幼儿大班保育笔记怎么写？ 来园前仔细做好教室的保洁工作，开窗通风，检查是不是有不安全因素，备好孩子用的消过毒的杯子等、等着孩子来园。 1.热情问候；2.认真观察（孩子服饰是不是...
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幼儿大班保育笔记怎么写，保育员怎么指导幼儿进餐
幼儿大班保育笔记怎么写？
来园前仔细做好教室的保洁工作，开窗通风，检查是不是有不安全因素，备好孩子用的消过毒的杯子等、等着孩子来园。
1.热情问候；2.认真观察（孩子服饰是不是得当、是不是有哪些伤痕、情绪怎样）；3.引导孩子整理摆放好自己的物品；4.配合老师组织好活动，特别特别要注意关注游离状态孩子的安全。
离园准备：
1.孩子穿戴、服饰整理；2.引导孩子拿好自己的物品回家；3.有能力的保育员可以和家长交流孩子在园生活能力方面的问题。（例如夸夸孩子自己动手吃饭了、鼓励孩子能自己穿鞋子了等等）4.关窗、关灯，安全检查。
个人的一部分不太完全的整理，还是要按照每个幼儿园的制度，制定对应的保育工作详细指导书。
保育员教育随笔 最近一周，我值大班午睡，这群调皮的孩子让我感到头痛。
每天午饭后，一走进休息室，孩子们就津津乐道的谈论着话题，嘻嘻哈哈，说说笑笑，甚至紧挨着的孩子还打打闹闹，一会儿告状声此起彼伏，休息室里一片混乱，不管我怎么喊，怎么教育都不起作用。于是我就仔细反思，找寻处理问题的原因，结果我发现，饭后休息，在孩子们看来，他们但凡是睡下，就没有自由畅谈的机会，因为这个原因利用睡前说完想说，做完想做的事情。找到问题的根本，我马上采用了措施，对孩子们说：“目前老师给你们10分钟时间，让你们畅所欲言，痛快的说话，时间一到，我们就闭紧嘴巴，好好的休息，好吗?”我话音刚落，休息室里就叽叽喳喳起来，可热闹了，小嘴巴你一言我一语，相互谈论着：“六一节目排好了吗?你上台演出吗?我可喜欢跳舞了，我喜欢《彩虹的约定》…… 看着孩子们满面笑容，天真可爱的样子，我不禁去想，我是不是了解我的孩子，满足我的孩子了吗?作为幼儿教师，不管具体是什么时候，我们都应该设身处地的为孩子着想，多留一部分时间和空间给孩子，让他们有更多的自由活动时间 ，那么他们一定会配合老师的。保育员心得如何教小朋友进餐及教育措施？
餐前组织
1、用音乐律动和手指游戏等方法组织幼儿盥洗，减少等着情况 。
每餐前的盥洗是一定不可以缺少的程序，以往总是老师维护好幼儿的规则和程序，以组为单位进行盥洗，一位老师在教室看护好教室里的幼儿，另一位老师要注意幼儿上厕所的安全和幼儿洗手的情况。
从第一个孩子洗完手到最后一个孩子洗完手中间有不短的一个时期差，从洗完手到端到碗吃饭又有不短的一个时期差是幼儿消极等着非常多的环节，如老师组织不当，先前孩子洗干净的手又要再次污染。
为了减少多数幼儿的无谓等着，老师可以积极开动脑筋，形成每个班自己独特的组织方法，如有的班以不一样的动物为名对幼儿进行角色分组。
过多次的观察，总结出每一次进盥洗间幼儿适合的人员数量和所需时间，然后对音乐的长短进行调整，录制磁带播放，以对应的动物音乐对幼儿进行有序改变，中间有目标穿插需学习夯实的律动。
2、创设宽松的就餐环境，开展餐前食谱播报活动，促进幼儿食欲。
帮幼儿调节情绪，让幼儿在良好和愉悦的情绪下进餐是餐前活动的主要目标。
主要的方式是开展餐前播报活动，大班幼儿有一定的独立性，为了锻炼幼儿的表达能力，每天由值日生早一点一天在家中和家长一起收集当天食谱的有关营养知识，在每餐前当小小信息播报员，向我们全体同伴播报当餐的食谱及其营养价值。
保育笔记幼儿离园活动的组织工作怎么写？
来园前仔细做好教室的保洁工作，开窗通风，检查是不是有不安全因素，备好孩子用的消过毒的杯子等、等着孩子来园。
1.热情问候；
2.认真观察（孩子服饰是不是得当、是不是有哪些伤痕、情绪怎样）；
3.引导孩子整理摆放好自己的物品 ；
4.配合老师组织好活动，特别特别要注意关注游离状态孩子的安全。离园准备：1.孩子穿戴、服饰整理；2.引导孩子拿好自己的物品回家；3.有能力的保育员可以和家长交流孩子在园生活能力方面的问题。（例如夸夸孩子自己动手吃饭了、鼓励孩子能自己穿鞋子了等等）4.关窗、关灯，安全检查。个人的一部分不太完全的整理，还是要按照每个幼儿园的制度，制定对应的保育工作详细指导书。
幼儿喝水保育心得？
作为一名幼儿园的保育员，我认为在园里要用心，细心地照顾好幼儿的衣，食。即帮小朋友吃好他们的衣服，仔细照顾幼儿的早餐，午餐，午点，这当中幼儿喝水特别重要。
幼儿午睡醒后要及时倒适量的水给他们喝，运动后也要为他们倒水喝，千万不可以等他们口渴了，才喝水。
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