幼儿园大班安全教案:遇到火灾怎么办

幼儿园大班安全教案:碰见火灾咋办，应该如何处理？

小班:

1.清楚保护五官的方式。如：不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。

2.不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。

3.不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。

4.上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。

5.清楚自己的姓名及父母的姓名、电话号码。

6.不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

7.不要玩插座、电器。

8.不要随身带上玩具、刀、牙签等锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

9.不拿玩具和同伴打闹，更不可以抓、咬、打同伴。

10.在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的具体安排，遵循纪律，有序活动，不要相互追打、乱跑碰撞。

11.外出活动听从大人或者老师的具体安排，不随便离开集体。

12.远离变压器、建筑工地等危险的地方。

13.懂得玩火、玩电、玩水的危害，不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。

14.别拿电话号码当玩具玩，不要乱拨电话号码。

15.自己受到伤害时要及时告诉大人。

16.不到马路上玩耍，走路靠右边，没成人带着不自己过马路。

17.不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩，避免出现意外。

18.不需要在电梯上玩耍。

19.不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。

20.不玩开水、药品，不乱吃药。 中班: 1.幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，清楚在碰见危险时，怎样联系紧急呼救电话号码。 2.一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。 3.不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，避免触电。 4.在家中不要攀爬登高，更不需要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，不要出现坠楼和滚下楼梯的事情。 5.清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。 6.大人不在家时，不要自己独立进浴室玩水，更不需要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。 7.不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，避免不小心吸入气管。 8.不可开启煤气开关，更不可以用手去摸明火；教会孩子但凡是出现火灾如何自救，如何快速逃离或等着大人施救。　 9.告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还需要注意吃东西时不要边吃边跑，不然食物易吸到气管里。 10.让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，避免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。 11.了解消防栓、灭火器的用途，清楚幼儿园的安全入口通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。 12.清楚报警电话号码：110、120、119，懂得如何打电话号码报警。 13.下午放学后要拉着大人走，不可以自己到处跑，不可以停留在幼儿园玩耍，以防意外。 14.教育幼儿不随意轻信生人，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。 15.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 16.没成人带着不可以自己自己独立过马路，过马路时，应遵循交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。17.教育孩子独自在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，为了办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 18.到野外旅行或散步时不可以随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放通道入口内，以防意外。 19.初步了解雷电的危害，下雨天和闪电不到大树和屋

幼儿园大班安全《着火了咋办，应该如何处理》教案？

目标：

1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方式。

2、培养防火意识，提升幼儿的自我保护能力。

准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿一样，玩具手枪一个。安全出口一个。

活动流程：

一、出示容易出现危险的图片引出问题。

教师：“今天老师给各位考生带来了几幅图片，请各位考生观察图片上小朋友在干什么？这样做会出现那些情况？

1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。

2、教师挑选几幅讲解。

教师小结：小朋友不可以玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易出现火灾。目前马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开以前一定要扑灭火苗，防止出现森林大火。

二、小实验“蜡烛灭了”。教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会出现那些情况？”

教师实验幼儿观察后回答。

教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。

三、假设出现火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？

幼儿按照经验讲述，火灾出现后的几种处理办法。按照幼儿讲述出示有关图片。

1、报警：火灾出现后不要紧张，火警电话号码119；报告失火的具体地点位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话号码。

教师和幼儿学习联系119的电话号码，教师做接话员。要求幼儿说了解自己的所身处位置。

2、逃生方式。

除了报警，还要有做什么？（不要乘坐电梯、升降机、快速找到安全出口，离开火场。）

3、怎么离开火场？

（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。

（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。

（3）关掉煤气或切断电源。防止出现更大的爆炸。

（4）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻找帮。

（5）假设火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不可以奔跑。

教师小结：当火灾出现后面，小朋友一定不能紧张，要保护好自己，快速找到安全出口离开，在报警时要说了解自己的所身处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话号码。

四、防火演习。

情景：突然警报拉响。教师表现紧张，说：“小朋友不好了，幼儿园的失火，火灾出现了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿没有必要紧张，就地找到能有效的帮我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。

