大班玩积木的安全教案，中班一氧化碳安全教育教案及反思

博宇考试网 2023-07-05 幼儿启蒙 次
大班玩积木的安全教案，中班一氧化碳安全教育教案及反思

大班玩积木的安全教案

在这里谈一下我个人有什么不一样的看法，大班的小朋友在玩积木以前，老师一定要早一点讲一下那些是需要大家特别注意的，第一在玩积木时小朋友要友爱相互帮，不可以争抢打闹避免摔倒受伤，其次在搭积木时要注意观察积木搭的牢固不牢固，避免积木到了砸到小朋友

先让幼儿了解积木，积木的搭建轻拿轻放，先排查场地安全，然后引导幼儿合作搭建

中班一氧化碳安全教育教案？

目标对中班孩子进行一氧化碳安全教育，要求孩子们掌握并熟悉住一氧化碳的危害性，还在平日生活中如何不要一氧化碳中毒，比如：北方的冬天天气很冷，基本上幼儿园都要有暖气，这时要提醒幼儿安全须知，教育幼儿不要随便动暖气的开关阀，那是很危险的，暖气里面有很热的水或气会伤到不要采暖气管子，也不能在教室里打闹，小心磕到暖气上，要随时随地观照幼儿...

目标对中班孩子进行一氧化碳安全教育，要求孩子们掌握并熟悉住一氧化碳的危害性，还在平日生活中如何不要一氧化碳中毒的方式步骤？

讲课分析老师可以把一氧化碳中毒的原理，危害性还有预防一氧化碳中毒的步骤，方式，操作原则等问题，以卡片的形式发给孩子们，让孩子们一条一条的进行学习，要求掌握并熟悉一样花的很预防中毒的步骤，并最后用到自己的平日生活中，讲课反馈，一个学期一总结条周好的进行表扬，没有做到的分析其因素，然后改进，争取每一个考生都要学会预防一氧化碳中毒这一平日生活的安全措施

幼儿园大班安全教案，有坏人闯入咋办，应该如何处理？

躲，看，跑，报。有危险第一时间躲开，不要围观，看准时机跑到安全处，马上报告可靠的人求助，比如自己的教师，穿制服的人（警察、城管、消防员、军人等等）

幼儿园安全教案《开关门窗、抽屉》？

活动背景：

小孩子做事情都是风风火火的，不少时候开门后都不清楚关门，或者是特别大力的关门，一边跑一边关门等等，这针对幼儿来说实际上是有点危险的，万一不小心夹到手了针对幼儿来说也是一种伤害，故此，这堂课的主要内容是为了让幼儿清楚如何安全的开关门。

活动目标 ：

1、理解故事《小螃蟹的大"钳子"》，清楚螃蟹的"钳子"会夹人。

2、愿意交流生活中被各自不同的东西夹住具体经历。

3、清楚要注意安全，提升自我保护意识。

活动准备 ：

幼儿园用书，各自不同的形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和固体胶幼儿每人各一支。 活动过程 1、阅读故事《小螃蟹的大"钳子"》，清楚螃蟹的"钳子"会夹人。

中班灭火器的使用安全教案？

灭火器使用方式比较简单，先看看灭火器的压力是不是在绿色区域，拔出保险栓，一手握紧胶管，一手提着灭火器握紧压把，胶管对准火焰根部左右平扫，干粉喷出就可以灭火。

中班安全活动教案：《我该咋办，应该如何处理》？

活动目标：

1、培养幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、处理问题的能力及迅速应答能力。

3、引导幼儿了解一部分自我保护的常识，清楚迷路时应怎么求救。

活动准备：

1、排练情景表演：豆豆迷路了。

活动过程：

一、请幼儿看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。

二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样出现什么后果？并说一说假设自己碰见了这样情况时应采用怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。

2、幼儿展开讨论，说出自己有什么不一样的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提升幼儿自我保护意识。

3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问一下题，幼儿快速且较完整的说出想法，答对的一才可以奖一朵小红花。

（1）在商店里，不小心和家人走失了，你该咋办，应该如何处理？

（2）在城市迷了路，你该咋办，应该如何处理？假设有人强迫带你走，你该咋办，应该如何处理？（可以按照路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。）

（3）在农村迷了路，你该咋办，应该如何处理？（需要尽可能向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮。假设是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声找寻有人的地方求助。）

（4）在幼儿园跟父母走失了，你该咋办，应该如何处理？

三、教师小结，活动结束

1、小朋友们平日间需要注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号及父母的工作单位名称、地点位置、手机号等，以便需联系时可以及时联系。

2、假设迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，避免导致体力的过度消耗和意外。

反思：

活动中，教师通过情景表演、问题讨论等方式，使幼儿了解一部分自我保护的常识，清楚迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店（超市）里迷路了怎样求救比较有想法，能说出不少，但针对农村子里面、夜间怎样想办法求救，感觉有点困难，故此，在这些方面还要有继续培养，除开这点，还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话号码、住址都说不知道，需加强引导教育，提升孩子的自我保护意识。

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