中班宝宝从哪里来说课稿? 中班宝宝不用说课稿。因为中班宝宝的语言表达能力还在发展中,重点是培养他们的听说读写能力,一步一步提升他们的语言水平。在教学途中,老师应该注重情境...
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中班宝宝不用说课稿。因为中班宝宝的语言表达能力还在发展中,重点是培养他们的听说读写能力,一步一步提升他们的语言水平。在教学途中,老师应该注重情境教学,通过实物、图片、游戏等形式来创造语言环境,让中班宝宝自然而,然地学习语言。因为这个原因,中班宝宝不用说课稿。
一、活动目标
1、通过看看,讲讲的形式,让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。
2、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦,以此激发幼儿爱妈妈的情感。
二、活动准备
课件,电脑,磁带,录音机。
三、活动过程:
(一)、看看讲讲:我从哪里来
1、“你清楚你是从哪里来的吗?”
2、教师讲述故事《我从哪里来》。
(1)告诉幼儿自己出生的那一天就是自己过生日的一天。
(2)让幼儿摸摸肚子上的肚脐眼,引导幼儿了解肚脐眼的作用。
3.引导幼儿观察在妈妈肚子里生长过程的教学软件。
(二)、看录像
爸爸妈妈先怎样、(先结婚)
后来又怎样?
3、请快要做妈妈的老师来到现场,为小朋友谈一谈作妈妈的感受。
(三)、妈妈既然如此那,辛苦,我们平日间应该怎样关心妈妈呢?
老师会有针对的课程设计或者互联网课程的。
活动目标:
1、尝试将废旧的衣架变废为宝。
2、通过制作发展幼儿想象力与动手能力。 教学重点: 尝试用衣架变废为宝。
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