中班语言树叶旅行记教案，幼儿园中班散文落叶教案

博宇考试网 2023-07-06 中班 次
中班语言树叶旅行记教案，幼儿园中班散文落叶教案

中班语言树叶旅行记教案？

目标树叶旅行记语言表达或描写要求孩子们掌握并熟悉住这项描写和表达活动，讲课分析老师可可以把树叶的旅行相关方面的词汇，语言组织嗯，层次涵盖描写方法等等，这些在课堂中运用的方法给孩子们一条一条列了解，让孩子们进行学习，直到整个树叶旅行描写的层次和方向，最后，在老师的详细指导下，完成这项描写人物讲课反馈针对描写很好的孩子的作品，老师，可以用红笔标出来供其他孩子参观这个学习

麻烦高手帮忙找下幼儿园中班散文《落叶》的课件。跪谢了？

散文《落叶》

大树是妈妈，小树叶是它的孩子。

春天，小树叶只是绿绿的嫩芽。夏天，小树叶已经长大了，在火辣辣的阳光下为大家撑起一把大伞，送去一片片阴凉。秋天到了，小树叶由绿变黄，一个个好象穿着金黄裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋风里翩翩起舞。

一天，一阵秋风吹来，小树叶告别了大树妈妈。小树叶不挺地翻动着身子，飘呀飘，飘到屋顶上，屋顶变得金黄；飘到小河里，水面上像多了一层软软的地毯；飘到妈妈的脚下，大伙儿抱成了一团，好象在说：“妈妈，妈妈，天气渐渐冷了，我们给您捂捂脚，让您暖暖和和过冬。”

小树叶在秋风中飘呀飘，飘向四面八方，一个个都安了家。它们心里还惦记着大树妈妈，盼望着大树妈妈明年春天生出不少小娃娃。

中班树叶掉下来教学反思？

本节课生动有趣，孩子们在玩游戏，通过游戏吸引了孩子的注意力，孩子们积极配合，认真观察树叶的形状，颜色还有它的构造，通过本节课，孩子们在轻松愉快的氛围中，学到了有关树叶的好不少知识。

总而言之，在以后的教学中，还需要采用更好的方式，以吸引孩子注意力。

中班语言领域树叶秀课后反思？

秋天这个美丽的季节里，处处都蕴涵着教育契机，秋风起来了，五颜六色的秋叶飞舞起来了。颜色、形状各异的树叶不仅可以让幼儿感受到秋天的美，还是幼儿活动的好素材。利用身边的事物与情况作为科学探索的对象。为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都拥有机会参加尝试;提供丰富的可操作的材料。《树叶》结合季节特点，充分改变幼儿的已有经验，让幼儿通过散文仿编进入树叶的世界，去探究、去发现、去思索，去学习理解诗歌。

活动目标：

1、 理解诗歌《树叶》，尝试仿编散文中内容。

2、 观察树叶变化，感知秋天特点。

3、 引导幼儿详细观察画面，积发幼儿的想象力。

4、 理解诗歌蕴含的寓意和哲理。

5、 能安静地倾听别人的发表讲话，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

活动准备：

《树叶》课件;树叶若干。

活动过程：

一、导入活动

秋天到了，树叶有哪些变化?

小结：秋天有的树叶黄了，有的树叶变红了，有的树叶还是绿绿的，有的树叶启动飘落了。

二、理解诗歌

中班语言花瓣树叶教案？

一、活动目标：

1、感受诗歌的优美意境，体验理解作品。

2、能大胆、了解地表达自己的想法和感受。

3、积极参加叶子的体验活动。

二、活动准备：

叶子、虫、蝉、风云、棉被、小草的卡片若干、音乐磁带一盒，各自不同的树叶，挂图，图谱。

三、活动过程：

1、随《叶子》的音乐入室。

2、欣赏四季景色的挂图并提问：你看到了什么？不一样季节的叶子有哪些明显不同？叶子象什么？

3、教师完整朗诵，幼儿欣赏儿歌《叶子》。

4、出示图谱，帮幼儿理解儿歌内容。

（1）教师按照儿歌意思边提问边贴出对应的卡片，如：春天的叶子是什么？谁在上面写日记，用什么写？

（2）出示图谱：春天-叶子-笔记本-毛毛虫

（3）依同样的方式提问并出示图谱：夏天-叶子-歌谱-蝉儿 秋天-叶子-卡片-风哥哥、云姐姐 冬天-叶子-棉被-小草。

幼儿园讲述落叶有什么形状？

答：幼儿园讲述落叶的形状请看下方具体内容

1、扇形，像扇子一样，银杏的叶子，像扇形，有长柄，淡绿色。

2、狭披针形，竹叶呈狭披针形，长7.5～16厘米，宽1～2厘米，先端渐尖，基部钝形，叶柄长约5毫米，边缘之一侧较平滑，另一侧具小锯齿而粗糙。

3、针形，像针一样细长，例如油松的叶子，针叶2针一束，深绿色，粗硬，长10-15厘米，径约1.5毫米，边缘有细锯齿，两面具气孔线。

4、掌形，梧桐叶，叶大，阔卵形，宽 10～22 公分，长 10～21 公分， 3～5 裂至中部，长比宽略短，基部截形、阔心形或稍呈楔形，裂片宽三角形，边缘有数个粗大锯齿，上下两面幼时被灰黄色绒毛。

5、圆形，旱金莲叶片圆形，直径3-10厘米，有主脉9条，由叶柄着生处向四面放射，边缘为波浪形的浅缺刻，背面一般被疏毛或有乳凸点。

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