幼儿园大班安全教案：碰见火灾咋办，应该如何处理？

活动设计背景　　安全教育，长期以来都是幼儿园工作的重中之重。 因为我园有师生近一千人,是人员密集的场所,加上小班孩子防火意识淡薄,在火灾出现时,自救意识和能力都很弱,故此，设计此次活动,防患于未然.　　活动目标　　1、初步了解防火知识，了解消防车的考点归纳，学会自救方式。　　2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。　　3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神　　教学重点、难点　　认识防火标志、火警电话号码标志、安全门标志。　　自救的办法　　活动准备　　消防车图片 火灾录象　　湿毛巾　　活动过程　　一、出示消防车图片（导致幼儿的兴趣）　　1、小朋友们看，你清楚这是什么车吗？　　2、你在什么地方儿听到过消防车的声音？　　3、消防车开来了，出现什么事啦？　　4、教师介绍相关消防车的构造，还有碰见火灾后的应对办法。　　二、看火灾录象：（培养幼儿认真观察积极发表的能力）　　问：你看到什么啦？　　引导幼儿讲述：　　1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。　　2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。　　3、消防队员开着消防车来救人。　　三、假设你在失火的地方，你会咋办，应该如何处理呢？（引出幼儿相互讨论，说出自救办法）　　1、打“119“火警电话号码。　　2、喊大人来救。　　3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。　　四、进行演习（让幼儿亲身体验在火灾现场该咋办，应该如何处理）　　1、小朋友着火了，你们咋办，应该如何处理呢？　　请小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。　　五、回放录象（让让幼儿从尝试中探索出正确的方式）　　1、你是什么样想办法离开火灾现场的？　　2、谁打“119”的？　　3、什么人喊救命啦？　　4、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？　　告诉幼儿正确的自救方式。　　六、出现火灾真可怕，怎么样就可以预防火灾的出现呢？引导幼儿说出　　1、不在容易着火的地方玩火。　　2、讨论什么东西容易着火。　　3、当别人不清楚这些东西容易着火应该咋办，应该如何处理？　　4、出示防火标志，让幼儿说出防火标志的意思。　　七、活动延伸　　请幼儿回家和自己的爸爸妈妈一起讨论有关的知识，丰富幼儿的经验。并在家长的详细指导下，认识家中的一部分易燃物品，在家里演习火灾出现后的逃离路线。

大班安全池塘边的危险教案？

第一出示教学挂图，让大班的幼儿看一看，说一说，幼儿相互交流，讨论。

第二：教师指着教学挂图提问：

1，小朋友，我们看到了这幅图，这是什么地方呀？

（幼儿说：这是池塘，）

2，池塘里有哪些？

（鱼）

3，我们有没有可能自己到池塘边去玩？去抓鱼？

（幼儿说不可以）

4，我们一定要大人带着才可以去玩。池塘边很危险的。

三 ：教师与幼儿一起游戏：池塘边很危险。游戏多次进行。四：教学小结。

大班安全教案《被困在电梯里咋办，应该如何处理》？

假设被困在电梯里 ●你最没有必要担心的是,电梯冲顶或坠落! 　　现代电梯都装有安全防护钳，就算停电了,这个安全装置也不会失灵。电梯一但产生状况这对防护钳会牢牢夹住电梯槽两旁的钢轨，使电梯不至于下坠或冲顶。电影中所演绎的电梯突升突降的惊险场面,在现实生活中出现的概率基本上为零。 ●最容易出事的是电梯的箱门处! 危险行为1：被困电梯后，扒开电梯门，自行爬出电梯。 现代电梯都拥有电脑纠错功能，产生故障后便自动启动工作，重要是它很大概率会在你扒开箱门往外爬到一半时纠错成功，突然起动。去年就出现过两起这样的典型事件，导致一死一伤，死者是在爬出箱门时，电梯起动，结果被拦腰切断。另一位伤者则被切去了双足。故此，扒电梯门这样的行为非常危险，最好还是平静心情，等着救援为妙。 危险行为2：进出电梯时的习惯性行为 每部电梯的箱门都拥有两层，进出电梯时应格外注意.杭州一名17岁的少女，在等候电梯时手扶外箱门，这个时候电梯门突然打开，这名少女直接掉进了电梯井里。 还有一种可能，电梯没有达到楼层便停车开门，这个时候一部分习惯性行为（例如聊天、打手机、看手里刚取回的报纸）都会让你疏忽，多迈一步就掉进了轿箱与电梯井的夹缝里。

危险行为3：爬出电梯内的紧急出口 出口板一打开，安全开关就使电梯煞住不动，但假设出口板意外关上，电梯可能突然起动，令人失去平衡。在漆黑的电梯井里，可能给电梯的缆索绊倒，或被油泥滑倒掉下去。 『电梯下坠时保护自己的最好动作』

