脚后退半步，前脚掌着地，臂部坐在右脚跟上，手指自然并拢放在两膝上，上体保持正直。听到“起立”的口令后，全身协力快速起立，成立正姿势。

队列训练内容？

您好，队列训练内容涵盖：

1. 队列的基本操作：入队、出队、判空、判满等。

2. 队列的达到方法：顺序队列、链式队列。

3. 队列的应用：广度优先搜索、模拟系统等。

4. 循环队列的达到和应用。

5. 队列的优化：队列的最大长度、队列的扩容等。

6. 队列与栈的比较与应用：队列和栈的不一样、队列和栈的联系、队列和栈的应用等。

7. 队列的算法题剖析解读：如队列的达到、队列的应用等有关算法试题的介绍和剖析解读。

中班离园常见培养有什么？

1.中班常见培养有运动，生活，学习，游戏，培养幼儿进餐的常见，能促进消化和吸收，保证供给幼儿充裕的营养素。

2.保证进食卫生，预防病从口入。

3.养成文明的进餐习惯。

离园前做一部分律动，小手放好，小脚放平，队列训练

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