中班语文写字旦的教案，幼儿园大班认识汉字人及书写教案怎么写的

博宇考试网 2023-07-07 大班 次
中班语文写字旦的教案，幼儿园大班认识汉字人及书写教案怎么写的

中班语文写字旦的教案？

　活动目标：　　

1、认识生字木。　　

2、学会正确的按笔画顺序表达生字‘木’。　　活动准备：　　字卡木、铅笔、本子人手一份。　　活动过程：　　1、游戏“木头人”导入活动。　　2、 出示字卡木。认识生字“木”　　

3、‘木’的表达格式：先写一横，再写一竖，然后写一撇，最后写一捺。（提醒幼儿注意竖要写出头。）　　

4、幼儿表达，教师详细指导。　　

5、展示字写的漂亮的幼儿本子，并表扬。

幼儿园大班认识汉字人及表达教案怎么写？

。

活动目标：

1、培养幼儿对中国文字的兴趣，初步引导幼儿了解中国汉字的起源和简单的特点。

2、初步了解汉字中的象形字、会意字及有趣的偏旁部首。

3、培养幼儿的合作、协商能力。

活动准备：

1、经验准备：在平日生活、区域游戏还有教育活动的过渡环节中，为幼儿提供了接触汉字的机会，一些汉字幼儿已经认识，对汉字的认读有很强的愿望。

2、物质准备：汉字知识PPrr、各个关节都会动的小人偶、字卡等。

重点、难点：

重点：引导幼儿自己发情况形字与会意字的特点，清楚文字的目标及用途。

难点：引导幼儿用合作的方法表现汉字，在合作途中学会分工、协商。

活动过程：

1、看课件，引导幼儿初步了解中国汉字的起源和简单特点。

(1)出示甲骨文的P阳图片，了解甲骨文的特点。

教师：小朋友中有不少人都认识了不少字，今天罗老师准备了一部分有趣的字让小朋友来看看。

教师：这是一个什么图案?猜一猜它们是什么?它是字吗?假设是字?它是一个什么字?中国字?外国字?外星人的字?还是中国古代的字?你们看得懂它们的意思吗?

教师：它是中国古代的文字，你们认为它像什么?

幼儿：像鸡蛋!像球!像一张饼!像太阳!

教师：我们一起来看看这个古代的文字是什么?变变变，原来它是太阳的意思，那这个字演变到目前，会变成汉字里的什么字呢?变变变，噢!原来是日字!

教师：这个图案在古代代表太阳的意思，到现代变成了日字。

教师分别出示山、石、月、木等哪些字，根据上面的方式从而类推，引导幼儿了解汉字的起源。

教师：我们刚才看到的那些图案是产生最早的文字，叫做甲骨文。在很久之前，当时没有笔和纸，大家就是在石头上、骨头上、乌龟壳上刻画图案来记录事情的，那就是当时的文字。

大班礼仪铅笔的使用教案？

一活动目标:

1.情感目标:愿意爱惜铅笔，清楚节约物品是一种美德。

2.认识和了解目标:清楚要用正确的方式使用铅笔。

3.技能目标:学会正确使用铅笔的方式。

教师幼儿相互问好

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