大班室内分类游戏，幼儿园大班结构游戏体育馆教案反思

博宇考试网 2023-07-09 大班 次
大班室内分类游戏，幼儿园大班结构游戏体育馆教案反思

大班室内分类游戏？

活动一：《毛毛虫游戏》

目标：培养幼儿团队Team意识

游戏规则：幼儿手抱前面小朋友的腰，蹲着向前行，中间不间断走向终点。

参与人员数量：4组，我们全体小朋友

活动二：《大力水手》（接力式）

目标：锻炼平衡力

规则：两队各派一人当大力水手，每人手持两个水桶，通过平衡木到对面送给小朋友，然后再通过平衡木到对面。

参加人员数量：两队共16人

活动三：《跨栏小飞人》

目标：培养幼儿跑、跨能力

规则：每对各派一名选手，途中跨过4个跨栏，返回。另一个选手继续进行跨栏游戏。

幼儿园大班结构游戏体育馆？

秋天的公园、游乐园、热闹的马路、各自不同的各样的桥、五一广场、机器人、农家小屋、我的农田 、丰富的农场 、长风公园、城市轨道

保教大班游戏的详细指导要点？

(1)在选择智力游戏内容时，应注意游戏本身的趣味性和吸引力，使幼儿愿意积极参与游戏；

(2)智力游戏的主要内容应有一定的难度，幼儿通过动脑思考试结束之后完成游戏任务，以发展幼儿的智力；

(3)组织智力游戏时，教师主要依靠语言介绍游戏，并要求幼儿独立开展游戏，培养幼儿独立思考的能力，教师对幼儿游戏的引导应多于详细指导；

(4)幼儿在智力游戏活动中应遵循规则，同时允许幼儿制订新规则。

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