第一、(不论有几层楼) 赶快把每一层楼的按键都按下。

第二、假设电梯里有手把，一只手紧握手把。

第三、整个背部跟头部紧贴电梯内墙，呈一直线。

第四、膝盖呈弯曲姿势。 说明：因为电梯下坠时，你不会清楚它会什么时候着地，且坠落时不出意外的情况大概会全身骨折而死。 故此，： 第一点是当紧急电源开始时，电梯可以马上停止继续下坠 第二点是为了要固定你人所在的位子，以致于你不会因为重心不稳而摔伤 第三点是为了要运用电梯墙壁作为脊椎的防护 第四点是最最重要，要优先集中精力的是因为韧带是唯一人体富含弹性的一个组织，故此，借用膝盖弯曲来承受重击压力，比骨头来承受压力来的大。 09-04-10 | 添加评论 0 bgla 按电梯里的紧急功能按钮，告诉他们出现什么状况，马上就可以有人来帮你的 09-04-10 | 添加评论 0 chengshanweizhen 实际上周一时电梯就不太好了，钢丝摩擦着电线，幸亏早一点看到了就没敢坐。后来修好了也就没在意。 下午想去三楼，没想到电梯走到二楼半就不动了，楼层显示着乱码不停的跳着，就我一个人！小慌张了一下，想起了之前在学校时被关在基础部电梯的事了，不过毕竟当时还有阿剑在。 幸亏楼层不高，开展自救方案请看下方具体内容，给各位考生参考学习：

1、 试过了全部的按键，证明都是徒劳的，乱码依然狂闪着。

2、 打开那个小调试面板也试了，什么“慢上”、“慢下”的按了也没用，目前想起来当时瞎按真是后怕啊…

3、 只可以打电话号码了，可办公室里居然一个鬼也没有。

4、 本想大喊的，又怕惊动了前来视察的棒棒和舍姐，让他们看见困在货梯里的我可不是好玩的啊。

5、 强行把门扒开了一条小缝，面前是各自不同的电线和管路时，没敢乱动，又给关上了，嘿嘿。 6、 高难度的来了，左手按住“2”，右手向右推紧电梯门，凑合让它开到二楼。

触电了咋办，应该如何处理大班安全教案反思？

触电了安全教案是一篇高质量教案，从讲讲课目标来说，直接规定了这节课的主要内容就是触电了咋办，应该如何处理？如何做能防止触电，还要求孩子们运用到平日生活中讲课分析老师把触电了咋办，应该如何处理的方式方法步骤都写在了黑板报上？

早一点给孩子们发放资料，让孩子们预习一遍，在课堂上能及时的完成任务孩子们根据老师的提示都很完整地完成了学习，触电了咋办，应该如何处理的方式？

课堂评价方面，老师还给予学习好的孩子进行了表扬，很好

大班上学期安全教案《被绑架了咋办，应该如何处理？

第一写教学目标，目前是课改阶段上课要有新的观念分3个部分：知识、能力、情感态度价值观。

然后分析考试教材：重点和难点 三 教具 四 教学方式 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间具体安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书概括地叙述纲目、要点的公文 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也可以及时地总结问题。我觉得写教案最最重要，要优先集中精力的是先确立教学观念，其实就是常说的第一个，千万不可以忽视了这部分，不然上课就可以漫无目标，效果比较差。

大班安全教育煤气泄漏了咋办，应该如何处理安全教案？

活动目标

1.了解煤气的用处和危险性。

2.了解人在煤气中毒时的反应。

3.清楚出现危险时如何解救自己。

活动准备

1.煤气事故的视频或图片。

2.煤气灶图片。

3.幼儿用书和教学课件。

活动过程

1.教师：小朋友们，今天老师有一个问题想问你们，这张图片上是什么物品？ （出示煤气灶图片）

2.教师提问：

（1）你们家里使用煤气吗？

（2）煤气有哪些用处呢？（煤气可以烧水、做饭、炒菜等）

3.教师：你们清楚吗？煤气有很大的用处，但是，使用煤气时假设不注意安全会对我们的生活导致很大的危害。

4.教师播放煤气泄漏视频。

5.教师提问：

（1）视频里出现了什么？

（2）看完了视频，你们有哪些感受？（幼儿相互讨论，教师耐心倾听）

（3）错误使用煤气会怎么样？

（4）煤气泄漏会出现什么后果？

（5）出现煤气泄露时我们应该做什么，不可以做什么？

6.教师小结：煤气的用处不少，可是假设使用煤气的方式错误，它也会给我们带来不少危害。但凡是发现煤气泄漏，要马上关闭煤气阀门，不可以开灯，不可以打开抽油烟机或排风扇，不可以点火，也不可以在室内联系电话号码。要马上打开门窗，用湿毛巾捂住鼻子和嘴，跑到空气新鲜的地方联系燃气公司的电话号码，让专业人才员来处理。

7.播放教学课件，学习儿歌《被人劫走别紧张》。

8.教师播放课件，引导幼儿完成本课的安全游戏。

活动延伸

1.平日活动：煤气泄漏逃生演练。

2.家园共育：把今天学到的安全知识带回家，当一回小老师，给爸爸妈妈讲一讲。

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