小班上学期安全教案《着火了咋办,应该如何处理? 幼儿园小班安全教案:着火了咋办,应该如何处理? 活动目标: 1、通过活动,让幼儿清楚着火时怎样保护自己的方式,从中帮累积安全生...
小班
幼儿园小班安全教案:着火了咋办,应该如何处理?
活动目标:
1、通过活动,让幼儿清楚着火时怎样保护自己的方式,从中帮累积安全生活的经验。
2、有初步的自我保护意识。
活动准备:
1、图片撞见火灾、怎样打电话号码报火警。
2、图片撞见火灾逃生的方式。
4、园内备有必要的消防设施(影像画面)
活动过程:
一、出事图片(撞见火灾),引出主题。
1、师:小朋友,我们一起来看一部分图片,看以前老师有一个要求:要认真看,把看到的记在脑子里,先不要说出来。能做到吗?
2、幼儿讨论 小朋友刚才看认真了吗?我们看到画面上出现了什么事情?
二、换上图片(撞见火灾正确逃生的方式)
1、那真正出现火灾时我们该咋办,应该如何处理?你会采取什么办法来保护自己呢?(幼儿相互商量讨论)
2、幼儿讲述商量讨论的办法(打电话号码时一定不可以着急,要说得了解。让我们来听一听小朋友是咋打电话号码报火警的?-模拟火灾报警)
3、老师小结:刚才小朋友真动脑筋,想出了不少保护自己的办法,那么,我们再来看看图片上的小朋友是用什么办法来保护自己的。
三、老师总结:讲解方式
我们小朋友能用那些办法来保护自己呢?(边讲边演示图片)
1、用湿毛巾捂住鼻子(要是我们没有毛巾咋办,应该如何处理?) -鼓励幼儿说出把水浇在自己身上
2、联系119
3、逃离火灾现场
四、延伸活动:
找一找我们幼儿园里有什么预防火灾的消防设施。-影像画面
(楼梯口的消防拴(灭火气)、花坛里的消防水龙头、安全出口标志。)
珍爱生命
特别要注意关注安全
-“开学第一课”春季开学安全教育活动方案
一、详细指导思想
《幼儿园教育详细指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园一定要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了保证孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。
二、活动主题
健康
平安
安全
有序
三、活动具体安排及详细措施
1. 通过谈话、情境表演、看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活任何一个环节的安全认识和了解。
2. 强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯
3. 带着幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示
(一)交通安全
1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签署保证书。
2.自觉遵循交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
(二)进出园区安全 1.不在路边摊贩上买东西。
2. 督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。 3.督促家长进入园区不吸烟。
4.上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃, 5.按规定路线进、出园区。
6.离园时和家长手拉手,防止走失。
(三)设施设备安全
1.没有老师的带着不玩大型玩具,不去危险的地方。 2.不碰击走道里的“安全出口”标记。 3.不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
4.不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。 5. 不随便翻开钢琴盖,清楚会夹手指头。 6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。 7. 不触摸电源、插座。
8. 不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。 9. 不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。
10. 教给幼儿正确的搬椅子方式,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
11. 离园后不在园区内逗留。
(四)一日生活安全
1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。
2.玩玩具时不争抢,不需要玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,清楚不可以打人、咬人。
3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。
4.户外活动要遵循规则和程序和规则,清楚相互谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。
5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,避免受伤。 6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
了解安全的重要性,
引导幼儿观察潜在危险
碰见危险了应该咋办,应该如何处理?
怎么帮有危险的人
1、清楚什么存危险能玩耍
2、能说易玩耍存安全隐患
3、提高安全意识克制自奇危险玩耍
孩子身体的各个器官,系统尚处于持续性发育的途中,其机体组织比较柔嫩,发育不够完善,机体易受损伤,易感染各自不同的疾病。同时,孩子的认识和了解水平很低,缺少自我保护意识,不清楚什么事能做,什么事不可以做,且他们又活泼好动,因为这个原因,极易出现意外伤害事故。故此对孩子进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养非常重要。
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